Что такое ИКТ? Информационные коммуникативные технологии – это все технологии в сфере образования, использующие специальные технические средства (компьютер, аудио, кино, видео) для достижения педагогических целей. Информационно-коммуникационные технологии в образовании (ИКТ) – это комплекс учебно-методических материалов, технических
все технологии в сфере образования, использующие специальные технические средства
(компьютер, аудио, кино, видео) для достижения педагогических целей. Информационно-коммуникационные технологии в образовании (ИКТ) – это комплекс учебно-методических материалов, технических и инструментальных средств вычислительной техники в учебном процессе, формах и методах их применения для совершенствования деятельности специалистов учреждений образования (администрации, воспитателей, специалистов), а также для образования (развития, диагностики, коррекции) детей.
Слайд 3
Для работы мы используем разнообразное оборудование:
Слайд 5
Наиболее широко ИКТ в нашем детском саду используются
при работе со старшими дошкольниками. Это, как правило, программы
и мультимедийные презентации. Мультимедийные презентации позволяют представить обучающий и развивающий материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей структурированной информацией в алгоритмическом порядке. В этом случае задействуются различные каналы восприятия, что позволяет заложить информацию не только в фактографическом, но и в ассоциативном виде в память детей.
Слайд 15
Основные формы использования ИКТ в работе с родителями:
Использование цифровой фотоаппаратуры и видеокамеры, а также обмен
фото и видео файлами с родителями
Создание электронной почты
Создание базы номеров телефонной связи (стационарной и сотовой)
Слайд 16
Применение ИКТ в ДО позволяет добиться следующих результатов:
Повышение
эффективности процесса обучения. Активизация познавательной деятельности детей. Повышение интеллектуального уровня развития
ребенка посредством использования информационно-коммуникативных технологий. Повышение уровня профессионального мастерства и самооценки педагогов ДО. Создание единой информационной среды. Повышение уровня психолого-педагогической компетентности родителей. Участие родителей в воспитательно-образовательном процессе детского сада.
Слайд 17
Заключение. Дети – это будущее нашей страны. Для формирования
и развития его возможностей и способностей необходимо раскрыть внутренний
мир личности, выявить его особенности, создать условия. Это зависит от грамотности педагогов, от их умения применять новые технологии. Создание условий для свободного развития, получения всестороннего образования, повышения активности и творчества подрастающего поколения на основе применения информационно-коммуникационных технологий – задача каждого современного педагога.