Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Культура Казахстана в период раннего средневековья

Цель интегрированного спецкурса «Культура Казахстана в период раннего средневековья»: обеспечить углубленное изучение культуры Казахстана через изучение казахской литературы, показать особенности развития культуры на территории Казахстана в период с VI по XII века
Элективные курсы по Истории Казахстана и Казахской литературе /интегрированный курс/ Цель интегрированного спецкурса «Культура Казахстана в период раннего средневековья»: Задачи курса:       - расширить и Констатирующая (содержательная) часть и календарно-тематическое планирование интегрированного курса «Культура Казахстана в период Нормативная часть Общеучебные умения, навыки и способы действия.  Курс предусматривает Результаты обучения. Результаты направлены на реализацию личностно-ориентированного , деятельного подходов; освоение учащимися Требования к уровню подготовки. В результате изучения культуры казахского народа на профильном
Слайды презентации

Слайд 2 Цель интегрированного спецкурса «Культура Казахстана в период раннего

Цель интегрированного спецкурса «Культура Казахстана в период раннего средневековья»:

средневековья»:
обеспечить углубленное изучение

культуры Казахстана через изучение казахской литературы, показать особенности развития культуры на территории Казахстана в период с VI по XII века на основе анализа археологических и письменных источников.

Слайд 3 Задачи курса:

Задачи курса:    - расширить и углубить базовую

- расширить и углубить базовую общеобразовательную программу, реализовать

интерес учащихся к предмету, осваивать его на более высоком уровне знаний, не содержаихся в базовой программе;
- способствовать воспитанию патриотизма, художественно-эстетического вкуса;
- использовать приобретенные знания и умения для расширения кругозора, осознанного формирования собственной культурной среды;
- сформировать и развить информационную, коммуникативную компетентности у учащихся;
- пробудить интерес к самостоятельной познавательной деятельности у учащихся.

Слайд 4 Констатирующая (содержательная) часть
и календарно-тематическое планирование интегрированного курса

Констатирующая (содержательная) часть и календарно-тематическое планирование интегрированного курса «Культура Казахстана в


«Культура Казахстана в период раннего средневековья»

/ 17 часов/


Слайд 6 Нормативная часть
Общеучебные умения, навыки и способы действия.

Нормативная часть Общеучебные умения, навыки и способы действия. Курс предусматривает

Курс предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и

навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций и нижеследующих приоритетов:
- умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность;
- оценивать и классифицировать феномены культуры и искусства;
- осуществлять поиск и критический отбор нужной информации в источниках различного типа;
- использовать мультимедийные ресурсы и компьютерные технологии для оформления творческих работ;
- понимать ценность художественного образования как средство развития культуры, личности;
- определить собственное отношение к произведениям классиков;
- осознавать свою культурную и национальную принадлежность.

Слайд 7 Результаты обучения.
Результаты направлены на реализацию личностно-ориентированного , деятельного

Результаты обучения. Результаты направлены на реализацию личностно-ориентированного , деятельного подходов; освоение

подходов; освоение учащимися интеллектуальной и практической деятельности; овладения знаниями

и умениями, востребованными в повседневной жизни, позволяющими ориентироваться в окружающем мире. Рубрика «Знать и понимать» включает требования к учебному материалу, который усваивается и воспроизводится учащимися.

  • Имя файла: kultura-kazahstana-v-period-rannego-srednevekovya.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0