- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Доклад на семинаре учителей истории
Содержание
- 2. В условиях модернизации российского образования ученик должен
- 3. Теоретическая основа технологиикритического мышленияВ основу положены идеи
- 4. Цели и задачи технологии:- развитие индивидуальных интеллектуальных
- 5. Организация учебного процессаГлавная роль отводится тексту. Его
- 6. Фазы технологии:Стадия вызоваосмысление содержаниястадия рефлексии
- 7. Методы и приемы:Мозговая атакаКлючевые словаПерепутанные цепочкиРазбивка на
- 8. Скачать презентацию
- 9. Похожие презентации
В условиях модернизации российского образования ученик должен уметь самостоятельно мыслить, видеть возникающие в реальном мире трудности и искать пути их преодоления, поэтому учебная деятельность на уроках истории и обществознания направлена, прежде всего, на развитие интеллектуальных умений
Слайд 3
Теоретическая основа
технологии
критического мышления
В основу положены идеи Жана
Пиаже, Л.С.Выготского об этапах умственного развития ребенка. Это мышление,
не принимающее догм, развивающееся путем наложения новой информации на личный жизненный опыт.Жан Пиаже
Слайд 4
Цели и задачи технологии:
- развитие индивидуальных интеллектуальных способностей
обучающихся, аналитического мышления.
-формирование нового стиля мышления, для которого
характерны гибкость, осознание многозначности позиций и точек зрения, альтернативности решений.-формирование культуры чтения, умение ориентироваться в источниках информации, сортировать информацию с точки зрения важности.
-стимулирование самостоятельной поисковой работы, запуск механизмов самообразования и самоорганизации.
Слайд 5
Организация учебного процесса
Главная роль отводится тексту. Его читают,
пересказывают, анализируют, трансформируют, интерпретируют, дискутируют, наконец, сочиняют.
Учащемуся надо освоить
текст, выработать собственное мнение, доказательно и убедительно выразить себя. Чрезвычайно важно умение слушать и слышать другую точку зрения.
Слайд 7
Методы и приемы:
Мозговая атака
Ключевые слова
Перепутанные цепочки
Разбивка на кластеры
Денотаный
граф
Конструктивная таблица
Толстые и тонкие вопросы
Инсерт
Чтение со стопами
«Плюс-минус-интересно»
RAFT
ПОПС
Корзина идей
«Фишбоун»
Групповые Атака
Синквейн
Перекрестная
дискуссия«Шесть шляп мышления»;
Эссе
вызов
осмысление
рефлексия
