Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ИКТ в современной начальной школе

Содержание

Без новых информационных технологий невозможно представить современную школу.
ИКТ в современной начальной школе.МОУСОШ №4, города Тулы учитель начальных классовКлимова Любовь Олеговна. Без новых информационных технологий невозможно представить современную школу. Использование ПК учащимися в возрасте от 7 до 17 лет. Использование ПК учащимися в возрасте от 7 до 17 лет. Объединение в компьютере текстовой, графической, аудио-видеоинформации, анимации резко повышает качество преподносимой школьникам Исследования института «Евролингвист»: Исследования института «Евролингвист»:Одновременное использование аудио- и видеоинформации повышает запоминаемость до 30%-50%. Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:1.      активизации познавательной деятельности, повышению качественной Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:3.      развитию навыков самообразования и самоконтроля Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:5.      повышению активности и инициативности младших В современной школе компьютер широка используется не только на уроках информатики, но При разработке компьютерной поддержки предмета необходимо определить: 1.    какие темы стоит “поддерживать” При разработке компьютерной поддержки предмета необходимо определить: 3.    какие предварительные умения работы Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует триединой дидактической цели Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует триединой дидактической цели Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует триединой дидактической цели Здоровьесберегающие требования к учебным занятиям с использованием ИКТ.КлассДлительность работы с компьютерамиКоличество занятий Здоровьесберегающие требования к учебным занятиям с использованием ИКТ.Физкультминутка на рабочем местеДлительность перерывов Источники:1. Селевко Г. К. Педагогические технологии на основе информационно-коммуникационных средств. //Москва, НИИ
Слайды презентации

Слайд 2 Без новых информационных технологий невозможно представить современную школу.

Без новых информационных технологий невозможно представить современную школу.

Слайд 3 Использование ПК учащимися в возрасте от 7 до

Использование ПК учащимися в возрасте от 7 до 17 лет.

17 лет.

Слайд 4 Использование ПК учащимися в возрасте от 7 до

Использование ПК учащимися в возрасте от 7 до 17 лет.

17 лет.

Слайд 5 Объединение в компьютере текстовой, графической, аудио-видеоинформации, анимации резко

Объединение в компьютере текстовой, графической, аудио-видеоинформации, анимации резко повышает качество преподносимой

повышает качество преподносимой школьникам учебной информации и успешность их

обучения.

Слайд 6 Исследования института «Евролингвист»:

Исследования института «Евролингвист»:

Слайд 7 Исследования института «Евролингвист»:



Одновременное использование аудио- и видеоинформации повышает

Исследования института «Евролингвист»:Одновременное использование аудио- и видеоинформации повышает запоминаемость до 30%-50%.

запоминаемость до 30%-50%.

Слайд 8 Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:
1.      активизации

Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:1.      активизации познавательной деятельности, повышению

познавательной деятельности, повышению качественной успеваемости школьников;
2.      достижению целей обучения

с помощью современных электронных учебных материалов, предназначенных для использования на уроках в начальной школе;

Слайд 9 Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:
3.      развитию

Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:3.      развитию навыков самообразования и

навыков самообразования и самоконтроля у младших школьников; повышению уровня

комфортности обучения;
4.      снижению дидактических затруднений у учащихся;

Слайд 10 Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:
5.      повышению

Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:5.      повышению активности и инициативности

активности и инициативности младших школьников на уроке; развитию информационного

мышления школьников, формирование информационно- коммуникационной компетенции;
6.      приобретение навыков работы на компьютере учащимися начальной школы с соблюдением правил безопасности.

Слайд 11 В современной школе компьютер широка используется не только

В современной школе компьютер широка используется не только на уроках информатики,

на уроках информатики, но и …
Русского языка
Литературного чтения
Окружающего мира
Математики
Технологии
Иностранного

языка

Слайд 12 При разработке компьютерной поддержки предмета необходимо определить:
1.    какие

При разработке компьютерной поддержки предмета необходимо определить: 1.    какие темы стоит

темы стоит “поддерживать” компьютерными заданиями и для решения каких

дидактических задач;
2.    какие программные средства целесообразно использовать для создания и выполнения компьютерных заданий;



Слайд 13 При разработке компьютерной поддержки предмета необходимо определить:

3.    какие

При разработке компьютерной поддержки предмета необходимо определить: 3.    какие предварительные умения

предварительные умения работы на компьютере должны быть сформированы у

детей;
4.    какие уроки целесообразно делать компьютерными;
5.    как организовать компьютерные занятия.

Слайд 14 Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует

Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует триединой дидактической цели

триединой дидактической цели урока:

Образовательный аспект – восприятие учащимися учебного

материала, осмысление связей и отношений между объектами изучения;



Слайд 15 Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует

Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует триединой дидактической цели

триединой дидактической цели урока:

Развивающий аспект – развитие

у учащихся познавательного интереса, умения обобщать, анализировать, сравнивать, активизация их творческой деятельности;

Слайд 16 Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует

Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует триединой дидактической цели

триединой дидактической цели урока:


Воспитательный аспект – формирование

научного мировоззрения, умения четко организовывать самостоятельную и групповую работу, воспитание чувство товарищества, способности к взаимопомощи.

Слайд 17 Здоровьесберегающие требования к учебным занятиям с использованием ИКТ.
Класс
Длительность

Здоровьесберегающие требования к учебным занятиям с использованием ИКТ.КлассДлительность работы с компьютерамиКоличество

работы с компьютерами

Количество занятий в день

Гимнастика для глаз

1 -

4
15 мин.


1

3-5 упражнений
по 5 и более раз каждое

Слайд 18 Здоровьесберегающие требования к учебным занятиям с использованием ИКТ.
Физкультминутка

Здоровьесберегающие требования к учебным занятиям с использованием ИКТ.Физкультминутка на рабочем местеДлительность

на рабочем месте


Длительность перерывов между занятиями
7-8 упражнений
по

4-6 раз каждое


10-20 мин
  • Имя файла: ikt-v-sovremennoy-nachalnoy-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Фотосинтез
Следующая - Генрих Мореплаватель

Похожие презентации

Графическое представление числовых данных Графическое представление числовых данных 126
Информатика презентация к уроку по информатике Информатика презентация к уроку по информатике 61
MS Word. Элементы структурирования текста MS Word. Элементы структурирования текста 102
Компьютерные вирусы 8 класс Компьютерные вирусы 8 класс 125
Базы данных (БД) и СУБД ACCESS Базы данных (БД) и СУБД ACCESS 112
Язык как способ представления информации Язык как способ представления информации 150
Решение задания 24 (C1) ЕГЭ 2015 год Решение задания 24 (C1) ЕГЭ 2015 год 160
Теория аэродинамики в MSC Теория аэродинамики в MSC 112
Хранение информации Хранение информации 148
Законодательные основы обеспечения информационной безопасности Законодательные основы обеспечения информационной безопасности 141
устройство системного блока устройство системного блока 120
Социальные сети Социальные сети 141
Курсовая на отлично. Алгоритм написания научной работы Курсовая на отлично. Алгоритм написания научной работы 100
Сетевой этикет Сетевой этикет 100
Безопасная работа в Социальных сетях Безопасная работа в Социальных сетях 132
Обработка графической информации Обработка графической информации 165
Презентация по информатике на тему Компьютерные вирусы Презентация по информатике на тему Компьютерные вирусы 123
Презентация по информатике безопасность интернет проекта Презентация по информатике безопасность интернет проекта 143
MSC.Mvision Workshop 8 MSC.Mvision Workshop 8 101
Макросы Макросы 134
Презентация по информатике Измерение информации (7 класс) Презентация по информатике Измерение информации (7 класс) 117
Первые шаги в мире информатики Первые шаги в мире информатики 122
4. Управление 4. Управление 130
Графический режим работы Графический режим работы 150
Сортировка и подведения итогов в списке. Фильтрация списка Сортировка и подведения итогов в списке. Фильтрация списка 126
Виды геометрических моделей, их свойства. Понятия о каркасном и твердотельном моделировании. (Лекция 6) Виды геометрических моделей, их свойства. Понятия о каркасном и твердотельном моделировании. (Лекция 6) 151
Викторина - тестСобаки на службе тест по информатике (подготовительная группа) по теме Викторина - тестСобаки на службе тест по информатике (подготовительная группа) по теме 145
Технология мультимедиа. (8 класс) Технология мультимедиа. (8 класс) 141
Технологии программирования Технологии программирования 136
Сетевые модели Сетевые модели 165