Презентации по Истории

Повторение пройденного Сравни обучение в современной школе и афинской. Для этого вспомни: В афинской школе учили только мальчиков с семи лет, в наших школах учат всех детей с 6 лет.- Чему учили детей? - До какого возраста обучались дети? Считалось, что

Осуществление реформы Всего было составлено около 113 тыс. уставных грамот на 10013 тыс. ревизских душ (в целом от крепостной зависимости было освобождено 22,5 млн. крестьян обоего пола). На 1 января 1863 крестьяне отказались подписать около 60% уставных грамот. Цена земли по

Первым киевским князем стал - Олег (879 – 912 г.)882 г. – Олег захватил г.Киев, объединив север и юг славянских земель882 г. – дата основания Древнерусского государства Киевская Русь Олег (879 – 912 г.)Стал первым - Великим Киевским княземОпирался на своё

Союзы славянских племен и их расселениеО расселении восточнославянских племён рассказывает летопись "Повесть временных лет" (Нестор).В VI-VII веках восточные славяне образовали племенные союзы, историки насчитывают их 15. И после этих братьев стал род их княжить у полян, а у древлян было свое

Нужно или победить или умереть…Мужественная и почетная смертьЛучше постыдной и гнусной жизни.Р. Джованьоли «Спартак» План:Причины восстанияХод восстанияПричины пораженияГероическая личность Спартака

Геракл душит змей

Начало Рима Рим, «город семи холмов и всей земли повелитель», расположен в области Лаций на левом берегу Тибра, в 27 километрах от впадения его в Тирренское море и занимает семь холмов (Капитолий, Палатин, Квиринал, Виминал, Эсквилин, Целий, Авентин).

Карты Древней Руси.

Мифы и легенды народов мира – величайшее культурное наследие человечества…А.И.Немировский

ПланВведениеПроблема выбора верыКрещение РусиЗаключение Введение Становление и укрепление Древнерусского государства, борьба с племенной раздробленностью, развитие феодальных отношений порождали необходимость принятия новой идеологии. Первой попыткой Владимира была религиозная реформа 980 года - суть её в создании единого пантеона языческих богов во главе с Перуном

 Земля, на которой мы живем, досталась нам от предков. Липецкая земля особо богата историей – рукописной, рукотворной и живой.    Испокон  веков на Руси судили о человеке по тому, помнил ли он своих предков, их дела. Уходят люди,

Проверка домашнего заданияКакие изменения произошли в сельском хозяйстве мордовского края? Рассказ «Дворянское имение XVIII века в крае». План Производство поташа.Винокурение.Черная металлургия.Торговля.

Задача:Подготовка революционного переворота результатом которого стала бы переустройство общества на основе коллективной собственности и коллективного труда. Н.А Ишутин (1863-1866) В апреле 1865 внутри ишутинской организации стала действовать группа «Ад», которая вела подготовку цареубийства,

План урока:Россия к началу XIX века.Император Александр I.«Негласный комитет»«Дней Александровых прекрасное начало». Население – 44 млн. человек93%7%

План урока.1.Поражение Македонии и «освобожде-ние» Греции.2.Разгром Сирии и конец Македонского царства.3.Разрушение Коринфа и Карфагена. Задание на урок.? Объясните , почему именно в это время в Риме родилось такое знаменитое “крылатое“ выражение, как «РАЗДЕЛЯЙ и ВЛАСТВУЙ!» ?

Экономическое развитие России в XVII в.Основные черты:восстановление разрушенного Смутой хозяйства; зарождение капиталистического уклада в хозяйстве;отставание России от ряда стран Западной Европы в экономическом и техническом отношениях. МИХАИЛ ФЕДОРОВИЧ первый царь из династии Романовых.1613 – 1645гг. правленияОтец его, Федор Никитич (в

ПЛАН УРОКА:Великое переселение народов – начало новой Европы.Путешествие по средневековому миру: город, монастырь, замок, деревня.Феодал – владелец феода.Средневековый мир: путешествие только начинается… «В истории цивилизаций, как и в человеческой жизни, детство имеет решающее значение, оно во многом, если не во всем,

В середине 50-х годов В Европе сложилось 2 коалиции:1. Пруссия и Англия.2. Австрия, Россия, Саксония.Войну начал прусский король Фридрих Великий.Русская армия начала активные действия в 1757 году заняв ряд городов в Восточной Пруссии.Фридрих Великий.

Экономические последствия Смуты.1. разорение страны2. сокращение посевных площадей3. нехватка рабочих рук4. разорение крестьянских хозяйств5. упадок промышленность, ремесленное пр-во и торговля6. опустела казна Источники восстановления с/х: раздача земель дворянам подтвердил права дворян на земли, которые были розданы еще Василием Шуйским осваивались земли