Презентация на тему Безпечний Інтернет

постійно зростає, причому частка молоді та зовсім юної аудиторії

серед користувачів дуже велика. Для багатьох, особливо молодих людей, Інтернет стає інформаційним середовищем, без якого вони не уявляють собі життя. Самостійне пізнання інформаційного світу дозволяє розширити коло інтересів дитини і сприяє її додатковій освіті, спонукає до кмітливості, привчає до самостійного розв′язання задач.

Діти, які добре знають комп’ютер та Інтернет, більш адекватно

оцінюють свої здібності та можливості, вони більш цілеспрямовані та кмітливі. Щоб повноцінно орієнтуватись у віртуальному просторі, дитині треба вчитися структурувати великі потоки інформації.  Але, вміщаючи в себе великий інформаційний, навчальний та розважальний потенціал, Інтернет може бути небезпечним та становити певний ризик, особливо для дітей. Згідно зі статистикою, 96% українських дітей та підлітків у віці від 10 до 17 років користуються Інтернетом. 51% з них – не мають жодної гадки щодо загроз, з якими вони можуть зіштовхнутися, перебуваючи онлайн. 

– а особливо 15-17 років – до розповсюдження особистої

інформації - 44% дітей знаходяться в потенційній зоні ризику (надають особисту інформацію) і 24,3% вже були у ризикових ситуаціях (ходили на зустріч із віртуальними знайомими). У віковій групі від 15 до 17 років цей показник склав 60,3%. - 52% дітей виходять в Інтернет перш за все задля спілкування в соціальних мережах, де вони залишають свій номер телефону (46%) та домашню адресу (36%), а також особисті фото (51%). - 6,5% підлітків 15-17 років розповсюджували онлайн особисту інформацію про своїх батьків, у той час як серед молодшої групи респондентів 10-11 років цей показник складає поки лише 0,4%.

та приділяти підвищену увагу питанню безпеки. 
В нашій школі інформатика

викладається з другого класу. Отже, вже з другого класу діти вчаться володіти комп’ютером та інформаційними технологіями. Комп’ютери наші учні використовують для створення проектів, презентацій, рефератів, брошур. Частина, але не всі учнів удома мають власні комп’ютери. Проте, переважна більшість учнів мають сучасні мобільні телефони із доступом до мережі Інтернет. Багато дітей, найчастіше старшокласники, «просиджують» увесь вільний час у соціальних мережах, розміщуючи там свої фото, персональну інформацію, та завантажуючи на власні сторінки різні вульгарні вислови, фото і т.п.

які сайти відвідує дитина, тільки 11% батьків знають про

такі онлайн-загрози, як “дорослий” контент, азартні ігри, онлайн-насилля, кіберзлочинність.

користувачів Інтернету:

Чемним і толерантним у спілкуванні будь!
Не ображай нікого, про бумеранг у стосунках не забудь!

Якщо веб-сайт негативний
Закрий його негайно!

Свій пароль як таємницю
Зберігай у власній скарбниці!

1

2

3

них розповідай.
Разом з ними нове пізнавати
І в віртуальному просторі

безпечно
Не забувай крокувати.
Розкажи батькам,
Що не можеш вирішити сам.
Всі проблеми вирішуй в сім`ї,
Бо батьки найкращі друзі твої!

4

5

тільки сім΄я.
Нікому його не повідомляй в Інтернеті,
Бо

можуть обманути,затягнути в тенета.

6