Слайд 2
Цели:
Привлечь внимание ребенка к сбережению здоровья при
работе за компьютером.
Задачи:
Изучение факторов, которые влияют на
здоровье.
Изучение профилактических мер для сбережения здоровья
Изучение функций компьютера в жизни человека
Слайд 3
Компьютер быстро вошел в нашу жизнь. Еще несколько
лет назад было редкостью увидеть какой-нибудь персональный компьютер –
они были, но были очень дорогие, и даже не каждая фирма могла иметь у себя в офисе компьютер. А теперь? Теперь в каждом третьем доме есть компьютер, который уже глубоко вошел в жизнь человека.
Слайд 4
Современные вычислительные машины представляют одно из самых значительных
достижений человеческой мысли, влияние которого на развитие научно-технического прогресса
трудно переоценить.
Слайд 5
Так выглядели первые компьютеры
Слайд 7
По данным моего опроса, в нашей школе у
более 90% обучающихся есть компьютеры
Слайд 8
Данные опроса обучающихся МБОУ «Локотская СОШ»:
Опрошено 40 человек
– 100%
1 – 7 классы (младшеклассники) – 20
человек; 8 – 11 классы (старшеклассники) – 20 человек
Используют компьютер для игр – 70%
Используют в учебных целях – 50%
Для общения в социальных сетях – 70%
Контролируют родители – 30%
Имеют фильтр на компьютере – 0%
Слайд 9
Диаграмма опроса обучающихся
Слайд 10
У всех установлена операционная система Microsoft Windows
Слайд 11
Большинство старшеклассников уделяют много времени интернету, а именно
социальным сетям. Как правило родители не контролируют, как долго
дети сидят за компьютером.
Слайд 12
Для работы обучающиеся используют текстовые редакторы;
Программы для создания
презентаций;
Многие обучающиеся могут создать фильм или звуковую дорожку;
Слайд 13
Обучающихся младших классов родители ограничивают во времени
работы за компьютером.
Слайд 14
Как и младшеклассники, так и старшеклассники не остаются
равнодушными к компьютерным играм, что отрицательно влияет на здоровье.
Слайд 15
Таким образом, компьютер играет важную роль в жизни
человека.
В этом есть как плюсы, так и минусы.
Рассмотрим
их.
Слайд 16
+ при помощи компьютера можно сделать какую-либо работу;
+
напечатать;
+ создать творческий проект;
+ разумное использование компьютера всесторонне нас
развивает;
+ в любой организации нуждаются в работниках, умеющих пользоваться компьютером;
Слайд 17
-Компьютер отнимает много времени;
- вредит здоровью;
- обслуживание компьютера требует денежных затрат;
Слайд 18
Рекомендации при использовании компьютера:
Слайд 19
Расстояние от экрана: вы должны сидеть на расстоянии
около 50-60 см от компьютерного монитора.
верхняя часть экрана должна
быть на или ниже уровня глаз.
Оборудование: выберите монитор, который можно наклонять, вращать, который имеет настройку контрастности и яркости изображения.
Мебель: наилучший вариант — стул, высоту которого можно менять.
Печатаемые материалы: должны устанавливаться так, чтобы вы могли избежать частых движений головой, шеей или глазами.
Освещение: должно изменяться так, чтобы устранить отражения, блики. Для этого можно использовать специальный козырек или фильтр.
Слайд 20
ПРИЯТНОГО ОТДЫХА!
Отдых: делайте
периодически отдых для глаз, постарайтесь чаще мигать, чтобы ваши
глаза не были сухими. Во время отдыха повращайте глазами справа налево, сверху вниз, по и против часовой стрелки. Затем около минуты сделайте такое упражнение — поставьте свой палец на уровне глаз, посмотрите на него, затем переместите взгляд на максимально удаленный предмет, точку, затем переместите взгляд опять на палец. Повторяйте около минуты-двух. Затем просто закройте глаза и отдохните.
Слайд 21
Работу выполнила ученица 9 класса
Луценко Анна.
Руководитель Анохина Нина
Николаевна