Презентация на тему Современный Игорь, какой он?

Содержание

2. Актуальность Существуют непреходящие истины, пусть выраженные
3. Цельвыявить на основе исследовательской деятельности поучительные уроки «Слова о полку Игореве», показать их связь с современностью.
4. Методические задачиактивизация познавательной деятельности;развитие коммуникативных навыков;формирование активной жизненной позиции.
5. Дидактические задачиформирование умений сопоставлять произведение древнерусской литературы,
6. Проблемные вопросыИгорь – герой или преступник?Чему нас учит «Слово о полку Игореве»?Живо ли «Слово…»?
7. Этапы работыопределение названия исследовательской деятельности;формирование групп;составление плана действия;подбор материала;обработка информации.
8. Проверь себяТестКроссворд
9. ВыводЕдинство русских земель – это тот стержень,
10. Дела давно минувших дней…«Слово …» и сейчас
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Актуальность Существуют непреходящие истины, пусть выраженные разными словами, которые одинаково верны в любое время. Именно этими истинами и наполнено «Слово о полку Игореве». Их ценность постоянна, они вечны и во времени и в пространстве, и

Главная
История
Современный Игорь, какой он?

Времена меняются, и мы меняемся вместе с ними.Дионисий КатонРазработчики: Тихонова Л.И. Лукьянчикова

Актуальность Существуют непреходящие истины, пусть выраженные разными словами, которые одинаково верны

Цельвыявить на основе исследовательской деятельности поучительные уроки «Слова о полку Игореве», показать их связь с современностью.

Методические задачиактивизация познавательной деятельности;развитие коммуникативных навыков;формирование активной жизненной позиции.

Дидактические задачиформирование умений сопоставлять произведение древнерусской литературы, находить в них связь с

Проблемные вопросыИгорь – герой или преступник?Чему нас учит «Слово о полку Игореве»?Живо ли «Слово…»?

Этапы работыопределение названия исследовательской деятельности;формирование групп;составление плана действия;подбор материала;обработка информации.

ВыводЕдинство русских земель – это тот стержень, на котором держится вся истории

Дела давно минувших дней…«Слово …» и сейчас читается как моление о будущем

Библиографический список1. В.В. Кусков «История Древнерусской литературы». Москва, изд. «Высшая школа», 1997.2.

Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
Существуют непреходящие истины, пусть выраженные разными

словами, которые одинаково верны в любое время. Именно этими

истинами и наполнено «Слово о полку Игореве». Их ценность постоянна, они вечны и во времени и в пространстве, и нам, потомкам великих и славных русичей, необходимо знать их и передавать дальше из поколения в поколение.

Слайд 3 Цель

выявить на основе исследовательской деятельности поучительные уроки «Слова

о полку Игореве», показать их связь с современностью.

Слайд 4 Методические задачи
активизация познавательной деятельности;
развитие коммуникативных навыков;
формирование активной жизненной

позиции.

Слайд 5 Дидактические задачи
формирование умений сопоставлять произведение древнерусской литературы, находить

Дидактические задачиформирование умений сопоставлять произведение древнерусской литературы, находить в них связь

в них связь с современностью: искать сходные идеи, проблемы;
развитие

и совершенствование устной и письменной речи учащихся;
обогащение духовного мира школьников, их жизненного и эстетического опыта; воспитание уважения к русской литературе и культуре.

Слайд 6 Проблемные вопросы
Игорь – герой или преступник?
Чему нас учит

«Слово о полку Игореве»?
Живо ли «Слово…»?

Слайд 7 Этапы работы
определение названия исследовательской деятельности;
формирование групп;
составление плана действия;
подбор

материала;
обработка информации.

Слайд 8 Проверь себя
Тест
Кроссворд

Слайд 9 Вывод
Единство русских земель – это тот стержень, на

ВыводЕдинство русских земель – это тот стержень, на котором держится вся

котором держится вся истории России. Мы знаем немало кровопролитных

войн, целью которых было объединение русских земель. Вернувшись в настоящее, мы понимаем, что это объединение, а вернее войны, как средство, до сих пор продолжаются в России сегодняшней. Может быть, стоит внимательнее вчитаться в строки бессмертного памятника литературы, и тогда мы найдем ответы на мучающие нас сегодня вопросы.

Двое - в поле воюют, один - дома горюет.