- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Использование ИКТ на уроках в начальной школе
Содержание
- 2. XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок
- 3. Формирование творческой личности, одна из главных задач,
- 4. В начальной школе невозможно провести урок без
- 5. Владение информационными технологиями ставится в современном мире
- 6. Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией,
- 7. Использование ИКТ на различных уроках в начальной
- 8. Уроки с использованием компьютерных технологий позволяют сделать
- 9. Уроки с использованием ИКТ особенно актуальны в
- 10. В г о с т
- 11. На грибной полянке
- 12. 1. В новогодней гирлянде 90 фонариков: большие
- 13. Водоёмы Краснодарского края.
- 14. ПРАВИЛА пожарной безопасностиПодготовила учитель начальных классов Акименко В.С
- 15. При использовании мультимедиа, как нельзя кстати, приходится
- 16. Уроки с использованием ИКТ стали привычными для
- 17. Организация учебного процесса в начальной школе, прежде всего,
- 18. Следовательно, ИКТ должно выполнять определенную образовательную функцию,
- 19. ИКТ должны выступать как вспомогательный элемент
- 20. Таким образом, применение ИТК на уроках должно носить
- 21. Анализируя опыт использования ИКТ на различных уроках
- 22. - усовершенствовать контроль знаний;- рационально организовать учебный
- 23. Наглядность материала повышает его усвоение, т.к. задействованы
- 24. Презентации могут быть использованы -при объяснении нового
- 25. Презентации-опросы содержат вопросы-задачи, адресованные ученикам, в них
- 26. Применение на уроках ИКТ –способ сделать урок эмоционально насыщенным и полноценным, наиболее наглядным;
- 27. -сокращает времени для контроля и проверки знаний учащихся (тестирование); -школьники учатся навыкам контроля и самоконтроля.
- 28. При разработке урока с использованием ИКТ уделяю
- 29. Я считаю, что высокие технологии сегодня позволяют
- 30. Информационные технологии:-повышают качество знаний -продвигают ребенка в
- 31. Основными направлениями использования ИКТ в моей работе
- 32. - создание методических копилок: -«Воспитательная работа»;-«Работа
- 33. Но всякое лекарство может стать ядом, если
- 34. Существуют определенные ограничения по времени. Чрезмерное общение
- 35. И все же компьютер - это наше
- 36. Скачать презентацию
- 37. Похожие презентации
XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Меняется и роль учителя в информационной культуре — он должен стать координатором информационного потока. Следовательно, учителю необходимо владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться на одном языке с ребёнком.
Слайд 3
Формирование творческой личности, одна из главных задач, провозглашенных
в концепции модернизации российского образования. Задача каждого современного учителя
заинтересовать ребёнка в учебной деятельности. В связи с этим я полностью включилась в современные технологии в образовательном процессе.Слайд 4 В начальной школе невозможно провести урок без привлечения
средств наглядности, часто возникают проблемы. Где найти нужный материал
и как лучше его продемонстрировать? На помощь пришёл компьютер.
Слайд 5
Владение информационными технологиями ставится в современном мире в
один ряд с такими качествами, как умение читать и
писать.
Слайд 6
Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет
другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке
возникшей проблемы, к организации своей деятельности.Слайд 7 Использование ИКТ на различных уроках в начальной школе
позволяет:
-развивать умение учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира;
-овладевать практическими способами работы с информацией;
-развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств.
Слайд 8
Уроки с использованием компьютерных технологий позволяют сделать их
более интересными, продуманными, мобильными. Нет необходимости готовить к уроку
массу энциклопедий, репродукций, аудио-сопровождения – всё это уже заранее готово и содержатся на маленьком компакт-диске.
Слайд 9
Уроки с использованием ИКТ особенно актуальны в начальной
школе. Ученики 1-4 классов имеют наглядно-образное мышление, поэтому очень
важно строить их обучение, применяя как можно больше качественного иллюстративного материала, вовлекая в процесс восприятия нового не только зрение, но и слух, эмоции, воображение.Слайд 12 1. В новогодней гирлянде 90 фонариков: большие ,
средние и маленькие. Больших фонариков 30, средних 20. Сколько
маленьких фонариков в гирлянде?30 + 20 = 50(ф.)
90 – 50 = 40 (ф.)
30 – 20 = 10 (ф.)
90 – 10 = 80 (ф.)
Выбери правильное решение.
Слайд 15
При использовании мультимедиа, как нельзя кстати, приходится яркость
и занимательность компьютерных слайдов, анимации.
Использование ИКТ на различных уроках
в начальной школе позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором ребенок становится активным субъектом учебной деятельности. Это способствует осознанному усвоению знаний учащимися.
Слайд 16
Уроки с использованием ИКТ стали привычными для учащихся
моих классов, а для меня -нормой работы.
Очевидно, что
ИКТ – мощный педагогический инструмент в руках учителя, им надо владеть и широко использовать на своих предметных уроках.
Слайд 17
Организация учебного процесса в начальной школе, прежде всего, должна:
-
способствовать активизации познавательной сферы обучающихся;
-успешному усвоению учебного материала;
- способствовать
психическому развитию ребенка.
Слайд 18
Следовательно, ИКТ должно выполнять определенную образовательную функцию, помочь
ребёнку разобраться в потоке информации, воспринять её, запомнить, а не в коем случае
не подорвать здоровье.
Слайд 19
ИКТ должны выступать как вспомогательный элемент учебного
процесса, а не основной. Учитывая психологические особенности младшего школьника, работа с использованием
ИКТ должна быть чётко продумана и дозирована.
Слайд 20
Таким образом, применение ИТК на уроках должно носить щадящий
характер. Планируя урок (работу) в начальной школе, учитель должен тщательно
продумать цель, место и способ использования ИКТ.Слайд 21 Анализируя опыт использования ИКТ на различных уроках в
начальной школе, можно с уверенностью сказать, что использование информационно-коммуникативных
технологий позволяет: -обеспечить положительную мотивацию обучения;
-проводить уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация);
-обеспечить высокую степень дифференциации обучения (почти индивидуализацию);
- повысить объем выполняемой на уроке работы в 1,5 – 2 раза;
Слайд 22
- усовершенствовать контроль знаний;
- рационально организовать учебный процесс,
повысить эффективность урока;
-формировать навыки подлинно исследовательской деятельности;
- обеспечить
доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.Слайд 23 Наглядность материала повышает его усвоение, т.к. задействованы все
каналы восприятия учащихся – зрительный, механический, слуховой и эмоциональный.
Использование мультимедийных презентаций целесообразно на любом этапе изучения темы и на любом этапе уроке .Когда жили
динозавры?
Слайд 24
Презентации могут быть использованы
-при объяснении нового материала;
-при
повторении пройденного материала ;
-при организации текущего контроля знаний (презентации-опросы).
Отгадай загадку, запиши отгадку!
Расселась барыня на грядке
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли полмешка.
Слайд 25 Презентации-опросы содержат вопросы-задачи, адресованные ученикам, в них могут
быть включены материалы, отображающие ключевые эксперименты пройденной темы или
демонстрирующие изученное физическое явление.
Соедини дверь с ключом-ответом:
420 : 10
300 : 100
Слайд 26 Применение на уроках ИКТ –способ сделать урок эмоционально
насыщенным и полноценным, наиболее наглядным;
Слайд 27
-сокращает времени для контроля и проверки знаний учащихся
(тестирование);
-школьники учатся навыкам контроля и самоконтроля.
Слайд 28
При разработке урока с использованием ИКТ уделяю особое
внимание на здоровье обучающихся. Поурочный план включает в себя
физические и динамические паузы, зарядку для глаз, использование элементов здоровье-сберегающих технологий.
Слайд 29
Я считаю, что высокие технологии сегодня позволяют не
только улучшить качество образования, но и повысить компетентность педагога.
Слайд 30
Информационные технологии:
-повышают качество знаний
-продвигают ребенка в общем
развитии;
-помогают преодолеть трудности ;
-вносят радость в жизнь ребенка
;Слайд 31 Основными направлениями использования ИКТ в моей работе являются:
• -оформление основной документации в электронном формате: рабочие программы
по предметам начального обучения;-создание портфолио учителя и учащихся ;
Слайд 32
- создание методических копилок:
-«Воспитательная работа»;
-«Работа с
родителями»;
- «Методические материалы по русскому языку»;
- «Методические материалы по
математике»; -«Мониторинг по предметам,1-4 классы»; -«Работа с одаренными детьми»,
-«Разработки классных часов для учащихся начальной школы»;
- «Копилка уроков-презентаций по русскому языку, окружающему миру, математике»;
Слайд 33
Но всякое лекарство может стать ядом, если принять
в неразумных дозах. Нужно помнить, что компьютер - это
не волшебная палочка, которая за один час занятий сделает ребенка сразу умным и развитым.
Слайд 34
Существуют определенные ограничения по времени. Чрезмерное общение с
компьютером может не только привести к ухудшению зрения ребенка,
но и отрицательно сказаться на его психическом здоровье.
Слайд 35
И все же компьютер - это наше будущее.
