Слайд 3
Учебный дистанционный курс: ИНФОРМАЦИОННЫЙ СЕРВИС ИНТЕРНЕТ
Раздел 12. Информационно-библиотечные
ресурсы и сервис Интернет
Cведения о курсе:
Цель курса -
изучить сервисные программы Интернет,
в т.ч. информационно-библиотечные ресурсы и услуги Интернет.
Задачи курса:
1. Получить теоретические знания о сети Интернет , ее сервисах и ресурсах.
2. Освоить основы навигации и поиска в информационных ресурсах
Интернет.
3. Получить навыки и умения информационного поиска, эффективного пользования библиотечной продукцией и услугами Интернет; формирования содержания библиотечных Web-сайтов и страниц.
Курс ориентирован на студентов любого факультета вузов культуры (кроме того, может быть применен в любом другом гуманитарном вузе).
Длительность курса - на дневном отделении (54 уч. часов: по 3 часа в неделю (18 недель в семестре))
Формы контактов между преподавателями и студентами –
систематические контакты: интерактивные лекции, консультации, обсуждения, самостоятельные практические занятия;
итоговый и промежуточный контроль -тестирование;
сессионные контакты (2 раза в год).
Технологические средства контактов - электронная почта (E-Mail), “чат”, видеоконференции.
Слайд 4
Занятие 12. ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЕ РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТ
Теория (текст лекции)
План:
1. Библиотечные
ресурсы Интернет: общая характеристика и терминология.
(гиперссылка на текст лекции,
п.1.)
2. Библиотечные продукты Интернет (электронные каталоги, базы данных и др.)
2.1. Анализ содержательного наполнения библиотечных Web-сайтов и страниц.
2.2. Типовая структура библиотечного Web-сайта (зарубежный опыт).
2.3.Виртуальные справочники и путеводители на страницах библиотечных Web-сайтов: структура, методика составления
(гиперссылка на текст лекции, п.2.)
3. Библиотечный сервис (услуги) в Интернет (международный межбиблиотечный абонемент (ММБА), электронная доставка и др.)
(гиперссылка на текст лекции, п.3.)
4. Методика информационно-библиотечного поиска в Интернет
4.1. Библиографический поиск в сети Интернет
4.2. Особенности поиска на отдельных библиотечных Web-сайтах (украинских, российских, американских)
(гиперссылка на текст лекции, п.4.)
Слайд 5
Контрольные вопросы для самопроверки к занятию 12:
1. В
чем разница между понятиями “информационные ресурсы” и “библиотечные ресурсы”
Интернет?
2. Каковы характерные черты развития в Интернет библиотечных ресурсов:
- украинских;
- российских;
- американских и других зарубежных?
3. Имеются ли в сети Интернет “справочники”, которые объединяют URL-адреса крупнейших библиотек мира?
4. Дать определение таким понятиям: “библиотечные продукты” и “библиотечные услуги” Интернет.
5. Каково целевое назначение и какова пользовательская аудитория виртуальных путеводителей на страницах библиотечных Web-сайтов?
6. По каким основным поисковым признакам возможен поиск на большинстве библиотечных Web-сайтов?
7. Назвать общие правила библиотечно-библиографического поиска в сети Интернет?
Слайд 6
Практические задания к занятию 12:
Задание 1.
Тема: Интернет
как справочный инструмент
(Вопросы даются параллельно на английском языке,
так как ответы на них предполагается находить на англоязычных поисковых серверах).
На каждый вопрос следует дать ответ, найденный в среде WWW, а также адресом URL, где был найден ответ.
1: Какова дефиниция словосочетания “snake oil”? -
What is the definition of “snake oil”?
Ответ:
URL:
2: Какой округ в штате Иллинойс имеет самое большое население?
Which county in Illinois has the largest population?
Ответ:
URL:
3: Какое полное имя Ясера Арафата?
What is Yasser Afafat’s full name?
Ответ:
URL:
4: Когда родился певец Майкл Джексон?
When was the singer Michael Jackson’s birthdate?
Ответ:
URL:
Слайд 7
Задание 1.
Тема: Интернет как справочный инструмент
(продолжение)
5:
Назовите имена людей, родившихся 12 октября 1935 года.
Name someone who was born on October 12, 1935?
Ответ:
URL:
6: Согласно данным ЦРУ, как оценивалась численность населения Туркменистана по состоянию на
июль 1999 года?
According to the CIA, what is the July 1999 estimated population of Turkmenistan?
Ответ:
URL:
7: Какая опера чаще всех ставится на сценах мира?
What is the most-often performed opera in the world?
Ответ:
URL:
8: (Вопрос посвящается 59-й годовщине солиста британского квартета Beatles Джона Леннона
(9 октября)). Какая песня Beatles считатеся самой продаваемой?
Here’s a question in honor of what would be John Lennon’s 59th bithday (October 9th). Which Beatles song
sold the most records?
Ответ:
URL:
Слайд 8
Практические задания к занятию 12:
Задание 2.
Тема: Поиск
библиографической и фактографической информации
по русскоязычным и украиноязычным библиотечным Web-сайтам
1.
Найти книги за последние 3-4 года на тему “Экологическая культура” (указать библиотеки – хранилища этих книг)
2. Какие диссертации, защищенные в России и Украине, посвящены проблемам истории книги? (3-4 примера библиографических описаний)
3. Найти книжные издания, выпущенные в 1999-2000 гг. издательством “Либерия” (примеры библиографических описаний и мест их хранения)
4. На какие темы были защищены кандидатские диссертации в 2000 г. в Киевском государственном университете культуры и искусств? (примеры библиографических описаний)
5. В каком году и в каком городе была издан курс лекций “История российских университетов” автора Аврус А.И.? (дать полное библиографическое описание)
6. Укажите фамилию и инициалы директора Карельской областной научной библиотеки. Какой URL-адрес этой библиотеки?
7. Кто автор книги “Театральна педагогика”, изданной на украинском языке в 1996 г.? (дать библиографическое описание)
8. Кто написал кандидатскую диссертацию на тему “Реклама як комунікативна система сучасної бібліотеки” (укр. яз.)? (дать библиографическое описание и указать URL-адрес библиотеки-хранилища)
9. В каком году была защищена докторская диссертация Фокеева В.А. на тему “Библиографическое знание” (дать библиографическое описание)
10. Какие информационные продукты предлагает ГПНТБ России на CD-ROM (привести 3-4 примера в виде библиографических описаний)
11. На страницах какого библиотечного Web-сайта можно познакомиться с тестом Национальной системы реферирования украинской научной литературы (укр. яз.) ? (указать URL-адрес)
Слайд 9
Контроль ( тесты) к занятию 12:
1. Информационно-библиотечные ресурсы
Интернет это:
A) библиотечная информация;
B) библиографическая информация;
C) библиотечные продукты;
D) совокупность
библиотечных продуктов и услуг;
F) библиотечный сервис (услуги).
2. Виртуальный путеводитель на страницах библиотечных Web-сайтов предназначен для поиска информации по принципу:
A) каталожному;
B) гипертекстовому;
C) полнотекстовому;
D) фрагментарному.
3. Информационный поиск в Интернет (без использования поисковых систем) можно осуществить зная только:
A) одно слово;
B) одно предложение;
C) URL-адрес;
D) E-Mail-адрес.
4. Основные правила информационного поиска в ресурсах Интернет рекомендуют использовать в поисковых запросах:
A) антонимы;
B) синонимы;
C) омонимы.
