флору и фауну Египта (папирус)?
3 ряд: Что такое пороги,
дельта, оазисы?1. Страна Египет:
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по истории Древнего мира Государство на берегах Нила по ФГОС (5 класс)
Содержание
- 3. Какая тема сегодняшнего урока?История Древнего мира, 5 класс
- 4. «Государство на берегах Нила»История Древнего мира, 5 класс
- 5. Страна Египет.Разливы Нила.Объединение Египта.План урока:
- 6. Можно ли назвать Египет «Даром Нила»?Почему?Задание на урок:
- 7. Стр. 34-351 ряд: Где расположен Египет?2 ряд:
- 8. Египтом называют государство, расположенное на берегах Нила от устья до первого порога.1. Страна Египет:
- 9. По берегам рек росли финиковые пальмы, душистые
- 10. 1. Страна Египет:По берегам можно было наблюдать
- 11. Каменные преграды на пути реки называются порогами
- 12. Впадая в Средиземное море, река разделялась на
- 13. Вдали от Нила среди песков пустыни изредка встречались островки зелени – оазисы.
- 14. Стр. 35-36 «Разливы Нила»
- 15. Слава тебе,Нил приходящий чтобы оживить Египет.Орошающий пустыню
- 16. Стр. 36-37заполнить карточкуСтатуи царевича Рахотепаи его супруги Нофретиз гробницы в Медуме.3. Объединение Египта:
- 17. Государство, охватывающее весь Египет, сложилось не сразу.
- 18. Государство, охватывающее весь Египет, сложилось не сразу.
- 19. Короны царей Южного и Северного Египта, двойная корона фараона
- 20. Можно ли назвать Египет «Даром Нила»?Почему?Задание на урок:
- 21. Египет можно назвать даром Нила, так как
- 22. Покажите территорию единого государства в Египте
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
Какая тема сегодняшнего урока?История Древнего мира, 5 класс
Слайд 7
Стр. 34-35
1 ряд: Где расположен Египет?
2 ряд: Назовите
флору и фауну Египта (папирус)?
дельта, оазисы?
Слайд 8
Египтом называют государство, расположенное на берегах Нила от
устья до первого порога.
1. Страна Египет:
Слайд 9 По берегам рек росли финиковые пальмы, душистые акации
и высокий тростник – папирус. Из него делали похожий
на бумагу писчий материал.1. Страна Египет:
Слайд 10
1. Страна Египет:
По берегам можно
было наблюдать
крокодилов,
бегемота
и дикую кошку,
удода и пеликана,
уток и гусей.
Слайд 12 Впадая в Средиземное море, река разделялась на несколько
рукавов, образующих огромный треугольник – дельту.
1. Страна Египет:
Слайд 14 Стр. 35-36 «Разливы Нила»
беседа по прочитанному: - Какие природные условия Древнего Египта были благоприятны для земледелия? Чем? - Почему древнегреческий историк Геродот называл Египет «даром Нила»?
Слайд 15
Слава тебе,Нил приходящий чтобы оживить Египет.
Орошающий пустыню
далеко
от воды,владыка рыб и птиц,и травы для скота, приносящий
всякую пищу и хлеб.Если он медлит,жизнь
прекращается и люди гибнут.
Когда же он приходит,земля ликует и все живое в
радости.
Еда появляется после его разлива. Все живут благодаря ему и богатства обретают по его воле.
3.Разливы Нила.
Нил на закате солнца.
Слайд 16
Стр. 36-37
заполнить карточку
Статуи царевича Рахотепа
и его супруги Нофрет
из
гробницы в Медуме.
3. Объединение Египта:
Слайд 17
Государство, охватывающее весь Египет, сложилось не сразу. Сначала
возникло около ___________ небольших государств, которые между собой _________________________.
В последствии в долине Нила образовалось два больших государства: _____________________________________________, а выше по течению ________________________________________Царь южного Египта носил корону _________________________________ цвета, похожую на ___________________. Корона северного царя была ____________________ цвета и имела ___________________________ сзади. Примерно 3 тыс. лет до н.э. царь Южного Египта подчинил __________________________________________. Он стал носить ______________________ корону. Повелителей стали называть ____________________________________. Столицей египетского государства стал город ______________________________________________________.
Слайд 18
Государство, охватывающее весь Египет, сложилось не сразу. Сначала
возникло около __40__ небольших государств, которые между собой __воевали_________.
В последствии в долине Нила образовалось два больших государства: _Северный Египет ______________________, а выше по течению Южный Египет.
Царь южного Египта носил корону белого цвета, похожую на шлем. Корона северного царя была красного цвета и имела возвышение сзади. Примерно 3 тыс. лет до н.э. царь Южного Египта подчинил _Северный Египет_. Он стал носить двойную корону. Повелителей стали называть фараонами. Столицей египетского государства стал город Мемфис.
Слайд 21 Египет можно назвать даром Нила, так как эта
