Презентация на тему Греко-персидские войны (часть 2)

Содержание

2. ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ. Формирование универсальных информационных компетенций учеников.Цель
3. Раздел. Древняя Греция и эллинистический мир.Глава. Жители
4. 480 г. до н.э. – поход Ксерксав
5. Битва при Фермопилах
6. Битва при Саламине480 г. до н.э. –
7. Битва при Саламине
8. Битва при Фермопилах.Гоплиты и персидские воины
9. Греко – персидские войны
10. Греко – персидские войны
11. Задание 1.Заполните таблицу по § 29-30 и краткой записи в тетради (Греко – персидские войны часть1).
12. Задание 2. Взаимопроверка и взаимооценивание.Обменяйтесь тетрадями и
14. Домашнее задание.§ 29-30 – повторить. По таблице
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ. Формирование универсальных информационных компетенций учеников.Цель урока.Познакомить учеников с основными сражениями греко – персидских войн: Фермопильским сражением, битвой при Саламине, итогами греко – персидских войн.Учить анализировать и систематизировать учебный текст; заполнять таблицу по образцу; проверять

Главная
История
Греко-персидские войны (часть 2)

История Древнего мира 5 классУчебник Всеобщей истории «История древнего мира» 5

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ. Формирование универсальных информационных компетенций учеников.Цель урока.Познакомить учеников с основными сражениями

Раздел. Древняя Греция и эллинистический мир.Глава. Жители и государства Древней Греции.Тема. Греко

480 г. до н.э. – поход Ксерксав Грецию. Битвы при Фермопилах и

Битва при Саламине480 г. до н.э. – поход Ксерксав Грецию. Битвы при

Битва при Фермопилах.Гоплиты и персидские воины

Задание 1.Заполните таблицу по § 29-30 и краткой записи в тетради (Греко – персидские войны часть1).

Задание 2. Взаимопроверка и взаимооценивание.Обменяйтесь тетрадями и проверьте содержание таблицы.В таблице товарища

Домашнее задание.§ 29-30 – повторить. По таблице уметь описывать ход греко –

Автор благодарит всех истинных владельцев графических изображений и карт, использованных в данной презентации.

Слайды презентации

Слайд 2 ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ. Формирование универсальных информационных компетенций учеников.

Цель урока.
Познакомить

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ. Формирование универсальных информационных компетенций учеников.Цель урока.Познакомить учеников с основными

учеников с основными сражениями греко – персидских войн: Фермопильским

сражением, битвой при Саламине, итогами греко – персидских войн.
Учить анализировать и систематизировать учебный текст; заполнять таблицу по образцу; проверять работу одноклассника, оценивать её.

План урока:
- Повторение.
Изучение новой темы.
-Итоги занятия (рефлексия): что нового узнали, научились делать, для чего узнали новое.
-Домашнее задание.

Слайд 3 Раздел. Древняя Греция и эллинистический мир.
Глава. Жители и

Раздел. Древняя Греция и эллинистический мир.Глава. Жители и государства Древней Греции.Тема.

государства Древней Греции.
Тема. Греко – персидские войны (часть 2).
Знать:

основные сражения греко – персидских войн: Фермопильское сражение, битву при Саламине, итоги греко – персидских войн.
Уметь анализировать и систематизировать учебный текст; заполнять таблицу; проверять работу одноклассника, оценивать её.

Слайд 4 480 г. до н.э. – поход Ксеркса
в Грецию.

Битвы при Фермопилах
и о. Саламин.
Фермопильский
проход
Битва при

Фермопилах

Слайд 5 Битва при Фермопилах

Слайд 6 Битва при Саламине
480 г. до н.э. – поход

Битва при Саламине480 г. до н.э. – поход Ксерксав Грецию. Битвы

Ксеркса
в Грецию.
Битвы при Фермопилах
и о. Саламин

Слайд 7 Битва при Саламине

Слайд 8 Битва при Фермопилах.
Гоплиты и персидские воины

Слайд 9 Греко – персидские войны

Слайд 10 Греко – персидские войны

Слайд 11 Задание 1.
Заполните таблицу по § 29-30 и краткой

записи в тетради (Греко – персидские войны часть1).

Слайд 12
Задание 2. Взаимопроверка и взаимооценивание.

Обменяйтесь тетрадями и проверьте

Задание 2. Взаимопроверка и взаимооценивание.Обменяйтесь тетрадями и проверьте содержание таблицы.В таблице

содержание таблицы.

В таблице товарища карандашом отмечайте «+» все верно

указанные данные:
Причин – 2 – 2 балла
Битв – 4 (4 названия битв и 4 даты) – 8 баллов
Итогов битв – 4 – 4 балла
Название таблицы – 1 – 1 балл
Всего 15 баллов

15 -14 баллов – «5»
13 – 11 баллов – «4»
10 – 8 баллов – «3»