Основные понятия: эллинизм демократия классическое рабство
Слайд 7
Древняя Греция Древняя Греция и ее культура занимают особое
место в мировой истории. Древняя Греция открыла человека как
прекрасное и совершенное творение природы.
Слайд 8
Древний Рим Изучение истории римского общества
- прослеживание основных закономерностей его экономического, социального, политического и
культурного развития и выявление специфических, присущих только древнему Риму черт - имеет особый интерес.
Слайд 9
Средневековье В исторической науке понятие «средневековье»
укрепилось после того, как в эпоху Возрождения был провозглашен
возврат к античной культуре. «Промежуточные века» между античностью и Возрождением с легкой руки итальянских гуманистов стали именоваться средними.
Слайд 10
Эпоха Возрождения Термин "Возрождение" означал первоначально не
столько название всей эпохи, сколько самый момент возникновения нового
искусства, который приурочивался обычно к началу XVI века.
Слайд 11
Новое время Согласно Ленину, новый период
русской истории начинается "примерно с 17 века", то следовательно,
"до этого Россия как бы находилась еще на пороге нового времени" "Вступая в XVI cтолетие, - писал он, - Россия, как и другие европейские страны, оказалась на пороге нового времени".
Слайд 12
Основные понятия: Промышленный переворот Производительные силы Производственные отношения Буржуазная революция
Слайд 13
Новейшее время С философской точки зрения,
одним из главных преимуществ демократии является отказ государства от
репрессивных методов управления. В обществе становится меньше политически мотивированного насилия.
Слайд 14
Зачем нам нужна история? Если история ничему не
учит, то она повторяется
Слайд 15
Используемые материалы: Для чего мы изучаем историю, otvet.mail.ru/question,08.12.2010. Анимированные
картинки, http://images.yandex.ru,08.12.2010. Зачем мы изучаем историю? : История вокруг нас,