Слайд 2
Цели урока
узнать историю появления науки информатика;
изучить области применения
информатики;
познакомиться с социальными аспектами информатики как науки;
узнать, какое значение
имеет информатика в жизни общества.
Слайд 3
Фундаментальной чертой цивилизации является рост производства, потребления и
накопления информации во всех отраслях человеческой деятельности.
Слайд 4
Что бы человек ни делал: читает ли он
книгу, смотрит ли он телевизор, разговаривает, он постоянно и
непрерывно получает и обрабатывает информацию.
Слайд 5
Для XXI века характерна небывалая скорость развития науки,
техники и новых технологий.
Так от изобретения книгопечатания (середина
XV века) до изобретения радиоприемника (1895г.) прошло около 440 лет, а между изобретением радио и телевидения - около 30 лет.
Разрыв во времени между изобретением транзистора и интегральной схемы составил всего 5 лет.
В области накопления научной информации её объем начиная с XVII в. удваивался примерно каждые 10 - 15 лет.
Слайд 6
Одной из важнейших проблем человечества является лавинообразный поток
информации в любой отрасли его жизнедеятельности.
Подсчитано, например, что в
настоящее время специалист должен тратить около 80% своего рабочего времени, чтобы уследить за всеми новыми печатными работами в его области деятельности.
Увеличение информации и растущий спрос на неё обусловили появление отрасли, связанной с автоматизацией обработки информации – информатики.
Слайд 7
Зарождение информатики
Внедрение компьютерной техники во все сферы человеческой
деятельности послужило толчком к зарождению новой научной и прикладной
дисциплины - информатики.
Впервые этот термин стал использоваться во Франции в 60-х годах. В англоязычных странах ему соответствует синоним computer science (наука о компьютерной технике).
В нашей стране информатика стала определяться как самостоятельная область деятельности с начала 80-х годов, а спустя несколько лет вошла в школьную программу как самостоятельная дисциплина.
Слайд 8
Человек и компьютер
Но могущество компьютера определяется человеком и
теми знаниями, которыми он обладает.
В процессе изучения информатики
надо не только научиться работать на компьютере, но и уметь целенаправленно его использовать для познания и созидания окружающего нас мира.
Информатика определяет сферу человеческой деятельности, связанную с процессами хранения, преобразования и передачи информации с помощью компьютера.
Слайд 9
Термин «информатика»
Термин «информатика» (франц. informatique) происходит от французских
слов information (информация) и automatique (автоматика) и дословно означает
«информационная автоматика».
Informatique = information + automatique
Информатика = информация + автоматика
Слайд 10
Термин «информатика»
Термином информатика обозначают совокупность дисциплин, изучающих свойства
информации, а также способы представления, накопления, обработки и передачи
информации с помощью технических средств.
В англоязычных странах применяют термин computer science - компьютерная наука.
Слайд 11
Информатика – это техническая наука, определяющая сферу деятельности,
связанную с процессами хранения, преобразования и передачи информации с
помощью информационно-компьютерных технологий.
Компьютер – универсальный прибор для обработки информации.
Слайд 12
Информатика
это основанная на использовании компьютерной техники наука, изучающая
структуру и общие свойства информации, а также закономерности и
методы ее создания, хранения, поиска, преобразования, передачи и применения в различных сферах человеческой деятельности.
Слайд 13
Теоретическая основа информатики
Теоретическую основу информатики образует группа фундаментальных
наук, которую в равной степени можно отнести как к
математике, так и к кибернетике:
теория информации,
теория алгоритмов,
математическая логика,
теория формальных языков и грамматик,
комбинаторный анализ и т. д.
Кроме них информатика включает разделы:
архитектура ЭВМ,
операционные системы,
теория баз данных, технология программирования и многие другие.
Слайд 14
ИНФОРМАТИКА
Технические
Средства
(Hard Ware )
Программные
средства
(Soft Ware )
Алгоритмические
средства
(Brain Ware)
Слайд 15
Основные направления применения информатики
разработка вычислительных систем и
программного обеспечения;
Слайд 16
Основные направления применения информатики
теория информации
Слайд 17
Основные направления применения информатики
математическое моделирование
Слайд 18
Основные направления применения информатики
методы искусственного интеллекта
Слайд 19
Основные направления применения информатики
системный анализ
Слайд 20
Основные направления применения информатики
биоинформатика
биокомпьютеры на основе
ДНК
химическая реакция с участием ферментов
330 трлн. операций в секунду
Слайд 21
Основные направления применения информатики
социальная информатика
Слайд 22
Основные направления применения информатики
методы машинной графики, анимации,
средства мультимедиа
Слайд 23
Основные направления применения информатики
телекоммуникационные системы и сети
Слайд 24
Основные направления применения информатики
разнообразные приложения, охватывающие все
виды хозяйственной и общественной деятельности
Слайд 25
Значение информатики
решена проблема информационного кризиса, когда устранено противоречие
между информационной лавиной и информационным голодом;
обеспечен приоритет информации перед
другими ресурсами;
главная форма развития общества - информационная экономика;
в основу общества закладывается автоматизированная генерация, хранение, обработка и использование знаний с помощью новейшей информационной техники и технологии;
информационные технологии приобретают глобальный характер, охватывая все сферы социальной деятельности человека;
формируется информационное единство всей человеческой цивилизации;
с помощью средств информатики реализован свободный доступ каждого человека к информационным ресурсам всей цивилизации;
Слайд 26
Негативные тенденции
все большее влияние приобретают средства массовой информации;
информационные технологии могут разрушить частную жизнь человека;
существенное значение
приобретает проблема качественного отбора достоверной информации;
некоторые люди испытывают сложности адаптации к информационному обществу.
Слайд 27
Домашнее задание
Подготовить слайдовую презентацию (не менее 10 слайдов)
или реферат (оформленный в соответствии с правилами, 10 листов)
по темам:
Зачем нужна человеку информатика
Роль информатики в жизни человека
Области применения информатики