Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок №3 Размер предметов

Содержание

Кто большой?
Размер предметовКоролёва Ирина Николаевнаучитель начальных классовМКОУ СОШ №2г.Нефтекумск Кто большой? Большой или маленький Определи размер предметов и животных17 Физминутка Молодцы! Петя выше Коли, а Коля выше Толи. Кто ниже всех?ПетяКоляТоля Кастрюля меньше кофейника, кофейник меньше чайника.Что самое большое?
Слайды презентации

Слайд 2 Кто большой?

Кто большой?

Слайд 3 Большой или маленький

Большой или маленький

Слайд 4 Определи размер предметов и животных
17

Определи размер предметов и животных17

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7 Физминутка

Физминутка

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25 Молодцы!

Молодцы!

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30 Петя выше Коли, а Коля выше Толи. Кто

Петя выше Коли, а Коля выше Толи. Кто ниже всех?ПетяКоляТоля

ниже всех?
Петя
Коля
Толя

Слайд 31 Кастрюля меньше кофейника, кофейник меньше чайника.
Что самое большое?

Кастрюля меньше кофейника, кофейник меньше чайника.Что самое большое?
  • Имя файла: urok-n3-razmer-predmetov.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Хром и его соединения
Следующая - Дидактическая игра Буквы играют в прятки - 7

Похожие презентации

Основная позиция пальцев на клавиатуре Основная позиция пальцев на клавиатуре 100
Локальные сети 8 класс Локальные сети 8 класс 169
Компьютер Компьютер 148
Презентация по информатике Методика обучения теме Логика в профильном курсе. Решение задач ЕГЭ 17, 18 Презентация по информатике Методика обучения теме Логика в профильном курсе. Решение задач ЕГЭ 17, 18 162
Базовой курс информатики Базовой курс информатики 127
Презентация к уроку Программирование на языке Qbasic Презентация к уроку Программирование на языке Qbasic 169
Влияние мобильных телефонов Влияние мобильных телефонов 131
Операции и литералы Операции и литералы 140
Геоинформационные системы для будущего Тольятти: взгляд горожанина Геоинформационные системы для будущего Тольятти: взгляд горожанина 123
Прогулка по Инфограду Прогулка по Инфограду 184
Графика в Бейсике Графика в Бейсике 132
Интерактивная мозаика Интерактивная мозаика 132
Управление целостностью данных. (Лекция 5) Управление целостностью данных. (Лекция 5) 127
Лекция 2. История развития вычислительной техники Лекция 2. История развития вычислительной техники 107
Растровое и векторное кодирование графической информации Растровое и векторное кодирование графической информации 123
Элементы алгебры логики. Математические основы информатики Элементы алгебры логики. Математические основы информатики 146
Символьные и Строковые величины Символьные и Строковые величины 175
Создание компьютера Создание компьютера 132
Socket Socket 156
Презентация к докладу Развитие познавательной деятельности студентов на занятиях информатики с помощью квест-технологии Презентация к докладу Развитие познавательной деятельности студентов на занятиях информатики с помощью квест-технологии 172
Програмна система для тестування продуктивності сервера баз даних MySQL Програмна система для тестування продуктивності сервера баз даних MySQL 113
ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА ЧЕТВЕРТОГО ПОКОЛЕНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА ЧЕТВЕРТОГО ПОКОЛЕНИЯ 135
Программа Программа 119
Диаграммы Диаграммы 114
Информационные процессы Информационные процессы 124
складання програм у середовищі скретч складання програм у середовищі скретч 118
Музей истории информатики и вычислительной техники Музей истории информатики и вычислительной техники 128
Методические материалы по использованию электронного музея Методические материалы по использованию электронного музея 104
Технология программирования Технология программирования 123
Внешняя память. Средства хранения информации Внешняя память. Средства хранения информации 123