«Сегодняшнее образование становится совершенно другим, как и технологии. Конкурентные преимущества получат те люди, которые не просто обладают набором интересных и важных знаний, а обладают тем, что сегодня называют софт скилс — и креативным, и плановым, и
Слайд 2
«Сегодняшнее образование становится совершенно другим, как и технологии.
Конкурентные преимущества получат те люди, которые не просто обладают
набором интересных и важных знаний, а обладают тем, что сегодня называют софт скилс — и креативным, и плановым, и другими видами мышления»
Слайд 3
В классах современной школы учатся два поколения — поколение Миллениум,
или Y, — ученики 9−11-х классов, и поколение Z,
которое представляют в школе ученики 1–8-х классов.
Поколение Z — это своеобразное переходное поколение из ХХ века в век XXI, цифровое поколение.
Слайд 4
1. Это дети мультимедийных технологий; 2. Нетерпеливы и сосредоточены,
в основном, на краткосрочных целях. 3. Ориентированы на потребление и
индивидуалистичны. 4. Ценят честность и откровенность. 5. Быстро взрослеют. 6. Иначе занимаются творчеством. 7. Феномен детской многозадачности. 8. Иначе учатся 9. По-другому функционирует память 10. Концентрация внимания уменьшилась в десятки раз. 11. «Клиповое мышление». 12. Гипперактивны.
Слайд 5
Формирует и будет дальше формировать взгляды нового поколения
Интернет.
Из этой специфики вытекают дальнейшие психологические особенности этого поколения:
меньше человеческой коммуникации, больше техногенной.
Слайд 6
Старый добрый принцип — прямая передача знаний из
уст в уста, от учителя ученику — безнадёжно устарел.
Вечный
вопрос — что делать?
Слайд 7
Цели образования Создать систему образования, достойную войти в
10 лучших в мире. Построить систему воспитания, охватывающую подрастающее поколение
от дошкольного возраста.
Слайд 8
Приоритетными признаны такие направления: интеграция новых методов обучения и
воспитания; внедрение новых образовательных технологий; использование цифровых технологий в обучении.
Слайд 9
Реализация современной политики в образовании невозможна без педагога, владеющего
высоким профессионализмом, творческим потенциалом Всё начинается с первого учителя. Первый
учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверяют ему самое дорогое, что у них есть, – своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение будет для него радостным и полезным. И от первого учителя зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка, как родители будут относиться к школе, станут ли они верными соратниками, единомышленниками.