Презентация на тему работы для НОУ начальных классов о молочном грибке Живой сугроб

МОЛОЧНЫЙ ГРИБОК – ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ

ЗАДАЧИ РАБОТЫ:

СОБРАТЬ ИНФОРМАЦИЮ О МОЛОЧНОМ ГРИБЕ;

ПРОСЛЕДИТЬ ВСЕ ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ ДАННОГО ОРГАНИЗМА;

ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЦЕЛЕБНЫЕ СВОЙСТВА ГРИБА ДЛЯ СВОЕГО ЗДОРОВЬЯ

МИКРООРГАНИЗМЫ ВЕДУТ СЕБЯ КАК ЦЕЛОСТНЫЙ ОРГАНИЗМ ОНИ ВМЕСТЕ РАСТУТ, РАЗМНОЖАЮТСЯ И ПЕРЕДАЮТ СВОЮ СТРУКТУРУ И СВОЙСТВА ДРУГИМ ПОКОЛЕНИЯМ ГРИБКОВ

УКСУСНО-КИСЛЫЕ БАКТЕРИИ;
ОБРАЗУЮЩИЕ АРОМАТ МИКРООРГАНИЗМЫ;
ВИТАМИНЫ
КАЛЬЦИЙ 120 мг
ЖЕЛЕЗО

0,1 - 0,2 мг

ЙОД 0,006 мг

ЦИНК 0,4 мг

СПИРТ

А 0,04- 0,12 мг

В 1 0,1 мг

В 2 0,15- 0,3 мг

В 6 0,1 мг

В 12 0,5 мг

дрожжи

ферменты

ЖЕЛУДОЧНО-КИШЕЧНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ;
ОБЛАДАЕТ АНТИАЛЛЕРГИЧЕСКИМ ДЕЙСТВИЕМ;
ОБЛАДАЕТ ПРОТИВОМИКРОБНЫМ И ПРОТИВОВОСПАЛИТЕЛЬНЫМ

ДЕЙСТВИЕМ;
ОБЛАДАЕТ ЖЕЛЧЕГОННЫМИ И СПАЗМОЛИТИЧЕСКИМИ СВОЙСТВАМИ;
УЛУЧШАЕТ ПАМЯТЬ И ВНИМАНИЕ;
СНИЖАЕТ ВЕС ПРИ ОЖИРЕНИИ;

ПОЛЕЗНЫЕ СВОЙСТВА МОЛОЧНОГО ГРИБА

в количестве 0,5 литра;
накрыть марлей, поставить в теплое место;

на следующий день отделить гроздья гриба с помощью дуршлага;
промыть гроздья гриба холодной проточной водой;

образовывались пузыри;
Во-вторых: гриб питался, так как изменялось молоко, которое

потреблял гриб;
В-третьих: гриб рос – его масса увеличивалась;
В-четвёртых: гриб размножался – зёрен гриба с каждым днём становилось всё больше и больше;
Вторая часть эксперимента подтвердила: гриб
умирает, без питания и доступа воздуха.

ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ:
дышат
питаются
растут
размножаются
умирают