Презентации по Истории

ИСТОЧНИКИ РАБСТВАИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТРУДА РАБОВМЕТОДИ БОРЬБЫ РАБОВ ПЛЕН ВО ВРЕМЯ ВОЙНЫ

Страна на восточном побережье Средиземного моряФИНИКИЯ Чем природа отличается от природы Египта?Основное занятие финикийцев?О каких городах узнали?

Елизавета Павловна.Жертвовала средства на строительство больницы.

Оружие Кистень — это короткий ременный кнут с подвешенным на конце железным шаром. Иногда к шару приделывали еще шипы. Кистенем наносили страшные удары. При минимальном усилии эффект был ошеломляющий.

План Франция после поражения Германская империя Австро-Венгрия Флаг Австро-Венгрии Флаг Германской империиФлаг Франции Франция после поражения во франко-прусской войне:Замедлились темпы экономического развития, и со второго места в мировом промышленном производстве Франция переходит на четвертое, уступая Англии, США и Германии.Выплата огромной

1941 год начало Великой Отечественной войны Молодые воины

биографияЧернышевский Николай Гаврилович [12(24).7.1828, Саратов, — 17(29).10.1889, русский революционер и мыслитель, писатель, экономист, философ. Родился в Саратове в семье священника.В детстве стал «пожирателем книг».1836 – 42 духовное училище1842 – 45 духовная семинария. Однако образование не удовлетворяло, и он покидает семинарию. 1846-1850

Оборона Брестской крепости (22.06.1941-30.07.1941)

19 декабря 1906 г. – 10 ноября 1982 г.Место под фотографию Содержание: Введение Биография Л.И.Брежнева Политическая деятельность Это интересно ! Гибель Леонида Ильича Как Вы поняли текст ? Заключение Список литературы

Курская дуга Сорок третий горечью полыннойНа меня пахнул издалека – Черною,Обугленной равнинойВидится мне Курская дуга.«Тигры» прут, по дикому упрямы,Но со мною в этот самый мигПрямо к окуляру панорамыЦелый полк, наверное, приник.Громыхнуло сразу на полсвета.Танки, словно факелы горят…И живёт в душе моей всё

ПроисхождениеПо национальности аварец, родился в селении Гимры (Генуб) общества Хандалал Кавказской Аварии (Унцукульский район, западный Дагестан) 26 июня 1797 года, по мусульманскому календарю первого числа месяца мухаррам, то есть в первый день Нового года. Некоторые авторы высказывают версию о кумыкском происхождении

Феодальная раздробленность на РусиС 30-х гг. XIIвекаЗакономерный этап развитияВ середине XIIвека- 15 княжеств, в начале XIII- 50 Причины распада

                      В 1604 году человек, выдававший себя за чудом спасшегося сына царя Ивана Грозного царевича Дмитрия, которого обычно называют Лжедмитрием I (по всей видимости, это был беглый монах Григорий Отрепьев), заручившись поддержкой польских магнатов князя Вишневецкого, сандомирского воеводы Юрия Мнишека, с

Сословия – большие группы людей с одинаковыми правами и обязанностями, передающимися по наследству.Средневековое общество делилось на сословия Дворянство Духовенство Третье сословие Сословия в Средние века

М.И. КУТУЗОВ Михаил Илларионович Кутузов происходил из старинного дворянского рода. Его отец И.М. Голенищев-Кутузов дослужился до чина генерал - поручика и звания сенатора. Получив прекрасное домашнее воспитание, 12-летний Михаил после сдачи экзамена в 1759 был зачислен капралом в Соединенную Артиллерийскую и

Ближние бояре первых лет правления Петра IВ первые годы своего пребывания у власти Петр I практически не занимался государственными делами, полностью передоверив их ближним боярам.Борис Алексеевич ГолицынТихон Никитич СтрешневЛев Кириллович Нарышкин «Компания» Петра IПетр в эти годы увлекался лишь военным

VIII В. ДО Н. Э. - IV В. Н. Э. Древний Рим как отдельное государственное образование возник на территории Апеннинского полуострова, находящегося в окружении четырех морей: Лигурийского, Тирренского, Ионического, Адриатического.

Именно в этот день, 15 февраля в 1989 году, последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана.День памяти воинов-интернационалистов Принято считать, что командующий Ограниченным контингентом генерал-лейтенант Борис Всеволодович Громов последним перешёл пограничную реку Амударья (г. Термез). Борис Всеволодович Громов

Город-геройКЕРЧЬВыполнила: учитель начальных классов Аверина Елена ВасильевнаМБОУ «СОШ №71» г.Рязани Пантикапей

План урока1.Причины и основные направления реформ.2.Усиление иностранного влияния.3.Симеон Полоцкий.4.Реформы Ордина-Нащокина5.В.В.Голицын и его планы. Задание на урок.Докажите, что реформы в н.18 века были неизбежны?