Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Крестовые походы

Содержание

Крестовые походыЛицей-интернат №5 ОАО «РЖД»,Г. Красный Кут( военно -религиозное движение произошедшее в средние века и принесшее огромные последствия для Запада и Востока)
Презентацию к уроку разработала учитель истории, обществознния и краеведения- Осадчева Д.А. История Крестовые походыЛицей-интернат №5 ОАО «РЖД»,Г. Красный Кут( военно -религиозное движение произошедшее Цель: Обобщить  и углубить знания, полученные при изучении темы «Крестовые походы».Задачи:образовательная: План урока:1. Начало крестовых походов2. Повод и причины3. Участники походов и их Класс Команда «Госпитальеры»:КапитанЛетописецРыцариКоманда «Тамплиеры»:КапитанЛетописецРыцари Крестовые походы 1096 – 1291 гг. Задание №1Работа с документом «Из выступления папы Урбана || в Клермоне.» Задание №1Работа с документом «Из выступления папы Урбана || в Клермоне.» Прочитав .Задание №2 Работая по карточкам, выяснить цели участников похода. Первая шляпа — красная: эмоциональное восприятие прочитанного или услышанного материала, непосредственная реакция. Поход бедноты под предводительством Петра Пустынника Рассказ рыцаря, участника крестовых походов Детский крестовый поход Задание № 4Блиц-опрос на обобщение и закрепление материала1.Назовите дату крестовых походов (1096-1291)2.Почему Задание №5Плюсы и минусы крестовых походов Подводим итоги! РефлексияВремя быстро пролетело, подводить пора итог.Два кружочка перед вами: вам запомнился урок?Если \Рефлексиясегодня я узнал(а)…было интересно…было трудно…я выполнял(а) задания…я понял(а), что……я приобрел(а)…я научился…у меня Используемая литература:1.http://do.gendocs.ru/docs/index-4592.htmlУчебное пособие по истории средних веков http://geopolitika.narod.ru/New/vtor.htmhttp://www.excurs.ru/history/Krestpohod.htmhttp://www.krugosvet.ru/articles/118/1011806/1011806a1.htmhttp://ru.wikipedia.org/wiki/Крестоносцы#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.BB.D0.B5.D0.B4.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B8.D1.8F_.D0.BA.D1.80.D0.B5.D1.81.D1.82.D0.BE.D0.B2.D1.8B.D1.85_.D0.BF.D0.BE.D1.85.D0.BE.D0.B4.D0.BE.D0.B2http://ru.wikipedia.org/wiki/Крестоносцы
Слайды презентации

Слайд 2
Крестовые походы
Лицей-интернат №5 ОАО «РЖД»,
Г. Красный Кут
(

Крестовые походыЛицей-интернат №5 ОАО «РЖД»,Г. Красный Кут( военно -религиозное движение

военно -религиозное движение произошедшее в средние века и принесшее

огромные последствия для Запада и Востока)

Слайд 3
Цель: Обобщить и углубить знания, полученные при

Цель: Обобщить и углубить знания, полученные при изучении темы «Крестовые походы».Задачи:образовательная:

изучении темы «Крестовые походы».
Задачи:
образовательная: определить причины и повод Крестовых

походов, изучить состав их участников, ход и результаты;
развивающая (коррекционно-управленческая): развивать умения коллективной и индивидуальной работы, умения по работе с текстом, аналитические способности учащихся, мышление;
воспитательная (регулятивная): воспитывать нравственность и сострадание, умение давать оценку поступкам людей. воспитывать интерес и любовь к урокам истории.

Слайд 4 План урока:

1. Начало крестовых походов
2. Повод и причины
3.

План урока:1. Начало крестовых походов2. Повод и причины3. Участники походов и

Участники походов и их цели
4. Обобщение и закрепление материала


Слайд 5 Класс
Команда «Госпитальеры»:
Капитан
Летописец
Рыцари


Команда «Тамплиеры»:
Капитан
Летописец
Рыцари

Класс Команда «Госпитальеры»:КапитанЛетописецРыцариКоманда «Тамплиеры»:КапитанЛетописецРыцари

Слайд 6 Крестовые походы 1096 – 1291 гг.

Крестовые походы 1096 – 1291 гг.

Слайд 7
Задание №1
Работа с документом «Из выступления папы Урбана

Задание №1Работа с документом «Из выступления папы Урбана || в Клермоне.»

|| в Клермоне.»

"Народ франков… К вам обращается моя

речь, к вам несутся слова моих убеждений. Я хочу вам поведать, что привело меня в ваши пределы, какая ваша крайность и всех верных заставила меня стать пред вами. От пределов Иерусалима и из города Константинополя к нам пришла важная грамота. И прежде часто доходило до нашего слуха, что народ персидского царства, народ проклятый, чужеземный, далекий от бога, отродье, сердце и ум которого не верит в господа, напал на земли тех христиан, опустошив их мечами, грабежом и огнем, а жителей отвел к себе в плен или умертвил… Церкви же божии или срыл до основания, или обратил на свое богослужение… Кому же может предстоять труд отомстить за то и исхитить из их рук награбленное, как не вам… Вас побуждают и призывают к подвигам предков величие и слава короля Карла Великого… И других ваших властителей… В особенности же к вам должна взывать святая гробница спасителя и господа нашего, которою владеют нынче нечестные народы… Земля, которую вы населяете, сдавлена отовсюду морем и горными хребтами, и вследствие того она сделалась тесною при вашей многочисленности: богатствами она необильна, и едва дает хлеб своим обрабатывателям. Отсюда происходит то, что вы друг друга кусаете и пожираете, ведете войны и наносите смертельные раны. Теперь же может прекратиться ваша ненависть, смолкнет вражда, стихнут войны и задремлет междоусобие. Предпримите путь к гробу святому; исторгните ту землю у нечестного народа и подчините ее себе. Земля та… "течет медом и млеком". Иерусалим — плодоноснейший перл земли, второй рай утех…"

Слайд 8
Задание №1
Работа с документом «Из выступления папы Урбана

Задание №1Работа с документом «Из выступления папы Урбана || в Клермоне.»

|| в Клермоне.»

Прочитав документ, ответьте на вопросы:

1.Для чего

папа призывал участвовать в походе христиан?

Освободить гроб Иисуса Христа от рук турков-сельджуков

2.Что обещал папа Урбан !! Участникам похода в городе Иерусалиме?

Прощение всех грехов

3.Назовите причины крестовых походов

1.Притеснение паломников-христиан в Палестине
2.Семь голодных лет в Западной Европе
3.Нехватка земель в Западной Европе

4.Что стало поводом, послужившим началу крестовых походов?

1.Письмо византийского императора Алексея Комнина в Западную Европу.
2.Освобождение Гроба Господня.


Слайд 9 .
Задание №2
Работая по карточкам, выяснить цели участников

.Задание №2 Работая по карточкам, выяснить цели участников похода.

похода.


Слайд 10 Первая шляпа — красная: эмоциональное восприятие прочитанного или

Первая шляпа — красная: эмоциональное восприятие прочитанного или услышанного материала, непосредственная

услышанного материала,
непосредственная реакция.

Вторая шляпа — белая:

изложение фактов, описаний, статистики.

Третья шляпа — черная: негативная, критическая.

Четвертая шляпа — желтая: позитивные стороны
прочитанного, услышанного.

Пятая шляпа — синяя: аналитическая, поисковая.


Шестая шляпа — зеленая: изобретательская,
творческая

.

Слайд 11 Поход бедноты под предводительством Петра Пустынника

Поход бедноты под предводительством Петра Пустынника

Слайд 12 Рассказ рыцаря, участника крестовых походов

Рассказ рыцаря, участника крестовых походов

Слайд 13 Детский крестовый поход

Детский крестовый поход

Слайд 14 Задание № 4
Блиц-опрос на обобщение и закрепление материала

1.Назовите

Задание № 4Блиц-опрос на обобщение и закрепление материала1.Назовите дату крестовых походов

дату крестовых походов
(1096-1291)
2.Почему походы называются «крестовыми»?
На одежде участников

вышит крест.
3.Дайте определение термину «Крестовые походы»
Крестовые походы-военно- колониальное движение, западных феодалов против мусульман.
4.Кто возглавил поход бедноты?
Петр пустынник
5.Какое государство образовали крестоносцы в результате второго крестового похода?
Иерусалимское государство.
6.Какое государство образовали крестоносцы в результате четвертого крестового похода?
Латинское царство.


Слайд 15
Задание №5
Плюсы и минусы крестовых походов

Задание №5Плюсы и минусы крестовых походов

Слайд 16 Подводим итоги!

Подводим итоги!

Слайд 17 Рефлексия


Время быстро пролетело, подводить пора итог.
Два кружочка перед

РефлексияВремя быстро пролетело, подводить пора итог.Два кружочка перед вами: вам запомнился

вами: вам запомнился урок?
Если поняли вы тему, разобрались, что

к чему,
Оранжевый поднимите выше (очень этого я жду!)
Ну а белый, то не страшно, дома можно прочитать!
Всем на следующем уроке получить желаю «5»!

Тема понятна

Тема понятна, но не до конца.


Слайд 18 \
Рефлексия


сегодня я узнал(а)…
было интересно…
было трудно…
я выполнял(а) задания…
я понял(а),

\Рефлексиясегодня я узнал(а)…было интересно…было трудно…я выполнял(а) задания…я понял(а), что……я приобрел(а)…я научился…у

что……
я приобрел(а)…
я научился…
у меня получилось …
я смог(ла)…
меня удивило…
мне захотелось…


  • Имя файла: krestovye-pohody.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0