Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Культура Руси X–XIII вв.

Содержание

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМЦели урока:Выявить особенности русской культуры X – начала XIII вв. 2. Охарактеризовать главные достижения русской культуры X – начала XIII в. 3. Содействовать воспитанию чувств у
Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМКУЛЬТУРА РУСИ В X-XIII ВВ. Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМЦели урока:Выявить особенности русской культуры X Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМПлан1. Особенности русской культуры X- начала Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ О светло светлая и прекрасно украшенная, Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ Языческая,Христианская,Церковная,Народная,Письменная,Устная.Виды (слои) культуры Древней Руси: Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМОсобенности русской культуры X – Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМЗадание: Определить факторы, повлиявшие на формирование единой Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМОсобенности русской культуры X – Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМСИНТЕТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА – культура, находящаяся Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМРусскаяКультураХарактерные чертыСтремление кмонументальности, масштабности, образности в Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМОткрытость и синтетичность древнерусской культурыОпора культуры Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ Факторы, повлиявшие на формирование единой Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМВывод: В основе образования единой древнерусской культуры Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ ГРАМОТНОСТЬ, ПИСЬМЕННОСТЬ, НА РУСИ. ЛЕТОПИСАНИЕ И ЛИТЕРАТУРА. Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМЗадания: - выписать факты, подтверждающие Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМВысоконравственный человек, чуждый властолюбию и тщеславиюСвязь Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫЖИТИЯХРОНИКИПОВЕСТИЛЕТОПИСИЖИТИЕ БОРИСА И ГЛЕБАЖИТИЕ ФЕОДОСИЯ Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ«Повесть временных лет» – наиболееранний из Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ БЫТ НАРОДАО жизни в городеЖизнь в Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМАрхитектура Киевской РусиКиевская РусьКиевЧерниговоз. ЧудскоеНовгородДнепроз. Ильмень Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМЗадания: - определите и выпишите в тетрадь Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РММногоярусность строенийУвенчанность строений башенками и теремамиНаличие Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМКрестово-купольныеВ основе квадрат, расчлененный четырьмя столбцамиПрямоугольные Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РММногоярусность строенийУвенчанность строений башенками и теремамиНаличие Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМЗАКРЕПЛЕНИЕ Какие из памятников древнерусской культуры Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ Домашнее задани姧17-18, вопросы на с. Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМИСПОЛЬЗОВАННЫЕ РЕСУРСЫХудожественная культура России. Л.А. Рапацкая.
Слайды презентации

Слайд 2 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
Цели урока:
Выявить

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМЦели урока:Выявить особенности русской культуры

особенности русской культуры X – начала XIII вв.
2.

Охарактеризовать главные достижения русской культуры X – начала XIII в.

3. Содействовать воспитанию чувств у учащихся уважения, гордости, восхищения трудом наших предков, создавших уникальные памятники культуры.

Слайд 3 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
План
1. Особенности

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМПлан1. Особенности русской культуры X-

русской культуры X- начала XIII вв.
2. Грамотность, письменность на

Руси. Летописание и литература.
3. Быт народа.
4. Архитектура.

Слайд 4 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
О светло

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ О светло светлая и прекрасно

светлая и прекрасно украшенная, земля Русская! Многими красотами прославлена

ты…. Всем ты преисполнена, земля Русская… А. Югов

Культура (лат. culture) – возделывание, обработка, улучшение.









Культура – совокупность достижений человечества в производственной, общественной и духовной сферах.

Слайд 5 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ

Языческая,
Христианская,
Церковная,
Народная,
Письменная,
Устная.








Виды (слои)

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ Языческая,Христианская,Церковная,Народная,Письменная,Устная.Виды (слои) культуры Древней Руси:

культуры Древней Руси:


Слайд 6 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
Особенности русской

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМОсобенности русской культуры X –

культуры X – начала XIII вв.
как развитие

культуры Руси связано с развитием экономической и политической жизни страны?
какое влияние на культуру Руси оказала культура Византии?
можно ли говорить о том, что Русь копировала культуру Византии, или речь идет о самобытности древнерусской культуры?

Слайд 7 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
Задание:
Определить факторы,

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМЗадание: Определить факторы, повлиявшие на формирование

повлиявшие на формирование единой русской культуры и записать их

в тетради в форме тезисов.

Слайд 8 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
Особенности русской

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМОсобенности русской культуры X –

культуры X – начала XIII вв.
как развитие

культуры Руси связано с развитием экономической и политической жизни страны?
какое влияние на культуру Руси оказала культура Византии?
можно ли говорить о том, что Русь копировала культуру Византии, или речь идет о самобытности древнерусской культуры?

Слайд 9 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
СИНТЕТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМСИНТЕТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА – культура, находящаяся

–
культура, находящаяся под влиянием различных культурных направлений,

стилей, традиций.

Слайд 10 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
Русская
Культура



Характерные
черты
Стремление

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМРусскаяКультураХарактерные чертыСтремление кмонументальности, масштабности, образности

к
монументальности,
масштабности, образности
в летописании
Народность,
цельность, простота
в искусстве


Изящество, глубокое
гуманистическое
начало в архитектуре

Мягкость, жизнелюбие,
доброта
в живописи

Постоянное биение
пульса, исканий,
сомнений, страсти в литературе


ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ






Слайд 11 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ

Открытость и

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМОткрытость и синтетичность древнерусской культурыОпора


синтетичность
древнерусской
культуры

Опора культуры на
народные истоки
и восприятие
Переплетение
христианских
и

народно-языческих
влияний


ФЕНОМЕН РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ

Слайд 12 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
Факторы,

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ Факторы, повлиявшие на формирование

повлиявшие на формирование единой русской культуры:
Единая русская культура



Опыт

восточного славянства

Иноплеменное международное влияние



Византия

Языческая религия

Христианство




Слайд 13 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
Вывод:
В основе

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМВывод: В основе образования единой древнерусской

образования единой древнерусской культуры находятся ее открытость и синтетичность.


Она опирается на народные истоки и народное восприятие.
Все это в сочетании с переплетением христианских и народно-языческих влияний привело к тому, что в мировой истории называют
феноменом русской культуры.

Слайд 14 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
ГРАМОТНОСТЬ, ПИСЬМЕННОСТЬ,

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ ГРАМОТНОСТЬ, ПИСЬМЕННОСТЬ, НА РУСИ. ЛЕТОПИСАНИЕ И ЛИТЕРАТУРА.

НА РУСИ. ЛЕТОПИСАНИЕ И ЛИТЕРАТУРА.

Слайд 15 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
Задания:
- выписать

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМЗадания: - выписать факты, подтверждающие

факты, подтверждающие возникновение письменности на

Руси задолго до принятия христианства;
- выяснить, упоминается ли в объяснении какое-либо имя (имена) исторического(их) деятеля(ей) и сколько раз.

Слайд 16 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
Высоконравственный человек,

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМВысоконравственный человек, чуждый властолюбию и


чуждый властолюбию и тщеславию
Связь души и тела
Взаимоотношение духовной и

светской власти

Место Руси в мировой истории,
связи с окружающими народами

ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

Слайд 17 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ
ЖИТИЯ
ХРОНИКИ
ПОВЕСТИ
ЛЕТОПИСИ

ЖИТИЕ

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫЖИТИЯХРОНИКИПОВЕСТИЛЕТОПИСИЖИТИЕ БОРИСА И ГЛЕБАЖИТИЕ

БОРИСА И ГЛЕБА
ЖИТИЕ ФЕОДОСИЯ ПЕЧЕРСКОГО
ПОУЧЕНИЕ ВЛАДИМИРА МОНОМАХА
СЛОВО О ЗАКОНЕ

И БЛАГОДАТИ
ПОВЕСТЬ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ
СЛОВО О ПОЛКУ ИГОРЕВЕ


Слайд 18 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ


«Повесть временных

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ«Повесть временных лет» – наиболееранний

лет» – наиболее
ранний из дошедших до нас
летописных сводов. Относится

к
началу XII в. Свод этот известен в
составе ряда летописных сборников,
сохранившихся в списках, из которых
лучшими и наиболее старыми
являются Лаврентьевский 1377 г. и
Ипатьевский 20-х годов ХV. Летопись
вобрала в себя в большом
количестве материалы сказаний,
повестей, легенд, устные
поэтические предания о различных
исторических лицах и событиях.


ПОВЕСТЬ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ

Слайд 19 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
БЫТ НАРОДА

О

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ БЫТ НАРОДАО жизни в городеЖизнь

жизни в городе
Жизнь в боярских хоромах
Одежда жителей древней Руси
Быт

простых людей

Слайд 20 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
Архитектура
Киевской

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМАрхитектура Киевской РусиКиевская РусьКиевЧерниговоз. ЧудскоеНовгородДнепроз. Ильмень

Руси
Киевская Русь
Киев
Чернигов
оз. Чудское
Новгород
Днепр
оз. Ильмень


Слайд 21 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
Задания:
- определите

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМЗадания: - определите и выпишите в

и выпишите в тетрадь особенности древнерусской архитектуры
- какие памятники

древнерусской архитектуры вызвали у вас чувство восхищения, восторга

Слайд 22 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ

Многоярусность
строений
Увенчанность

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РММногоярусность строенийУвенчанность строений башенками и

строений
башенками и теремами
Наличие пристроек
Художественная резьба
по дереву



ДЕРЕВЯННОЕ

ЗОДЧЕСТВО НА РУСИ

Слайд 23 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ


Крестово-купольные
В основе

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМКрестово-купольныеВ основе квадрат, расчлененный четырьмя

квадрат,
расчлененный четырьмя
столбцами
Прямоугольные ячейки,
примыкающие к
подкупольному пространству,


образуют архитектурный крест


КАМЕННАЯ АРХИТЕКТУРА ДРЕВНЕЙ РУСИ


Слайд 24 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ

Многоярусность
строений
Увенчанность

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РММногоярусность строенийУвенчанность строений башенками и

строений
башенками и теремами
Наличие пристроек
Художественная резьба
по дереву

Крестово-купольные
В

основе квадрат,
расчлененный четырьмя
столбцами

Прямоугольные ячейки,
примыкающие к
подкупольному пространству,
образуют архитектурный крест




АРХИТЕКТУРА ДРЕВНЕЙ РУСИ

Слайд 25 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Какие

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМЗАКРЕПЛЕНИЕ Какие из памятников древнерусской

из памятников древнерусской культуры (архитектурных, литературных) вам известны?
Можно ли

говорить о том, что Русь копировала культуру Византии, или речь идет о самобытности древнерусской культуры?
Какие идеи древнерусской культуры современны и сегодня?

Слайд 26 Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ
Домашнее

Кусницина Надежда Степановна, школа №36, Саранск, РМ Домашнее задани姧17-18, вопросы на

задание
§§17-18, вопросы на с. 115, 121 – 122
Подготовить индивидуальное

творческое задание (по желанию):
«Искусство Древней Руси»,
«Фольклор Древней Руси»
  • Имя файла: kultura-rusi-x–xiii-vv.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Математика. Урок известного путешественника
Следующая - Логарифм и его свойства

Похожие презентации

Трагедия Чернобыля и героизм народа при ликвидации катастрофы Трагедия Чернобыля и героизм народа при ликвидации катастрофы 147
Было ли крушение Римской империи или она переродилась? Было ли крушение Римской империи или она переродилась? 173
Фердинанд Петрович Врангель Фердинанд Петрович Врангель 179
Презентация Усиление королевской власти7 класс Презентация Усиление королевской власти7 класс 165
Завоевания Македонского Завоевания Македонского 97
Древний Рим (презентация) презентация к уроку по истории по теме Древний Рим (презентация) презентация к уроку по истории по теме 155
Россия в эпоху петровских реформ Россия в эпоху петровских реформ 137
Герцен Александр Иванович Герцен Александр Иванович 211
Презентация Внешняя политика СССР в 20-30-е годы Презентация Внешняя политика СССР в 20-30-е годы 141
Как зарождалось образование на Руси и в России? Как зарождалось образование на Руси и в России? 109
История парламентаризма в России История парламентаризма в России 177
Презентация по истории на тему: Внутренняя политика Екатерины II Презентация по истории на тему: Внутренняя политика Екатерины II 144
Презентация по истории на тему Восстание Е.Пугачева Презентация по истории на тему Восстание Е.Пугачева 133
Презентация по истории Казахстана Провозглашение Независимости Презентация по истории Казахстана Провозглашение Независимости 393
Методическая разработка урока для 6 класса Истории Средних веков Тема 6 Византия при Юстиниане 1 Методическая разработка урока для 6 класса Истории Средних веков Тема 6 Византия при Юстиниане 1 162
Культура России в VIII веке Культура России в VIII веке 134
Бородинская битва Бородинская битва 149
Экономическое развитие России. Экономическое развитие России. 161
Скульптура в Україні XIX століття Скульптура в Україні XIX століття 138
Презентация к уроку истории на тему На дороге к Победе (9 класс) Презентация к уроку истории на тему На дороге к Победе (9 класс) 165
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы в 3 классе Самый первый самолёт Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы в 3 классе Самый первый самолёт 106
Спорт и олимпийское движение Спорт и олимпийское движение 151
Кто продолжил дела Петра I Кто продолжил дела Петра I 139
Князь Ярополк Святославич Князь Ярополк Святославич 106
ДРЕВНИЙ РИМ ДРЕВНИЙ РИМ 229
Презентация по истории на тему Присоединение Украины к России (7 класс) Презентация по истории на тему Присоединение Украины к России (7 класс) 203
Боевая Слава наших семей Боевая Слава наших семей 127
Куликовская битва Куликовская битва 129
Меркурий и Венера в знаках зодиака Меркурий и Венера в знаках зодиака 275
Роль Кетцалькоатля в культуре тольтеков Роль Кетцалькоатля в культуре тольтеков 135