Цель урока: сформировать систему знаний о развитии сельского хозяйства страны и края в 1920-30 годы: причины, цели, условия, методы, основные направления, проблемы и противоречия, результаты и значение коллективизации в стране и крае.
как источник продовольствия и как важнейший источник средств для
финансирования индустриализации.
Слайд 6
Задачи:
- «осуществление социалистических преобразований в деревне»;
- повышение уровня
аграрного производства, позволяющий в полной мере обеспечить потребности населения
и промышленности в сельскохозяйственной продукции;
- обеспечение промышленности сырьём, рабочими руками.
Слайд 7
Методы:
1.Принудительная коллективизация;
2. массовое раскулачивание;
3. высылка раскулаченных в лагеря
Европейского Севера;
4. колхозники и колхозы были обременены непосильными натуральными
платежами и
трудовыми повинностями;
5. использование принудительного труда;
6. стахановское движение в деревне;
7. коллективизация проводилось ускоренными темпами.
Слайд 8
Пути решения : Насыщение сельского хозяйства машинной техникой; внедрение новых,
основанных на последних достижениях сельскохозяйственной науки, приёмов обработки земли
и ведения животноводческого хозяйства.
Слайд 9
Морозовский с/Совета Колхоз им. Димитрова Колхоз «Первое мая» Колхоз им.
Жданова Колхоз им. Андреева Косковский с/Совет Колхоз им. Будённого Колхоз «Красный флот» Колхоз «Борьба
Слайд 17
Результаты коллективизации:
- в 1929-1934 гг. валовое производство зерна
сократилось на 10%, его поставки государству увеличились в 2
раза;
- город получил в результате коллективизации огромное количество рабочих рук;
- обеспечение промышленности необходимым сырьём;
- созданы условия для перекачивания средств из деревни в город на нужды индустриализации;
- уничтожение крестьянского частнособственнического хозяйства привело к уничтожению элементов рыночной экономики;
- гигантский скачок в экономическом развитии СССР;
- выход СССР на 2 место в мире по производству промышленной продукции;
- противоречивость и неоднозначность результатов коллективизации.