- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Безопасного интернета не бывает
Содержание
- 2. Гипотеза. Безопасного Интернета не бывает.
- 3. Цель: Повысить интерес к предмету и познавательную активность школьников
- 4. Задачи:Собрать материалы и изучить литературу по данной
- 5. История сети ИнтернетИстория Интернета началась в конце
- 6. Влияние Интернета на обществоИнтернет является средством открытого
- 7. Влияние Интернета на личностьВ интернет-сообществе у человека
- 8. Влияние активной работы в сети Интернет на
- 9. Психические расстройства 1. Фантомный звонок2. Номофобия3. Киберболезнь4. Зависимость от социальных сетей5. Интернет-зависимость6. Киберхондрия7. «Эффект поисковой строки»
- 10. Чем опасен Интернет для детей и подростков:
- 11. Программа «Родительский контроль» — помощь в обеспечении
- 12. Результат анкетированияБывает ли безопасный Интернет?Сколько времени в
- 13. Вывод Работа над этой темой позволила
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Гипотеза. Безопасного Интернета не бывает.
Слайд 4
Задачи:
Собрать материалы и изучить литературу по данной теме;
На основе исследования, показать практическое её применение на современном
этапе,Сделать выводы о важности данной темы в наше время.
Провести анкетирование
Разработать буклет
Слайд 5
История сети Интернет
История Интернета началась в конце 50-х годов
ХХ века, а именно, когда в 1957 году в СССР запустили первый искусственный
спутник.
Слайд 6
Влияние Интернета на общество
Интернет является средством открытого хранения
информации разного характера, которую предоставляют владельцы веб-ресурсов или сайтов.
Эта информация может оказаться недостоверной, противоречащей законодательству или несоответствующей общепринятой морали.
Слайд 7
Влияние Интернета на личность
В интернет-сообществе у человека создается
виртуальная личность, которая может сильно отличаться от его реальной
личности и может быть даже более важной для него. Таким образом, некоторые люди настолько увлекаются виртуальным пространством, что предпочитают всемирную сеть реальной жизни.Слайд 8 Влияние активной работы в сети Интернет на головной
мозг человека
Те, кто живет в эпоху интернета, думают в
буквальном смысле иначе, чем предыдущие поколения.
Слайд 9
Психические расстройства
1. Фантомный звонок
2. Номофобия
3. Киберболезнь
4. Зависимость от социальных
сетей
5. Интернет-зависимость
6. Киберхондрия
7. «Эффект поисковой строки»
Слайд 10 Чем опасен Интернет для детей и подростков: виды
угроз
Сайты, распространяющие информацию о запрещенных вещах и понятиях
Игры
Азартные игры
Форумы,
социальные сети, сайты знакомств В сети много мошенников
Обман в реальном мире
Слайд 11 Программа «Родительский контроль» — помощь в обеспечении безопасности
ребенка в интернете
Личный положительный пример
Чаще беседовать с ребенком
Отклонять запросы
на добавление в друзья от незнакомых людейАнтивирусное программное обеспечение
4 совета родителям:
Слайд 12
Результат анкетирования
Бывает ли безопасный Интернет?
Сколько времени в день
вы проводите в сети Интернет?
Помните ли вы в конце
работы в Интернете какую информацию вы собирались найти?Часто ли при работе в сети Интернет у вас появляются всплывающие окна?
Отслеживают ли родители сайты на которые вы заходите?
Бывают ли у вас головокружение, головные боли при работе за компьютером?
Слайд 13
Вывод
Работа над этой темой позволила выявить
много полезной информации. В
результате работы я убедилась, что проблема безопасного интернета касается не только детей, но и взрослых – это проблема разных возрастов.Я смогла создать свой продукт – буклет для учеников своей школы. А главное – с помощью анкетирования я подняла эту проблему на обсуждение среди своих сверстников. В дальнейшем планирую продолжить работу над темой, а так же вовлечь в эту деятельность большее количество учащихся своей школы.
