Презентация на тему Тема урока: Системы счисления. Перевод десятичных чисел в двоичную систему счисления . 9 класс.

Содержание

2. Перевод десятичных чисел в двоичную систему
3. Пример. Перевести десятичное число 26 в двоичную,
4. Алгоритм перевода целого десятичного числа N в
5. Выполните заданияПереведите в десятичную систему счисления следующие
6. Скачать презентацию
7. Похожие презентации

Перевод десятичных чисел в двоичную систему счисления X 10⇒Y2 Так называемый метод поэтапного деления заключается в последовательном делении исходного числа и получаемых неполных частных на основание двоичной системы счисления. Остатки от деления составляют искомое

Главная
Информатика
Тема урока: Системы счисления. Перевод десятичных чисел в двоичную систему счисления . 9 класс.

Перевод десятичных чисел в двоичную систему счисления X 10⇒Y2 Так

Пример. Перевести десятичное число 26 в двоичную, системы счисления.Решение:26 10 ?Х 2q=26,

Алгоритм перевода целого десятичного числа N в 2- ю систему Разделить число

Выполните заданияПереведите в десятичную систему счисления следующие числа: а)101,012; б)502,078; в) 50А,Е216.Запишите десятичные эквиваленты

Домашняя работа1)Лекция урока2) Переведите целые числа из десятичной системы счисления в двоичную

Слайды презентации

Слайд 2 Перевод десятичных чисел в двоичную систему счисления X

Перевод десятичных чисел в двоичную систему счисления X 10⇒Y2 Так называемый

10⇒Y2
Так называемый метод поэтапного деления заключается в последовательном делении

исходного числа и получаемых неполных частных на основание двоичной системы счисления. Остатки от деления составляют искомое число.

Слайд 3 Пример. Перевести десятичное число 26 в двоичную, системы

Пример. Перевести десятичное число 26 в двоичную, системы счисления.Решение:26 10 ?Х

счисления.
Решение:
26 10 ?Х 2
q=26, P=2

Метод поэтапного деления
26 2
0

13 2
1 6 2
0 3 2
1 1 2
1 0

26 10 ?11010 2

Слайд 4 Алгоритм перевода целого десятичного числа N в 2-

Алгоритм перевода целого десятичного числа N в 2- ю систему Разделить

ю
систему
Разделить число N на основание 2.
Зафиксировать остаток;

Полученное частное снова разделить на 2 и снова запомнить полученный остаток, и т.д.
Такое последовательное деление продолжается до тех пор, пока частное не станет равным 0 .
Цифрами искомого числа являются остатки от деления, выписанные слева направо начиная с последнего полученного остатка.