Презентация на тему к классному часу посвященному: Дню космонавтики.

Цель:
формирование представления о космосе,
ознакомить учащихся с наукой астрономией, с профессией космонавта.
дать ученикам представление о том, что такое космический корабль, орбитальная станция, Вселенная, галактика, невесомость, открытый космос, спускаемый аппарат;
расширить их представления о звездах, планетах;
познакомить детей с биографией первого космонавта – Ю.Гагарина;
историей освоения космоса;
воспитывать стремление всегда достигать поставленной цели, быть самостоятельными,
развивать приемы анализа, синтеза, сравнения, зрительную память, воображение;
учить детей вдумчиво и внимательно слушать.

люди стали думать над вопросами: «Что такое космос? Если

жизнь на других планетах кроме планеты Земля?»
И тогда ученые и конструкторы создали первый космический корабль «Восток».
Космический корабль – это сложная техническая система. И прежде чем посадить в него человека технику надо проверить.

там побывали животные.
Первой в космос отправилась собака

Лайка.
В то время люди ещё очень мало знали о космосе, а космические аппараты ещё не умели возвращать с орбиты. Поэтому Лайка навсегда осталась в космическом пространстве.

полета собаки Лайки, в космос отправляются уже две собаки

– Белка и Стрелка.
В космосе они пробыли всего один день и удачно приземлились на Землю.

же и американцы. Они так же использовали животных для

испытания новой ракетной техники. Первой в Америке, на ракете «Рэд-Стоун», в космос полетела обезьянка.

космос животных, стала открытой дорога человеку к звёздам. Через

8 месяцев на таком же космическом корабле, на котором летали собаки Белка и Стрелка , в космос отправился и человек.
12 апреля 1961 года в 6:07 с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель "Восток«.
Впервые в мире космический корабль с человеком на борту ворвался в просторы Вселенной.

Алексеевич Гагарин.
Он был первым человеком,

который собственными глазами увидел, что Земля действительно круглая, действительно большей частью покрыта водой и действительно великолепна.

лейтенант Юрий Алексеевич Гагарин один раз облетел вокруг Земли

Родился в простой рабоче-крестьянской семье 9 марта 1934 года

в г.Гжатске на Смоленщине. Семья была многодетная – четверо детей. Юра был третьим ребёнком. Семья Гагариных проживала в деревне Клушино. Родители работали в колхозе, дети рано приучались к работе по дому : уход за домашними животными, помощь родителям в поле. В те времена дети из крестьянский семей очень хотели учиться, Юра ещё не будучи школьником ходил со старшей сестрой в класс, участвовал в школьных вечерах- читал стихи.

года, но в школе с 1 октября прекратились занятия,

так как фронт приближался. Семья Гагариных не успела эвакуироваться и осталась «под немцем» на целых полтора года. В их доме поселились фашисты, а семья вынуждена была жить в землянке, которую вырыл наспех отец Юры. Старших детей – Валентина и Зою угнали в Германию. Весной 1943 года деревню освободили наши войска. 9 марта 1943 года возобновились занятия в школе. Поскольку школу немцы сожгли, уроки проводились у учительницы дома.

попал в действующую армию, воевал танкистом, а Зоя служила

санитаркой при госпитале, вернулась домой только в 1946 году. В 1946 году семья Гагариных переехала в г.Гжатск. Юра после 6 класса поступил в ремесленное училище в г.Люберцы – рядом с Москвой. Училище и седьмой класс вечерней школы Юра закончил с отличием. Затем был зачислен в Саратовский индустриальный техникум. В техникум Юрий серьёзно занялся спортом, увлекался театром и литературой и физикой,занимался в аэроклубе.

училище. После училища работал в Заполярье. Работа у лётчика-полярника

тяжёлая, но Юрию помогла его физическая закалка. Своим родственникам и близким Юрий Алексеевич ничего не говорил о полёте в космос. О том , что человек полетел в космос, семья Гагарина узнала из новостей 12 апреля 1961 года.
Корабль «Восток-1» 12 апреля 1961 с человеком на борту сделал один полный оборот вокруг Земли за 108 минут, этим человеком стал Юрий Алексеевич Гагарин.

Юрий Алексеевич после приземления.

тренировок космонавтов используют тренажер – центрифугу.

В этой огромной, 18-метровой кегле создаются перегрузки, которые космонавт испытывает во время полета. Сама она вращается по кругу, голова ее тоже вращается, внутри головы вращается кабина, а внутри кабины вращается кресло с космонавтом.

вместе с платформой, подготавливаемыми космонавтами и водолазами опускают под

воду, в гидробассейн.

космонавты готовясь к полету, к невесомости, тренируются в, так

называемой, "летающей лаборатории". Это основной тренажер для отработки навыков работы в отсутствии притяжения к Земле.

космосе нет воздуха, чтобы дышать, там нет воды, тем

более там нет еды. Всё это загружается в космический корабль на земле и затем расходуется в полёте. В космосе ничего нет, кроме пустоты и солнечного света. Именно свет питает космический корабль через солнечные батареи.

числе животные, находятся в состоянии невесомости. На земле все

предметы обладают весом, они притягиваются к земной поверхности. В космосе этого нет. Внутри космического корабля все предметы закреплены на специальных держателях. Иначе бы они все летали.

скафандр.
Его космонавты

надевают при запуске и спуске ракеты, когда выходят в открытый космос.

специальное «Ложе».

питания, которые хранятся в консервированном виде. Перед использованием консервы

и тюбики разогревают, а пакеты с первым и вторым блюдами, разводят водой.

космоса на организм);
Технические наблюдения(обеспечивают космическую и радиотелевизионную связь, изучает

поверхность земли, сообщают о местах где обнаружены полезные ископаемые).

в лесах

обвалы.

первого полета человека в космос, в космосе побывало 100

космонавтов, среди которых 3 женщины.