Слайд 2
Профессиональный стандарт
Исследователь в сфере ИТ - Computer and
Information Scientist, Research
Программист - Computer Programmer
Системный архитектор -
Computer Software Engineer
Системный администратор / Специалист по технической поддержке - Computer Support Specialist (объединение с профессией Network and Computer Systems Administrator – устанавливаются квалификационные уровни)
Системный аналитик - Computer Systems Analyst (объединение с профессией Network Systems and Data Communications Analyst – устанавливаются квалификационные уровни)
Администратор баз данных - Database Administrator
Менеджер информационных технологий (ИТ-менеджер) - Computer and Information Systems Manager
Технический специалист по поддержке продаж в сфере ИТ - Sales Engineer
Менеджер по маркетингу и продажам в сфере ИТ – Sales and Marketing Managers
Специалист по информационным ресурсам – Content Engineer
Специалист по информационным системам – Business Software Applications Specialist
Слайд 3
Ключевые компетенции специалистов по направлению «Прикладная информатика»
Способность определять
стратегию применения информационных технологий в различных областях деятельности.
Знание специфики
предметной области.
Умение ставить и решать с помощью ИКТ прикладные задачи из различных предметных областей.
Способность формулировать требования к информационной системе, проектировать бизнес-процессы, процессы управления информацией и знаниями
Умение проектировать, внедрять, сопровождать и управлять информационной системой
Слайд 4
Общепрофессиональные требования
Умение работать в команде
Коммуникабельность
Знание нормативно-правовых актов
в области информационных технологий
Способность проводить ИТ консалтинг и обучение
Знание
иностранного языка
Слайд 5
Профессиональные компетенции
производственно-технологическая деятельность :
автоматизированное решение прикладных
задач операционного и аналитического характера, информационное обеспечение прикладных процессов
Слайд 6
Профессиональные компетенции
организационно-управленческая деятельность :
организация и управление
информационными процессами, ресурсами (знаниями) и системами
Слайд 7
Профессиональные компетенции
научно-исследовательская деятельность :
анализ и выбор методов и
средств автоматизации прикладных процессов на основе современных информационно-коммуникационных технологий;
исследование
области применения функциональных и технологических стандартов, анализ и выбор архитектур программно-технических комплексов, методов представления данных и знаний информационных хранилищ
Слайд 8
Профессиональные компетенции
проектная деятельность :
формирование стратегии автоматизации прикладных процессов
и ее увязка со стратегией развития прикладной области;
проведение
обследования прикладной области; моделирование прикладных и информационных процессов;
формирование требований к автоматизации прикладных процессов;
проектирование информационного обеспечения, баз данных и знаний для решения прикладных задач различных классов;
формирование заданий на разработку программно-технических комплексов информационных систем;
оценка эффективности и надежности проектных решений
Слайд 9
Профессиональные компетенции
другие виды деятельности :
программирование решения прикладных задач
различных классов;
консультирование организаций по вопросам моделирования прикладных и
информационно-коммуникационных процессов и автоматизации решения прикладных задач;
маркетинговая деятельность по выбору инструментария автоматизированного решения прикладных задач и создания и эксплуатации информационных систем, а также продвижению на рынок готовых проектных решений
Слайд 10
ОБЛАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА»
системный анализ прикладной области, направленный на подготовку заданий на
разработку или модернизацию программно-технических комплексов прикладных задач и информационных систем с учетом особенностей прикладной области, применения различных технологий проектирования и возможностей современных информационно-коммуникационных технологий;
формализация решения прикладных задач с помощью методов и средств математического и информационного моделирования;
проектирование структуры программного, информационного и технического обеспечения решения прикладных задач и информационных систем, технологии обработки данных и знаний на основе средств управления данными и знаниями, сетевых и WEB-технологий, клиент-серверных и сервисных архитектур
Слайд 11
ОБЪЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ПРИКЛАДНАЯ
ИНФОРМАТИКА»
внутренние и внешние прикладные и информационно-коммуникационные процессы, анализ
которых осуществляется с помощью различных методологий структурного, объектно-ориентированного, математического и имитационного моделирования;
информационные ресурсы и знания, организуемые в виде распределенных баз данных и знаний, информационных хранилищ и репозитариев на основе сетевых и WEB технологий, реализующих качественное и надежное информационное обеспечение решения прикладных задач;
прикладные информационные системы, архитектура которых на функциональном и обеспечивающем уровнях нацелена на эффективное управление и функционирование прикладных процессов, выработку и поддержку управленческих решений
Слайд 12
ЗАДАЧИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА»
1) внедрение методов прикладной информатики в прикладных областях:
-
экономическая (экономика и менеджмент);
- социальная область
- гуманитарная область (юриспруденции, правоохранительной деятельности, психология, образование и образовательные технологии;
- наука и техника;
- государственное и муниципальное управление и др;
Слайд 13
ЗАДАЧИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА»
2) моделирование и постановка решения прикладных задач;
- создание информационно-логических
моделей предметной области;
- построение функциональных и объектно-ориентированных моделей прикладных процессов;
- математическая формализация решения прикладных задач;
- имитационное моделирование прикладных и информационно-коммуникационных процессов;
Слайд 14
ЗАДАЧИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА»
3) выбор проектных решений автоматизации решения прикладных задач:
обоснование выбора
проектных решений по функциональной структуре прикладных задач и информационных систем;
обоснование выбора проектных решений по информационному обеспечению;
обоснование выбора проектных решений по программному обеспечению;
обоснование выбора проектных решений по структуре технического комплекса;
обоснование выбора проектных решений по технологии сбора, передачи, накопления, обработки и распространения информации;
оценка экономической эффективности и надежности проектных решений ;
Слайд 15
ЗАДАЧИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА»
4) решение задач стандартизации профессионально-ориентированного программно-технического и информационного обеспечения
автоматизированного решения прикладных задач и информационных систем:
- использование международных стандартов обработки информации и обмена данными;
- создание интерфейсов для информационных систем, использующих разные стандарты;
Слайд 16
ЗАДАЧИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА»
5) использование информационных ресурсов и решение задач, возникающих при
их использовании:
- обеспечение информационной безопасности функционирования информационной системы при взаимодействии с информационными рынками по сетям или с использованием иных методов информационного обмена;
- выбор источников информации, необходимых организации на постоянной основе;
- использование эффективных технологий при получении информации и знаний от внешних источников и максимальное их использование при решении прикладных задач организации.
Слайд 17
ЗАДАЧИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА
внедрение методов прикладной информатики
в предметных областях;
развитие возможностей и адаптация прикладных информационных
систем на всех стадиях жизненного цикла;
решение задач стандартизации и унификации профессионально-ориентированного программного и информационного обеспечения предметной области;
использование информационных ресурсов и знаний и решение задач, возникающих при их использовании.
Слайд 18
Трудоемкость (зачетные единицы) дисциплин
Слайд 19
Трудоемкость (зачетные единицы) профессиональных дисциплин
Слайд 20
Трудоемкость подготовки специалистов (зачетные единицы) в часах