Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Программа с условным оператором. ОГЭ 2021. Задание 6

Содержание

Задание 1Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:(5, 3); (2, 4); (–1, 10); (5, 7); (5, 4); (–11, 4); (9, 13); (7, 9); (6, 8).Сколько было запусков, при которых
Программа с условным оператором ОГЭ 2021 Задание № 6МАОУ СШ № 8 г. БорНижегородской обл.Кустова Ю.Е. Задание 1Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились Решение: в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:(5, 3); (2, 4); (–1, Задание 2Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились Решение: в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:(2, 5); (5, 2); (4, Задание 3Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились Решение: в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:(9, 9); (9, 10); (8, Задание 4Было выведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных Решение: в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел: (3, 5); (4, 3); (4, −5); (0, 7); Задание 5Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились Решение: в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:(9, 5); (11, 2); (4, Задание 6Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и k вводились Решение: в качестве значений переменных s и k вводились следующие пары чисел: (1, 1); (8, 4); (14, 10); (20, 1); (7, 3); Задание 7Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились Решение: в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел: (1, 2); (11, 2); (1, 12); (11, 12); (−11, −12); Решение:Ответ: 5При A = 1 программа напечатает «NO» один раз, при 2 ≤ A ≤ 4 программа напечатает «NO» два При разработке презентации были использованы свободно распространяемые в некоммерческих целях материалы сети интернет. https://inf-oge.sdamgia.ru/http://kpolyakov.spb.ru/school/oge.htm
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 Задание 1
Было проведено 9 запусков программы, при которых

Задание 1Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений

в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:
(5, 3); (2,

4); (–1, 10); (5, 7); (5, 4); (–11, 4); (9, 13); (7, 9); (6, 8).
Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?

Слайд 4 Решение:


в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:
(5,

Решение: в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:(5, 3); (2, 4);

3); (2, 4); (–1, 10); (5, 7); (5, 4);

(–11, 4); (9, 13); (7, 9); (6, 8).
Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?

По условию YES печатается когда одновременно (and):
первое число >6 и второе число >5. Анализируем.

Ответ: 2

Объявляются переменные s, t тип - целые

Команда присваивания значений для переменных
s и t

Условный оператор
Если (s>6 и t>5) То печатаем YES
Иначе печатаем NO

Слайд 5 Задание 2
Было проведено 9 запусков программы, при которых

Задание 2Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений

в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:
(2, 5); (5,

2); (4, 4); (2, –2); (3, 1); (8, 3); (9, –7); (7, 7); (4, 6).
Сколько было запусков, при которых программа напечатала «NO»?

 

Слайд 6 Решение:


в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:
(2,

Решение: в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:(2, 5); (5, 2);

5); (5, 2); (4, 4); (2, –2); (3, 1);

(8, 3);
(9, –7); (7, 7); (4, 6).
Сколько было запусков, при которых программа напечатала «NO»?

По условию YES печатается когда одна из переменных (or) удовлетворяет условию:
первое число <5 или второе число >5. Анализируем и зачеркнем удовлетворяющие условию.

Ответ: 3

Объявляются переменные s, t тип - целые

Команда присваивания значений для переменных
s и t

Условный оператор
Если (s<5 или t>5) То печатаем YES
Иначе печатаем NO

Слайд 7 Задание 3
Было проведено 9 запусков программы, при которых

Задание 3Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений

в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:
 (9, 9); (9,

10); (8, 5); (11, 6); (–11, 10); (–5, 9); (–10, 10); (4, 5); (8, 6).
Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?

Слайд 8 Решение:


в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:
(9,

Решение: в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:(9, 9); (9, 10);

9); (9, 10); (8, 5); (11, 6); (–11, 10);

(–5, 9); (–10, 10); (4, 5); (8, 6).
Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?

По условию YES печатается когда одна из переменных (or) удовлетворяет условию:
первое число <9 или второе число <9. Анализируем.

Ответ: 7

Объявляются переменные s, t тип - целые

Команда присваивания значений для переменных
s и t

Условный оператор
Если (s<9 или t<9) То печатаем YES
Иначе печатаем NO

Слайд 9 Задание 4
Было выведено 9 запусков программы, при которых

Задание 4Было выведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений

в качестве значений переменных вводились следующие пары чисел (s, t):
 (3, 5);

(4, 3); (4, −5); (0, 7); (0, −2); (−2, 1); (−2, 5); (−2, −4); (1, 2).
Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?

Слайд 10 Решение:


в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:

Решение: в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел: (3, 5); (4, 3); (4, −5);

(3, 5); (4, 3); (4, −5); (0, 7); (0, −2); (−2, 1); (−2, 5); (−2, −4); (1, 2).

Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?

По условию YES печатается когда одновременно (and):
первое число <1 и второе число <2. Анализируем.

Ответ: 3

Объявляются переменные s, t тип - целые

Команда присваивания значений для переменных
s и t

Условный оператор
Если (s<1 и t<2) То печатаем YES
Иначе печатаем NO

Слайд 11 Задание 5
Было проведено 9 запусков программы, при которых

Задание 5Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений

в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:
 (9, 5); (11,

2); (4, 5); (7, –2); (4, 4); (7, 7); (1, –1); (3, 9); (2, 2).
Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?

Слайд 12 Решение:


в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:
(9,

Решение: в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:(9, 5); (11, 2);

5); (11, 2); (4, 5); (7, –2); (4, 4);

(7, 7);
(1, –1); (3, 9); (2, 2).
Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?

По условию YES печатается когда одна из переменных (or) удовлетворяет условию:
первое число <7 или второе число >5. Анализируем.

Ответ: 6

Объявляются переменные s, t тип - целые

Команда присваивания значений для переменных
s и t

Условный оператор
Если (s<7 или t>5) То печатаем YES
Иначе печатаем NO

Слайд 13 Задание 6
Было проведено 9 запусков программы, при которых

Задание 6Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений

в качестве значений переменных s и k вводились следующие пары чисел:
 (1, 1); (8, 4); (14, 10);

(20, 1); (7, 3); (10, 5); (10, 2); (4, 1); (1, 0).
Сколько было запусков, при которых программа напечатала «НЕТ»?

Слайд 14 Решение:


в качестве значений переменных s и k вводились следующие пары чисел:
 (1, 1);

Решение: в качестве значений переменных s и k вводились следующие пары чисел: (1, 1); (8, 4); (14, 10); (20, 1);

(8, 4); (14, 10); (20, 1); (7, 3); (10, 5); (10, 2); (4, 1); (1, 0).
Сколько было

запусков, при которых программа напечатала «NO»?

«NO» печатается тогда, когда целая часть от деления первого числа на 2 не равна второму числу.

Объявляются переменные s, k тип - целые

Команда присваивания значений для переменных s и k

Условный оператор Если s div 2=k То печатаем YES
Иначе печатаем NO

Ответ: 5

Слайд 15 Задание 7
Было проведено 9 запусков программы, при которых

Задание 7Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений

в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:
 (1, 2); (11, 2); (1, 12);

(11, 12); (−11, −12); (−11, 12); (−12, 11); (10, 10); (10, 5).
Укажите количество целых значений параметра A, при которых для указанных входных данных программа напечатает «NO» три раза.

Слайд 16 Решение:


в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:
 (1, 2);

Решение: в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел: (1, 2); (11, 2); (1, 12); (11, 12);

(11, 2); (1, 12); (11, 12); (−11, −12); (−11, 12); (−12, 11); (10, 10); (10, 5).
Укажите количество

целых значений параметра A, при которых для указанных входных данных программа напечатает
«NO» три раза.

«NO» печатается когда одна из переменных (or) удовлетворяет условию:  s <=10 или t <=А.
Анализируя получаем (11,2) и (11,12) не удовлетворяют условию и не зависят от параметра А

Объявляются переменные s, t,A тип - целые

Команда присваивания значений для переменных s и t, A

Условный оператор
Если (s>10 или t>A) То печатаем YES
Иначе печатаем NO

Слайд 17 Решение:
Ответ: 5
При A = 1 программа напечатает «NO» один раз,
при 2 ≤ A ≤ 4

Решение:Ответ: 5При A = 1 программа напечатает «NO» один раз, при 2 ≤ A ≤ 4 программа напечатает «NO»

программа напечатает «NO» два раза,
при 5 ≤ A ≤ 9 программа напечатает

«NO» три раза,
при A > 9 программа будет печатать «NO» четыре и более раз.

 (1, 2); (1, 12); (−11, −12); (−11, 12); (−12, 11); (10, 10); (10, 5).

  • Имя файла: programma-s-uslovnym-operatorom-oge-2021-zadanie-6.pptx
  • Количество просмотров: 197
  • Количество скачиваний: 3
- Предыдущая Правила поведения в общественных местах
Следующая - Презентация по теме Класс животных - насекомые

Похожие презентации

Файловая структура хранения информации Файловая структура хранения информации 117
Графический редактор Paint Графический редактор Paint 119
Презентация по информатике 10 класс на тему Перевод чисел из различных систем счисления и наоборот Презентация по информатике 10 класс на тему Перевод чисел из различных систем счисления и наоборот 195
Развитие творческого мышления через проектную деятельность посредством программы Flash Развитие творческого мышления через проектную деятельность посредством программы Flash 124
Кодирование графической информации Кодирование графической информации 171
Юные информатики Юные информатики 158
Внешняя долговременная память Внешняя долговременная память 128
Микропроцессор Микропроцессор 150
Создание сайта с помощью Google Создание сайта с помощью Google 132
Презентация по курсу Юным умникам и умницам. Развитие познавательных способностей 2 кл, 19 занятие Презентация по курсу Юным умникам и умницам. Развитие познавательных способностей 2 кл, 19 занятие 226
Методы работы с источниками информации Методы работы с источниками информации 143
Презентация по информатике на тему База данных Презентация по информатике на тему База данных 156
Устройство компьютера Устройство компьютера 126
Основные ошибки при создании продающего сайта Основные ошибки при создании продающего сайта 143
Коммуникационные технологии Коммуникационные технологии 143
Взаимодействие основных частей компьютера. Магистраль Взаимодействие основных частей компьютера. Магистраль 128
Знакомимся с компьютером Знакомимся с компьютером 132
Накопители на жестких магнитных дисках Накопители на жестких магнитных дисках 121
Схемотехника аналоговых устройств Схемотехника аналоговых устройств 133
Отношения объектов и их множеств Отношения объектов и их множеств 159
Перевод из 10-ной системы счисления в N-ую Перевод из 10-ной системы счисления в N-ую 136
Работа с рамкой и объектом wordart Работа с рамкой и объектом wordart 119
Знакомство с персональным компьютером Знакомство с персональным компьютером 124
вирусы для: Конкурс презентаций по информатике (от АО Лаборатория Касперского). вирусы для: Конкурс презентаций по информатике (от АО Лаборатория Касперского). 149
Презентация по информатике по ФГОС для 2 класса презентация урока для интерактивной доски (информатика, 2 класс) по теме Презентация по информатике по ФГОС для 2 класса презентация урока для интерактивной доски (информатика, 2 класс) по теме 143
Компьютер Компьютер 160
Поиск файлов и папок Поиск файлов и папок 154
Безопасная работа в социальных сетях Безопасная работа в социальных сетях 142
Грис Линейные алгоритмы Грис Линейные алгоритмы 141
Основы формальная и математической логики. 11 класс Основы формальная и математической логики. 11 класс 155