Слайд 2
Система - это сложный объект,
состоящий из взаимосвязанных частей (элементов) и существующих как единое
целое. Всякая система имеет определенное назначение (функцию, цель).
Слайд 3
Множество велосипедных деталей и велосипед. Велосипед – это
система. Детали – это его части (элементы). Его назначение
перевозка велосипедиста.
Слайд 4
Все части (элементы) системы находятся в определённых отношениях
или связях друг с другом.
Структура - это совокупность связей
между элементами системы, это внутренняя организация системы.
Слайд 5
ВЫВОД:
Всякая система обладает определёнными элементным составом и структурой.
Свойства системы зависят от того и от другого. Даже
при одинаковом составе, системы с разной структурой обладают разными свойствами, могут иметь разное назначение.
Слайд 6
ПРИМЕР:
Графит и алмаз состоят из молекул одного и
того же химического вещества – углерода. Но в алмазе
молекулы углерода образуют кристаллическую структуру, а у графита структура совсем другая – слоистая. В результате алмаз – самое твёрдое в природе вещество, а графит - мягкий.
Слайд 8
Если некоторые элементы объединить
в систему, то она будет обладать новыми качествами, которыми
не обладали её составные части.
Появление нового качества у системы называется системным эффектом. Ни одна часть самолёта в отдельности не обладает способностью летать; но собранный из них самолёт (система) - летающее устройство.
Слайд 9
Систему, входящую в состав
какой – то другой, более крупной системы, называется подсистемой.
Пример: Системный блок является подсистемой персонального компьютера
а процессор - подсистемой системного блока.
Слайд 10
Следовательно:
Задача наук – описание системных закономерностей в природе
и обществе.
Сущность системного подхода состоит в учёте системных связей
всякого объекта изучения или воздействия: данный объект является подсистемой других систем.
Слайд 11
Примером необходимости системного подхода является работа врача. Взявшись
лечить какой – то орган врач не должен забывать
о взаимосвязи этого органа со всем организмом человека. Человеческий организм – очень сложная система..
Еще один пример экология. В этой системе должно существовать динамическое равновесие, то есть те разрешения, которые человек производит в природе, должны компенсироваться естественными природными процессами или самим человеком.
Слайд 12
ЕСТЕСТВЕННЫЕ (ИЛИ ПРИРОДНЫЕ)
Это системы, созданные природой.
галактики
система звёзд
метеорит
комета
космическая система
Слайд 13
Молекулы - как системы из взаимосвязанных элементарных частиц.
атом
молекула
углерода
молекула воды
Слайд 14
Лес, который представляет собой взаимосвязанных средой животных, насекомых,
птиц, растений
Слайд 15
В живой природе существуют системные связи, которые никак
нельзя отнести к материальным.
Например, стая журавлей, летящая «клином» на
юг. Что удерживает их в таком строю? Ведь не верёвочкой они привязаны! Журавли видят вожака, ведущего стаю, и следуют за ним в определённом порядке. Кроме того, журавли подают друг другу сигналы голосом. Это пример связи, которую можно назвать информационной.
Слайд 16
ИСКУССТВЕННЫЕ СИСТЕМЫ
Это системы, созданные человеком. Связи в таких
системах имеют материальный характер.
Слайд 17
ТЕХНИКА
компьютер
автомобиль
мотоцикл
магнитофон
экскаватор
автобус
метро
Слайд 18
СТРОИТЕЛЬНЫЕ
СООРУЖЕНИЯ
города
мосты
дома
Слайд 20
энергосистемы
фен
утюг
миксер
кофеварка
стиральная машина
пылесос
чайник
холодильник
Слайд 21
ОБЩЕСТВЕННЫЕ СИСТЕМЫ
Это различные объединения людей. Между элементами общественных
систем существуют отношения (общее помещение, экономическая зависимость, родственно –
генетические связи).
Для общественных систем очень большое значение имеют информационные связи.
Слайд 22
Любая искусственная система создается с определённой целью.
Следовательно,
состав и структура системы должны быть такими, чтобы наилучшим
образом обеспечивать её назначение, цель, для которой она создавалась. Лучше та система, которая наилучшим образом обеспечивает достижение цели её создания.
Слайд 23
СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ
Под управлением понимается планомерное воздействие на некоторый
объект с целью достижения определённого результата.
Слайд 24
С точки зрения кибернетики процесс управления рассматривается как
функционирование системы управления.
Эта система состоит из двух подсистем: объекта
управления и управляющей системы. Взаимодействие, существующие между двумя этими подсистемами в процессе управления, кибернетика рассматривает как информационную связь.
Слайд 25
Прямая связь и обратная связь
По линии прямой связи
передаются команды управления от управляющей системы к объекту управления.
По
линии обратной связи - информация о состоянии объекта, о его реакции на управляющее воздействие.
УПРАВЛЯЮЩАЯ СИСТЕМА
ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ
прямая связь
обратная связь
Слайд 26
САМОУПРАВЛЯЮЩАЯ
СИСТЕМА
ЧЕЛОВЕК
ПРИРОДА
КОМПЬЮТЕР
Слайд 27
Домашнее задание
Выучить определения из лекции и параграфов 5,
6
Письменно №5,№9