- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Модели объектов и их назначение
Содержание
- 2. Вопрос О чём мы будем говорить в третьей главе? (с. 97 учебника)
- 3. Модель объекта
- 4. Модель – это упрощённое подобие реального объекта. С раннего детства человек имеет дело с различными моделями.
- 5. Кукла – это модель живого объекта, предназначенная для игр или кукольных спектаклей. Куклы бывают:матерчатыефарфоровыестеклянныепластиковыерезиновыедеревянные
- 6. Зачем люди создают модели?
- 7. Для мальчиков создают другие модели реальных объектов:
- 8. Модель обладает не всеми, а только некоторыми свойствами, которыми обладает реальный объект.
- 9. Чтобы детям было удобно играть, модели делают
- 10. Для знакомства с реальным миром требуются другие
- 11. Материальные и информационные модели
- 12. Медведь, собака, мышь, глобус, куклы, игрушки, скульптуры
- 13. Все модели обладают общим свойством – они несут информацию об объектах реальной действительности.
- 14. Реальный объект, с которого делается модель, называют объектом-оригиналом.
- 15. Моделируют люди с целью хранения и передачи информации, проведения различных опытов.
- 16. Объект может быть моделью, если является упрощённым подобием объекта – оригинала.
- 17. Модель может быть внешне похожей на оригинал, а может быть не похожей.
- 18. Свойством схожести обладают:
- 19. Свойством непохожести обладают:
- 20. Виртуальная модель
- 21. Познавая мир, мы смотрим, слушаем, читаем. В
- 22. Естественная виртуальная модель – это образ объекта в нашей памяти, наши представления о нём.
- 23. Если объект внимательно рассматривать, изучать, то виртуальная
- 24. Искусственная виртуальная модель – это образ объекта, созданный с помощью компьютера на экране монитора.
- 25. Человек может создать модель только тогда, когда
- 26. Цели моделирования
- 27. Приступить к моделированию можно тогда, когда определены
- 28. Цели моделирования сохранить информацию о наблюдаемом объекте;
- 29. Какая именно модель будет создана – зависит от цели моделирования.
- 30. Главное, что должны понятьМодель – это упрощённое
- 31. 3. Целью создания может быть:необходимость показать, как
- 32. ВопросыКакие модели объектов ты знаешь? Приведи примеры.Какие
- 33. 4. Расскажи, что ты знаешь про такую
- 34. Скачать презентацию
- 35. Похожие презентации
Вопрос О чём мы будем говорить в третьей главе? (с. 97 учебника)
Слайд 4 Модель – это упрощённое подобие реального объекта. С
раннего детства человек имеет дело с различными моделями.
Слайд 5 Кукла – это модель живого объекта, предназначенная для
игр или кукольных спектаклей. Куклы бывают:
матерчатые
фарфоровые
стеклянные
пластиковые
резиновые
деревянные
Слайд 8 Модель обладает не всеми, а только некоторыми свойствами,
которыми обладает реальный объект.
Слайд 9 Чтобы детям было удобно играть, модели делают либо
маленькими, либо большими.
Модель может иметь ту же форму,
цвет, тот же элементный состав, что и моделируемый объект. Но внутреннее устройство реального объекта в игрушке часто не моделируется.Слайд 10 Для знакомства с реальным миром требуются другие модели.
Например, глобус. Глобус – это модель Земли, упрощённое подобие
реального Земного шара.Слайд 12 Медведь, собака, мышь, глобус, куклы, игрушки, скульптуры –
это материальные модели объектов.
К информационным моделям относят текст, рисунок,
схему, фотографию, карту, чертёж.Слайд 13 Все модели обладают общим свойством – они несут
информацию об объектах реальной действительности.
Слайд 21 Познавая мир, мы смотрим, слушаем, читаем. В нашем
сознании возникают образы объектов и представления о них. Это
виртуальные модели. Они являются элементами нашего мировоззрения. Возникновение таких моделей происходит само собой в процессе жизни и во время учёбы. Поэтому их можно назвать естественными.Слайд 22 Естественная виртуальная модель – это образ объекта в
нашей памяти, наши представления о нём.
Слайд 23 Если объект внимательно рассматривать, изучать, то виртуальная модель
будет больше соответствовать реальному объекту. Имея представления об объекте,
человек может создать искусственную модель.Слайд 24 Искусственная виртуальная модель – это образ объекта, созданный
с помощью компьютера на экране монитора.
Слайд 25 Человек может создать модель только тогда, когда ему
известны свойства объекта: форма, размер, элементный состав, отношения с
другими объектами, характер объекта-оригинала.Слайд 27 Приступить к моделированию можно тогда, когда определены существенные
свойства объекта. Важно знать, с какой целью мы создаём
модель?
Слайд 28
Цели моделирования
сохранить информацию о наблюдаемом объекте;
передать
информацию о нём другим людям;
показать, как будет выглядеть
объект, которого ещё нет;изучить или испытать на модели работу будущего изделия, если испытание объекта-оригинала дорого, опасно или невозможно.
Слайд 30
Главное, что должны понять
Модель – это упрощённое подобие
объекта.
Цели создания модели: сохранить информацию о наблюдаемом объекте, передать
её другим людям.
Слайд 31
3. Целью создания может быть:
необходимость показать, как будет
выглядеть объект, которого ещё нет;
испытание на объектах работы объекта-оригинала;
изучение
на модели существенных свойств объекта, который недоступен для непосредственного наблюдения.
Слайд 32
Вопросы
Какие модели объектов ты знаешь? Приведи примеры.
Какие свойства
объекта отражаются в модели? Приведи пример.
Расскажи про объект-оригинал, моделью
которого является глобус.Слайд 33 4. Расскажи, что ты знаешь про такую знаковую
модель как текст или число. Обладает ли такая модель
свойством схожести с объектом-оригиналом?5. Расскажи про виртуальную модель (естественную и искусственную).
