Презентация на тему Қазақтың ұлттық ойындары

мақсаттары:
5.2.7.7 ­ Жарыс кезінде әділ ойнау, патриотизм және

ынтымақтастыққа жататын мінез-құлық көрсету және түсіндіру.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады:
- ойнау, патриотизм және ынтымақтастыққа жататын мінез-құлықтарын көрсетеді және түсінеді.
Көпшілік оқушылар орындай алады:
- ойнау, патриотизм және ынтымақтастыққа жататын мінез-құлықтарын көрсетеді және біледі.
Кейбір оқушылар орындай алады:
- ойнау, патриотизм және ынтымақтастыққа жататын мінез-құлықтарын көрсетеді, түсінеді және өзгеге оқушыларға үйрете алады.

орындайды.
3.Тез есептеп, уақытпен ойнайды.
Тілдік мақсаттар:
Пәнге қатысты сөздік

қор мен терминдер.

Тоғызқұмалақ – тогызкумалак – toqyzkymalak
Сағат – часы - clock
Отау – гнездо - nest

тілі, математика, тарих.
Алдыңғы меңгерілген білім:
Гимнастикалық жиынтықтың негізін құру.
Дескрипторлар:
- тоғызқұмалақ

ойынын ойнап үйренеді;
- құмалақ санын тез есептеу жолдарын үйренеді;
- уақытпен ойнап үйренеді;
- жазып ойнау жолдарын үйренеді.

бөлу; ( топшамалар арқылы 1 топ – «Қырандар»,

2 топ – «Тапқырлар»)
- топтастыру стратегиясы.

ҚАЗАҚТЫҢ ҰЛТТЫҚ ОЙЫНДАРЫ

Қазақша Ат жарыс Арқан Тоғызқұмалақ
күрес тартыс ойыны

- сабақтың мақсатымен таныстыру.

тоғызқұмалақ ойыны кезінде кезінде әділ ойнау, патриотизм және ынтымақтастыққа жататын мінез-құлық көрсету және түсіндіру.

ережесімен таныстыру;




тоғызқұмалақ тақтасымен таныстыру; (тақтада отаулар

1,2,3,4,5,6,7,8,9 сандарымен белгіленген, тақтада 18 отау, 2 қазан болады).

құмалақ).
қалай жүру керектігін үйрету; (1-ші отаудан, 9-шы отауға қарай,

яғны солдан, оңға қарай).
тұздық алу жолдарын үйрету; (тұздықты 9-шы отаудан басқа, кез-келген отаудан алуға болады).
уақытпен ойнауды үйрету; (уақытпен ойнау «блиц» деп аталады, оны арнайы уақыт қойып ойнайды).
- жазып ойнауды үйрету ( Мысалы, 29-110: (10) 2 отау саны, 9 сол отаудағы құмалтар саны, 110 қарсыласының 1 отауындағы 10 құмалақты алғаны, ал қос нүкте белгісі, оның табысты жүріс екенін білдіреді).

сыныптастарының жұмысын «Бас бармақ» тәсілі арқылы бағалайды.
Ресурстар:
Топшамалар,

топ аттары, интербелсенді тақта, бейнероликтер, тоғызқұмалақ тақталары, сағаттар, суреттер.

Бағалау:

Тоғызқұмалақ ойынын ойнайды және тапсырмаларды орындай алады.

Көпшілік оқушылар орындай алады:
Құмалақ санын тез есептеуді орындай алады, уақытқа ойнауды орындай алады және көресете алады.
Кейбір оқушылар орындай алады:
Жазып ойнауды орындай алады және басқа ойыншыға үйрете алады.

неше отау бар?
тоғызқұмалақ тақтасында неше құмалақ бар?
ойын бастаушы ойынды

қалай бастау керек?
тұздықты нешінші отаудан алуға болмайды?
уақытпен ойнауды үйрендің бе?
уақытпен ойнау қалай аталады?
жазып ойнауды үйрендің бе?