Презентация на тему 900 дней Блокады Ленинграда

испанскими (Голубая дивизия) войсками во время Великой Отечественной войны

Ленинграда.

снятия блокады Ленинграда"
 Памятная медаль «В честь 65-летия полного

освобождения Ленинграда от фашистской блокады»

по 27 января 1944 г. (прорвана 18 января 1943)

— 871 день.

проспектов. Сентябрь 1941

300 тыс. до 1,5 млн. человек. На Нюрнбергском процессе

фигурировало число 632 тысячи человек. Но только 3 % ленинградцев погибли от бомбёжек и артобстрелов;
остальные 97 % умерли от голода.

самолетов, дежурили морозными ночами на вышках, стояли в

очередях за хлебом , возили воду из проруби на Неве, ловили шпионов и диверсантов

умерли от голода.

озеру
Потомок, знай! В суровые года,
Верны народу, долгу и Отчизне,
Через

торосы ладожского льда
Отсюда мы вели Дорогу жизни,
Чтоб жизнь не умирала никогда!
Надпись на мемориальной плите
у Вагановского спуска на Ладогу .

Ладонежскому озеру.

взрослых 400 тысяч детей – от младенцев до школьников

и подростков.

отцов и матерей. И в те тяжелые годы, когда

кольцо блокады сомкнулось вокруг родного города, они были мужественны и стойки - вместе со взрослыми трудились, сражались и учились..

нам больше узнать о детях в блокадном Ленинграде.

Подготовьте выразительное

чтение одного из них.

ремонтировали военную технику, не уступая взрослым, перевыполняли норму.

тяжелые блокадные дни
Самый великий подвиг школьников Ленинграда состоит

в том, что они учились. Учились несмотря ни на что, а рядом с ними навеки сохраниться в истории города прекрасный мужественный образ ленинградского учителя.
Они стоят одни - других. И те и другие из мерзлых квартир, сквозь стужу, и снежные заносы шли в такие же мерзлые, оледеневшие классы, и одни учили, а другие учились.

52-ая школа Кировского района

и другие умирали друг у друга на глазах и

на заснеженных улицах города, и за партой и у классной доски

«Девчонка руки протянула.
Потом она на них легла.
Все думали, она заснула,
А, оказалось, умерла.
Никто не проронил ни слова,
И, вновь, превозмогая стон,
Учитель вымолвил, что снова
Уроки после похорон».

госпиталь. В госпиталях помогали кормить и поить тяжело раненных,

мыть полы, убирать палаты.
Давали концерты для раненых, чинили белье, писали письма, под диктовку тех, кто не мог писать сам.
В детских домах помогали воспитателям.
Надо было заготовить дрова для печки в школе, убрать помещения, отвести домой малышей, выпустить
боевой листок, помочь
ослабевшим соседям
и товарищам.

Москвы 
«Когда появилась возможность эвакуировать женщин с

детьми через Ладожское озеро, несмотря на бомбежки немцев, так как кормить людей было нечем, ленинградцы с большим трудом покидали свой любимый город. Но приказ есть приказ. Во время эвакуации погибло много детей и женщин, так как немец бомбил и топил баржи с беззащитными людьми, но эвакуация продолжалась.
Нам повезло: наша баржа благополучно добралась до противоположного берега Ладоги, а сколько было потоплено барж в тот день. На воде плавали детские панамочки и вещи. До сих пор тело содрогается от воспоминаний, от крика и плача детей, которые ушли под воду.»

1941 года
по
ноябрь 1943 года удалось эвакуировать
1 миллион

376 тысяч ленинградцев, в основном женщин, детей и стариков.


На фото - Ленинградские школьники перед отправкой в эвакуацию 3 июля 1942

тяготы наравне
со взрослыми.
За годы блокады
было ранено

529 детей,
в том числе 333 мальчика и
196 девочек,
157 детей умерло от травм.

Памятник детям блокадного Ленинграда

жизни»

своей жизни сохранить город и приблизить победу. Навсегда.

Остался в

истории безвестный голодный почтальон, несший по адресу присланный кому-то шоколад, вручивший его и умерший на пороге квартиры. Остался ученый В.Л. Комарович, умиравший от голода, считавший дни и работавший над своей докторской диссертацией.
Художник Чупятов и его жена умерли от голода. Умирая, он рисовал, писал картины. Когда не хватило холста, он писал на фанере и на картоне.
Все 900 дней блокады Ленинграда ученые Всесоюзного инсти­тута растениеводства оберегали уникальную коллекцию семян, со­бранную со всего света академиком Н.И. Вавиловым. Бомбежки и артобстрелы, голод и холод, казалось, испытывали людей на проч­ность. Особенно мучителен был голод. А рядом стояли коробки с пшеницей, рисом, фасолью, гречихой. Протяни руку — возьми, брось в котелок, вари и ешь. Но измученная голодом, доведенная до дистрофии горстка ученых не съела тогда ни единого зернышка. Бесценная коллекция была сохранена.
В осажденном Ленинграде работал над своей 7-й симфонией композитор Дмитрий Дмитриевич Шостакович. Симфония впер­вые была исполнена 5 марта 1942 г. в Куйбышеве, а 9 августа 1942 г. — в Ленинграде. 7-я симфония Шостаковича стала музыкальным па­мятником блокаде и войне.
На фото композитор Д. Шостакович в блокадном Ленинграде 1941г.

только дуранду. Ели столярный клей, Варили его, добавляли пахучих

специй и делали студень. Дедушке (моему отцу) этот студень очень нравился. Столярный клей я достал в институте — 8 плиток. Пока варили клей, запах был ужасающий.
В клей клали сухие коренья и ели с уксусом и горчицей. Тогда можно было как-то проглотить. Еще мы ели кашу из манной крупы. Этой манкой мы чистили детские шубки белого цвета. Манная крупа была с шерстинками от шубы, имела густо-серый цвет от грязи, но все были счастливы, что у нас оказалась такая крупа.

Галина Павловна Вишневская. (Отрывок из книги “Галина”).

«Началась блокада… Всего только несколько месяцев прошло с начала войны, а город уже голодал. Все меньше и меньше продуктов стали выдавать по карточкам. 20 ноября 1941 г. рацион хлеба дошел до 125 граммов иждивенцам и 250 граммов рабочим. Крупы выдавали 300 г, масла – 100 г в месяц. Потом пришло время, когда уже не выдавали ничего, кроме хлеба. Да и эти 125 г, от которых зависела жизнь, были не хлебом, а липким черным месивом, сделанном из мучных отходов, мокрым и расплывающимся в руках. Каждый растягивал свой кусок насколько мог…»

единственный документ подобного рода.
В музеях Санкт-Петербурга хранятся блокадные

летописи ленинградских ребятишек: школьные тетрадки, записные книжки, блокноты. Только именно этому дневнику суждено было стать всемирно известным
Тане - было одиннадцать лет. Она родилась 23 января 1930 года. В конце мая 1941 года она закончила третий класс школы № 35 на Васильевском острове (Савичевы жили на 2-й линии в доме № 13/6, кв.1) .

в себе силы мечтать и работать, помогать слабым, читать,

учиться и учить детей.
Сила Ленинграда была в том, что даже маленькие дети были мужественными людьми, такими, как их родители и старшие товарищи