- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Индустриальное общество 10 класс
Содержание
- 2. Тема: «Индустриальное общество»*Всеобщая история, 10 класс
- 3. Домашнее задание:Параграф 19, вопрос 3 письменно
- 4. План:Новые общественные классы и группы;Социальный вопрос;Демографический рост;Индустриализация;Урбанизация;«Великая депрессия» и её последствия;Новая техническая революция.
- 5. Новые общественные классы и группы.Задание: прочитайте 1
- 6. Проверка: Новые общественные классы и группы.1. Буржуазия
- 7. Социальный вопросС одной стороны, в связи с
- 8. Демографический ростВ XIX в. рост населения в
- 9. ИндустриализацияВ результате индустриализации доля промышленности перевесила долю
- 10. Изобретения:Бессемеровский, затем мартеновский, томасовский способ перегонки стали;Электрическая
- 11. УрбанизацияГде размещались предприятия крупной индустрии?Кто работает на
- 12. «Великая депрессия» и её последствия70-е гг. XIX
- 13. Новая техническая революцияВ XIX в. многие научные достижения находили применения в быту, промышленном производстве, средствах транспортасвязи.
- 14. Сэмюэл Морзе, изобретения: электромагнитный пишущий телеграф («аппарат Морзе», 1836) и код
- 15. Основные телеграфные линии на 1891 г.
- 16. 1876 г. И. Грей и А. Белл
- 17. Старинный телефонТелефон 1896 г. (Швеция)Старинный телефон
- 18. Никола Тесла на лекции демонстрирует принципы радиосвязи, 1891 г.
- 19. Приемник Маркони с когерером
- 20. Приемник А.С. Попова
- 21. Вагон конки в Швеции (появились в 30-е гг. XIX в.)
- 22. 1880-е гг. XIX в. в городах появились трамваи
- 23. Метрополитен на электротяге в Будапеште — первый в континентальной Европе.
- 24. Паровая тележка Кюньо, вторая (1771) модификация
- 25. Первый американский автомобиль — машина-амфибия Оливера Эванса
- 26. 1870 год, Вена, Австрия: Первый в мире транспорт на бензине. «Первая машина Маркуса»
- 27. Вторая машина Маркуса 1888 (Технический музей Вены)
- 28. Автомобиль Бенца, 1885 год. Первый серийный автомобиль с двигателем внутреннего сгорания.
- 29. Франция, 1898 год. РеноVoiturette (англ.)
- 30. Машина Ford T, припаркованная у Джелонгской библиотеки к её открытию. Австралия, 1915 год.
- 31. Austin 7 коробка-седан, 1926 год
- 32. Скачать презентацию
- 33. Похожие презентации
Тема: «Индустриальное общество»*Всеобщая история, 10 класс
Слайд 4
План:
Новые общественные классы и группы;
Социальный вопрос;
Демографический рост;
Индустриализация;
Урбанизация;
«Великая депрессия»
и её последствия;
Слайд 5
Новые общественные классы и группы.
Задание: прочитайте 1 п.
параграфа 18 и составьте план, отражающий новую структуру общества.
Каждый
пункт – это название группы.В скобках обозначьте какие произошли
ГЛАВНЫЕ изменения в этой группе.
В подпунктах выделите подгруппы.
Слайд 6
Проверка: Новые общественные классы и группы.
1. Буржуазия (рост
экономического могущества)
Торговая;
Ростовщики;
Промышленная.
2. Наемные рабочие (рост численности до четверти населения)
Женщины;
Дети;
Квалифицированные
рабочие.3. Дворянство (снижается экономическая роль, но сохраняет позиции на государственной службе);
4. Крестьяне (сокращение доли в составе населения);
5. Фермеры;
6. Батраки;
7. Инженеры и техники;
8. Служащие промышленных предприятий, банков и т.д.;
9. Управляющие акционерными компаниями.
Слайд 7
Социальный вопрос
С одной стороны, в связи с промышленным
переворотом, развивался капитализм, наблюдался рост экономики.
Но с другой стороны
в упадок пришли ремесло, мануфактура, лавочная торговля.Положение рабочих на заводах было очень тяжелым.
Задание: на с.209 посмотрите график «Заработная плата рабочих в Западной Европе» и ответьте на вопросы:
Что означал для рабочих разрыв между стоимостью жизни и реальной заработной платой?
В какие годы разрыв был наиболее резким?
Слайд 8
Демографический рост
В XIX в. рост населения в странах
Европы и Америки достиг наивысших показателей за всю историю.
Причины
роста населения:Резкое снижение смертности, особенно детской в связи с успехами медицины, развитию системы здравоохранения;
Высокий уровень рождаемости.
Задание: посмотрите на карту с.211 и ответьте на вопросы:
На какие территории больше всего эмигрировали европейцы?
Как вы думаете, каковы были причины эмиграции?
Слайд 9
Индустриализация
В результате индустриализации доля промышленности перевесила долю сельского
хозяйства в экономике (кон. XIX в. индустриальные страны –
Великобритания, Франция, Бельгия, Германия, США).Подъем базовых отраслей: металлургии, энергетики, машиностроения и т.д.
Слайд 10
Изобретения:
Бессемеровский, затем мартеновский, томасовский способ перегонки стали;
Электрическая лампочка;
Электродвигатель;
Двигатель
внутреннего сгорания;
Дизель и т.д.
металлургия стала ведущей отраслью промышленности;
появились новые
отрасли промышленности: электроэнергетика, нефтехимия;Теперь уровень индустриализации страны определяли не по количеству переработанного хлопка, а по объёму производства чугуна и стали;
Машиностроение стало самостоятельной отраслью.
Слайд 11
Урбанизация
Где размещались предприятия крупной индустрии?
Кто работает на этих
предприятиях?
Что такое урбанизация? (найдите на с. 215 и выпишите
в тетрадь)Насколько увеличивается доля горожан в составе населения в XIX в.?
Слайд 12
«Великая депрессия» и её последствия
70-е гг. XIX в.
– затяжной экономический кризис в европейских странах – «великая
депрессия».Задание: прочитайте про «великую депрессию» (с. 215-216) и составьте логическую цепочку причин кризиса.
Слайд 13
Новая техническая революция
В XIX в. многие научные достижения
находили применения в
быту,
промышленном производстве,
средствах транспорта
связи.
Слайд 14 Сэмюэл Морзе, изобретения: электромагнитный пишущий телеграф («аппарат Морзе», 1836) и код (азбука)
Морзе.
ТЕЛЕГРАФЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ II. 1. Электрический звонок. 2 и 3.
Двойной изолятор для проводов. 4. Изолятор в железной оправе. 5. Звонок для переменных токов. 6. Соединение проводов. 7. Реле. 8. Пишущий телеграфный прибор, обыкновенный немецкий. 9. Сифонный отметчик Томсона. 10. Поляризованный пишущий телеграфный аппарат Сименса и Гальске. 11. Приемный аппарат Морзе. 12. Ключ Морзе.Слайд 16 1876 г. И. Грей и А. Белл изобрели
