Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Победитель Карфагена

Содержание

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУРимляне покорили Италию, а что Карфаген, всего лишь город, правда на другом берегу моря, но с такой армией римляне легко справились с этим противникомНе все так просто… Карфаген был гораздо сильнее и богаче чем Рим
ПОБЕДИТЕЛЬ КАРФАГЕНАОбразовательная система «Школа 2100». Данилов Д.Д. и др. Всеобщая история. 5 ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУРимляне покорили Италию, а что Карфаген, всего лишь город, правда на ПОЧЕМУ РИМ ПОБЕДИЛ КАРФАГЕН?ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, Необходимый уровень. Впиши в рамку понятие по данным признакам.ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМФорма Необходимый уровень. Вставь пропущенные слова.ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ__________________________________________________________________________Тесно сомкнутое построение пехоты в Необходимый уровень. Сформулируй и запиши главные причины римских побед V–IV в.в. до н.э.ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ1. ДОБЛЕСТЬ ПРОТИВ ЗОЛОТА2. ТАЛАНТ ПРОТИВ СТОЙКОСТИ Необходимый уровень. Почему римляне после завоевания Италии обратили свои взоры на остров Программный уровень. Запиши, что позволило римлянам победить в 1-йПунической войне.ДОБЛЕСТЬ ПРОТИВ ЗОЛОТА Программный уровень. Сформулируй своими словами определение понятия «провинция» и проверь себя по словарю.ДОБЛЕСТЬ ПРОТИВ ЗОЛОТА____________________________________________________________________________ Программный уровень. Используя текст учебника (§ 35, п.2), составь список причин победы ДОБЛЕСТЬ ПРОТИВ ЗОЛОТА ДОБЛЕСТЬ ПРОТИВ ЗОЛОТА Программный уровень. Какие качества римского характера представляются тебе, гражданину современной России, достойными ПОБЕДА ВО 2-Й ПУНИЧЕСКОЙ ВОЙНЕ СДЕЛАЛА РИМСКУЮ РЕСПУБЛИКУ СИЛЬНЕЙШЕЙ ДЕРЖАВОЙ ЗАПАДНОГО СРЕДИЗЕМНОМОРЬЯОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Необходимый уровень. Отметь на ленте времени годы 2-ой Пунической войны.ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯПрограммный Необходимый уровень. Отметь на карте цифрамиПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ1. Рим2. Карфаген3. Канны4. Зама Продвинутый уровень. Нарисуй на карте путь ГаннибалаПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Слайды презентации

Слайд 2 ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Римляне покорили Италию, а что Карфаген, всего

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУРимляне покорили Италию, а что Карфаген, всего лишь город, правда

лишь город, правда на другом берегу моря, но с

такой армией римляне легко справились с этим противником

Не все так просто… Карфаген был гораздо сильнее и богаче чем Рим и Италия вместе взятые

Сравни мнение Антошки и учёных. Какое наблюдается противоречие?
Какой возникает вопрос? Сравни его с авторским

Слайд 3 ПОЧЕМУ РИМ ПОБЕДИЛ КАРФАГЕН?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ

ПОЧЕМУ РИМ ПОБЕДИЛ КАРФАГЕН?ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ.

СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ,

КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

Слайд 4 Необходимый уровень. Впиши в рамку понятие по данным

Необходимый уровень. Впиши в рамку понятие по данным признакам.ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО

признакам.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Форма правления государством
Высшие органы власти избираются

гражданами

. . .

Программный уровень. Запиши название цивилизации, которой соответствует это понятие.

_______________________________________

Слайд 5 Необходимый уровень. Вставь пропущенные слова.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
_____________________________________
_____________________________________
Тесно

Необходимый уровень. Вставь пропущенные слова.ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ__________________________________________________________________________Тесно сомкнутое построение пехоты

сомкнутое построение пехоты в несколько линий называют ________
Основная единица

римской армии, разделённая на центурии называется _______________________________________

Программный уровень. Составь два предложения по изученным темам с теми словами, которые были вписаны на необходимом уровне.

Слайд 6 Необходимый уровень. Сформулируй и запиши главные причины римских

Необходимый уровень. Сформулируй и запиши главные причины римских побед V–IV в.в. до н.э.ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

побед V–IV в.в. до н.э.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

Слайд 7 ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
1. ДОБЛЕСТЬ ПРОТИВ ЗОЛОТА
2. ТАЛАНТ ПРОТИВ

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ1. ДОБЛЕСТЬ ПРОТИВ ЗОЛОТА2. ТАЛАНТ ПРОТИВ СТОЙКОСТИ

СТОЙКОСТИ

Слайд 8 Необходимый уровень. Почему римляне после завоевания Италии обратили

Необходимый уровень. Почему римляне после завоевания Италии обратили свои взоры на

свои взоры на остров Сицилию? Почему римлянам было так

важно завоевать Сицилию?

ДОБЛЕСТЬ ПРОТИВ ЗОЛОТА

Слайд 9 Программный уровень. Запиши, что позволило римлянам победить в

Программный уровень. Запиши, что позволило римлянам победить в 1-йПунической войне.ДОБЛЕСТЬ ПРОТИВ ЗОЛОТА

1-й
Пунической войне.
ДОБЛЕСТЬ ПРОТИВ ЗОЛОТА

Слайд 10 Программный уровень. Сформулируй своими словами определение понятия «провинция»

Программный уровень. Сформулируй своими словами определение понятия «провинция» и проверь себя по словарю.ДОБЛЕСТЬ ПРОТИВ ЗОЛОТА____________________________________________________________________________

и проверь себя по словарю.
ДОБЛЕСТЬ ПРОТИВ ЗОЛОТА
______________________________________
______________________________________

Слайд 11 Программный уровень. Используя текст учебника (§ 35, п.2),

Программный уровень. Используя текст учебника (§ 35, п.2), составь список причин

составь список причин победы римлян во 2-й Пунической войне

и запиши в таблицу.
Программный уровень. Подтверди каждую причину аргументом и запиши их в таблицу.

ТАЛАНТ ПРОТИВ СТОЙКОСТИ

Слайд 12 ДОБЛЕСТЬ ПРОТИВ ЗОЛОТА

ДОБЛЕСТЬ ПРОТИВ ЗОЛОТА

Слайд 13 ДОБЛЕСТЬ ПРОТИВ ЗОЛОТА

ДОБЛЕСТЬ ПРОТИВ ЗОЛОТА

Слайд 14 Программный уровень. Какие качества римского характера представляются тебе,

Программный уровень. Какие качества римского характера представляются тебе, гражданину современной России,

гражданину современной России, достойными подражания, а какие – нет?
ТАЛАНТ

ПРОТИВ СТОЙКОСТИ

Слайд 15 ПОБЕДА ВО 2-Й ПУНИЧЕСКОЙ ВОЙНЕ СДЕЛАЛА РИМСКУЮ РЕСПУБЛИКУ

ПОБЕДА ВО 2-Й ПУНИЧЕСКОЙ ВОЙНЕ СДЕЛАЛА РИМСКУЮ РЕСПУБЛИКУ СИЛЬНЕЙШЕЙ ДЕРЖАВОЙ ЗАПАДНОГО СРЕДИЗЕМНОМОРЬЯОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

СИЛЬНЕЙШЕЙ ДЕРЖАВОЙ ЗАПАДНОГО СРЕДИЗЕМНОМОРЬЯ
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

Слайд 16 Необходимый уровень. Отметь на ленте времени годы 2-ой

Необходимый уровень. Отметь на ленте времени годы 2-ой Пунической войны.ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ

Пунической войны.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Программный уровень. В этом же столетии

в Китае …

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Слайд 17 Необходимый уровень. Отметь на карте цифрами
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
1.

Необходимый уровень. Отметь на карте цифрамиПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ1. Рим2. Карфаген3. Канны4. Зама

Рим
2. Карфаген
3. Канны
4. Зама

  • Имя файла: pobeditel-karfagena.pptx
  • Количество просмотров: 129
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Противоположные числа
Следующая - Что мы знаем о звуках и буквах

Похожие презентации

Память храбрым мы почтим - к 100-летию Первой мировой войны Память храбрым мы почтим - к 100-летию Первой мировой войны 100
История возникновения бумаги История возникновения бумаги 125
Новгородская республика Новгородская республика 117
Мы помним все... Мы помним все... 131
Одежда и украшения древних южноуральцев Одежда и украшения древних южноуральцев 110
Золотое кольцо России Золотое кольцо России 94
Еврейский антифашистский комитет или Ночь казненных поэтов Еврейский антифашистский комитет или Ночь казненных поэтов 141
Тульский Кремль Тульский Кремль 150
Фашизим в Японии Фашизим в Японии 173
Презинтация День народного единства Презинтация День народного единства 160
Эпоха великих географических открытий. Завоевание Америки Эпоха великих географических открытий. Завоевание Америки 123
Франция: долгий путь к единству Франция: долгий путь к единству 131
Древняя Греция. Древний мир общения Древняя Греция. Древний мир общения 123
Князь Рюрик Князь Рюрик 164
Тоталитарные режимы в Европе в 30-х годах. Обострение международных отношений Тоталитарные режимы в Европе в 30-х годах. Обострение международных отношений 121
Полководцы в войне 1812 года Полководцы в войне 1812 года 113
Партнерство ради мира Партнерство ради мира 316
Презентация по истории Древнего мира на тему Македонские завоевания в IV веке до н.э. Города Эллады подчиняются Македонии (5 класс) Презентация по истории Древнего мира на тему Македонские завоевания в IV веке до н.э. Города Эллады подчиняются Македонии (5 класс) 160
Презентация по профессиональной деятельности учителя истории МБОУ СШ №2 г.Вилючинска Л.Н.Сидоренко Презентация по профессиональной деятельности учителя истории МБОУ СШ №2 г.Вилючинска Л.Н.Сидоренко 116
Презентация по истории Возникновение неравенства и знати (5 класс) Презентация по истории Возникновение неравенства и знати (5 класс) 152
Как человек стал разумным? Как человек стал разумным? 132
Правовой нигилизм как отрицательный фактор политики Правовой нигилизм как отрицательный фактор политики 125
Образование и культура в XVII веке Образование и культура в XVII веке 115
Советский тыл в годы Великой Отечественной войны Советский тыл в годы Великой Отечественной войны 103
Презентация Первая мировая война Презентация Первая мировая война 223
Эпоха Возрождения Эпоха Возрождения 125
Велика грецька колонізація Велика грецька колонізація 157
Великие русские полководцы Великие русские полководцы 236
Вокзал Вокзал 149
История Древнего мира История Древнего мира 159