Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по истории В афинских школах и гимнасиях (5 класс)

Содержание

только благодаря образованию человек становится самым прекрасным и самым божественным из существ, невежда же самое дикое создание из всех существующих на земле
В городе богини Афины только благодаря образованию человек становится самым прекрасным и самым божественным из существ, В Афинских школах и гимнасиях5 класс План урокаРабы-педагогиШколаПалестраГимнасии «всесторонне развитая личность»? «всесторонне развитая личность»? «всесторонне развитая личность»? «всесторонне развитая личность»? «всесторонне развитая личность»? «Мозговой штурм»Педагог?П.1, стр. 181 Работа в группах«Карта понятий»1 группа2 группа3 группаШколаПалестраГимнасия Физкультминутка Школа Палестра Гимнасий «всесторонне развитая личность»? Познавательные задачи1. Текст с ошибками. Исправьте не менее 6 «всесторонне развитая личность»? Познавательные задачи1. Текст с ошибками. Исправьте не менее 6 Критерии оценивания 2. Познавательная задача. Что имел в виду афинский стратег Перикл, когда, узнав Самостоятельная работаПрочитать на стр. 183 учебника исторический документ:«Жалобу раздраженной матери учителю на «всесторонне развитая личность»? «всесторонне развитая личность»? «всесторонне развитая личность»? «всесторонне развитая личность»? ЛестницаРефлексияУспеха Рефлексия Домашнее заданиеЧитать §38, учить новые слова«5» - написать сочинение на тему «Почему
Слайды презентации

Слайд 2 только благодаря образованию человек становится самым прекрасным и

только благодаря образованию человек становится самым прекрасным и самым божественным из

самым божественным из существ, невежда же самое дикое создание

из всех существующих на земле

Слайд 3 В Афинских школах и гимнасиях
5 класс

В Афинских школах и гимнасиях5 класс

Слайд 4 План урока

Рабы-педагоги
Школа
Палестра
Гимнасии

План урокаРабы-педагогиШколаПалестраГимнасии

Слайд 5 «всесторонне развитая личность»?
«всесторонне развитая личность»?
«всесторонне развитая

«всесторонне развитая личность»? «всесторонне развитая личность»? «всесторонне развитая личность»? «всесторонне развитая

личность»?
«всесторонне развитая личность»?
«Всесторонне развитая личность»?
Что еще

из древнегреческой системы образования дошло до наших дней?

Слайд 6 «всесторонне развитая личность»?
«Мозговой штурм»
Педагог?
П.1, стр. 181

«всесторонне развитая личность»? «Мозговой штурм»Педагог?П.1, стр. 181

Слайд 7 Работа в группах
«Карта понятий»
1 группа
2 группа
3 группа
Школа
Палестра
Гимнасия

Работа в группах«Карта понятий»1 группа2 группа3 группаШколаПалестраГимнасия

Слайд 8 Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 9 Школа

Школа

Слайд 10 Палестра

Палестра

Слайд 11 Гимнасий

Гимнасий

Слайд 12 «всесторонне развитая личность»?
Познавательные задачи
1. Текст с ошибками.

«всесторонне развитая личность»? Познавательные задачи1. Текст с ошибками. Исправьте не менее

Исправьте не менее 6 ошибок в тексте:
Афинскую

школу посещали все дети с 8 лет. Опытные педагоги проводили занятия. В обычной школе учились красноречию, музыке, поэзии. В палестрах мальчики учились читать, писать, считать. А в гимнасиях все занимались борьбой, слушали выступления известных стратегов, которые излагали свои взгляды по различным наукам.


Слайд 13 «всесторонне развитая личность»?
Познавательные задачи
1. Текст с ошибками.

«всесторонне развитая личность»? Познавательные задачи1. Текст с ошибками. Исправьте не менее

Исправьте не менее 6 ошибок в тексте:
Афинскую

школу посещали все дети с 8 лет. Опытные педагоги проводили занятия. В обычной школе учились красноречию, музыке, поэзии. В палестрах мальчики учились читать, писать, считать. А в гимнасиях все занимались борьбой, слушали выступления известных стратегов, которые излагали свои взгляды по различным наукам.


Слайд 14 Критерии оценивания

Критерии оценивания

Слайд 15 2. Познавательная задача. Что имел в виду афинский

2. Познавательная задача. Что имел в виду афинский стратег Перикл, когда,

стратег Перикл, когда, узнав о том, что какой-то раб

сломал ногу, воскликнул: «Вот еще одним педагогом стало больше?»

Познавательные задачи


Слайд 16 Самостоятельная работа
Прочитать на стр. 183 учебника исторический документ:
«Жалобу

Самостоятельная работаПрочитать на стр. 183 учебника исторический документ:«Жалобу раздраженной матери учителю

раздраженной матери учителю на прогульщика сына»
«Спроси-ка его,

почтеннейший, где дом его учителя, куда мне каждое число приходиться вносить за него деньги он не скоро сумеет тебе ответить. Бедная дощечка, которую, я исправно натираю воском, лежит сиротливо у ножки его кровати. Он ненавидит её пуще смерти, а если возьмёт в руки, то и тогда ничего дельного не напишет, а только весь воск зря соскоблит. Ох, как я ругаю себя за то, что даю ему хорошее воспитание в надежде найти себе в нём подспорье на чёрный день. А, попробуй-ка, посильнее постращать его, так он взберётся на крышу и сидит там словно обезьяна. А мне не столько жаль его, сколько черепиц, которые крошатся словно сладкое печенье. Уж, пожалуйста, задай ему такую порку, чтобы из него и дух вон вышел».

Что нового о древнегреческой школе вы узнали?


Слайд 17 «всесторонне развитая личность»?
«всесторонне развитая личность»?
«всесторонне развитая

«всесторонне развитая личность»? «всесторонне развитая личность»? «всесторонне развитая личность»? «всесторонне развитая

личность»?
«всесторонне развитая личность»?
«Всесторонне развитая личность»?
Что еще

из древнегреческой системы образования дошло до наших дней?

Слайд 18 Лестница
Рефлексия
Успеха

ЛестницаРефлексияУспеха

Слайд 19 Рефлексия

Рефлексия

  • Имя файла: prezentatsiya-po-istorii-v-afinskih-shkolah-i-gimnasiyah-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 157
  • Количество скачиваний: 0