Презентация на тему Внутренняя политика Николая I 10 класс

общество;
б) Северное общество;
в) Южное общество.
2. Программа П.И. Пестеля называлась:

а) «Русская правда»;
б) Конституция;
в) «Соборное Уложение».
3. Руководителями декабрьского восстания были:
а) А.С. Пушкин;
б) С.П. Трубецкой;
в) Н.М. Муравьев.
 

14-го декабря 1825 года;
в) 25-го декабря 1825 года.
5. В

требования декабристов входили:
а) отмена крепостного права;
б) замена монархии на республиканский строй;
в) провозглашение гражданских свобод.

кризис;
в) поражение в войне.
 
7.    Причиной неудачи стала:
а) малое количество;
б)

отсутствие плана действий;
в) отсутствие руководства.

1.сформировать представление об особенностях внутренней политики Николая I, её основных направлениях;
2.развивать умения работать с документами, выделять главное, делать выводы;
3.воспитывать интерес к историческим личностям.

– 1855 ГОДЫ ПРАВЛЕНИЯ

1825 – 1855

«АПОГЕЙ САМОДЕРЖАВИЯ»

преклонялись перед ним, другие ненавидели. Что же скрывалось за

этим внешним обликом силы и могущества?» Согласитесь ли вы с этим высказыванием, узнав подробнее о деятельности этого императора?

а)усиление роли Собственной Его Императорского Величества Канцелярии; б) увеличение количества чиновников и расширение их полномочий.

а) создание III Отделения Канцелярии (политический сыск, шеф – А.Х. Бенкендорф); б) принятие «Устава о цензуре» в 1826 году.

«Жандармы»
Найдите ошибку в документе, помня, что жандармское

отделение занималось политическим сыском и осуществляла контроль за умонастроениями. « В обязанности каждого жандарма входит: 1) выполнение распоряжений начальства; 2) пресечение оборота фальшивых денег; 3) сбор сведений о неблагонадежных лицах; 4) учреждение богоугодных заведений; 5) высылка подозрительных людей; 6) надзор за иностранцами; 7) составление учебных программ для гимназий и университетов».
 .

А.С. Пушкина «Евгений Онегин» с точки зрения «Устава о

цензуре». Что из прочитанного могло быть истолковано как намёк на непочтительность к существующему режиму?
Отрывок из поэмы А.С. Пушкина «Евгений Онегин»:
Теперь у нас дороги плохи,
Мосты забытые гниют,
На станциях клопы да блохи
Заснуть минуты не дают;

вероятные направления деятельности по искоренению недостатков существующей системы. Помните,

что реформы не должны подрывать самодержавие.
1)   отмена крепостного права;
2)   введение Конституции;
3)   создание единого «Свода законов»;
4)   созыв парламента;
5)   улучшение положения крестьян.
 

Свода действующих законов государства (М.М. Сперанский).
УЛУЧШЕНИЕ СУЩЕСТВУЮЩИХ ПОРЯДКОВ

чем, по-вашему, важность составления Свода законов Российской империи?
Задание для

группы «Цензоры».
Почему император считал, что отмена крепостного права стала бы опасной для общественного спокойствия?
Задание для группы «Чиновники».
Что стало главным пунктом преобразований П. Д. Киселёва?
 

преклонялись перед ним, другие ненавидели. Что же скрывалось за

этим внешним обликом силы и могущества?» Согласны ли вы с этим высказыванием?

Николая I ( устно). В этом вам помогут

материалы параграфа №10, документы и вопросы на странице 62.