Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок-презентация по литературе на тему: Н. А. Добролюбов Луч света в темном царстве

Содержание

ЦелиОбразовательные: изучить критическую статью Н.А.Добролюбова «Луч света в темном царстве», выяснить и понять точку зрения критика на драму Островского «Гроза»;Воспитательная: воспитывать у учащихся иметь свое мнение, доказывать его, воспитывать уважение и интерес к родной литературе;Развивающая: развивать
Презентация  о жизни и творчестве  Н.А. Добролюбова  статья «Луч света в тёмном царстве» ЦелиОбразовательные: изучить критическую статью Н.А.Добролюбова «Луч света в темном царстве», выяснить и Мерою достоинства писателя илиотдельного произведения мыпринимаем то, насколько служат онивыражением естественных стремленийизвестного времени и народаН.А. Добролюбов Николай Александрович Добролюбов – типичный разночинец, Только за один 1849 год 13-летний мальчик прочёл 411 книг. С 13 В 17 лет поехал Добролюбов в Петербург для поступления в Духовную академию, Судьба не щадила Добролюбова. В начале 1854 Всё теснее сплачивался кружок единомышленников Добролюбова. В этом В 1856 году Добролюбов познакомился с Некрасовым и Чернышевским и стал сотрудничать На страницах «Современника» одна за другой появляются знаменитые В 20-летнем возрасте, Добролюбов уже стал вполне Душевное напряжение, изнуряющая борьба с цензурой, постоянное мучительное сознание невыносимо тяжёлого положения Осенью 1861 года Добролюбов безнадёжно больным вернулся в Россию. Посылая Чернышевскому очередную Незадолго до смерти Добролюбов написал последнее своё стихотворение, обращённое Добролюбов умер в 25-летнем возрасте, но его Физминутка! «Гроза», написанная Островским в 1859 году, в период громадного общественного подъёма перед И только Добролюбов смог по достоинству оценить творение драматурга. В 1860 году Уже и в прежних пьесах Островского мы ... В пьесе, которая застает Катерину уже с началом любви к Борису Григорьевичу, Тихон является... простодушным и ...Борис - не герой, он Образование отняло у него силу делать пакости,- О Катерине...Характер Катерины, как он исполнен в ... Русский сильный характер в ... Решительный, цельный русский характер, действующий в среде Диких и Кабановых, является ... Катерина вовсе не принадлежит к буйным характерам, никогда не довольным, любящим ...Она ищет света, воздуха, хочет помечтать и порезвиться, полить свои цветы, посмотреть Все мрачно, страшно вокруг нее, все веет холодом и какой-то неотразимой угрозой: Но когда она поймет, что ей нужно, и О гибели Катерины как о развязке конфликта... Конец этот кажется нам отрадным; О гибели Катерины как о развязке конфликтаВ Катерине видим мы протест против О гибели Катерины как о развязке конфликтаОна не хочет мириться, не хочет О гибели Катерины как о развязке конфликтаНо и без всяких возвышенных соображений, Подведение итоговПочему Добролюбов называет «Грозу» самым решительным произведением Островского?Как представлено «тёмное царство» РефлексияЯ понял…Я узнал…Мне понравилось больше…Было интересно…Как оцениваешь свою работу на уроке? Презентацию  подготовила  учитель русского языка и литературы Кунгурова Т. М. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 2 Цели
Образовательные: изучить критическую статью Н.А.Добролюбова «Луч света в

ЦелиОбразовательные: изучить критическую статью Н.А.Добролюбова «Луч света в темном царстве», выяснить

темном царстве», выяснить и понять точку зрения критика на

драму Островского «Гроза»;
Воспитательная: воспитывать у учащихся иметь свое мнение, доказывать его, воспитывать уважение и интерес к родной литературе;
Развивающая: развивать умение выделять главное в изучаемом материале, отвечать на вопросы учителя, вести дискуссию, развивать умение работать с критической статьей.

Слайд 3 Мерою достоинства писателя или
отдельного произведения мы
принимаем то, насколько

Мерою достоинства писателя илиотдельного произведения мыпринимаем то, насколько служат онивыражением естественных стремленийизвестного времени и народаН.А. Добролюбов

служат они
выражением естественных стремлений
известного времени и народа
Н.А. Добролюбов


Слайд 4 Николай Александрович

Николай Александрович Добролюбов – типичный разночинец, сын небогатого

Добролюбов – типичный разночинец, сын небогатого нижегородского священника, учился

в духовном училище и в семинарии. Но своим образованием Добролюбов, по словам Чернышевского, обязан, прежде всего, самому себе.


Слайд 5 Только за один 1849 год
13-летний мальчик прочёл

Только за один 1849 год 13-летний мальчик прочёл 411 книг. С

411 книг. С 13 лет он начал писать стихи,

а несколько позднее – рассказы и повести.

Слайд 6 В 17 лет поехал Добролюбов в Петербург для

В 17 лет поехал Добролюбов в Петербург для поступления в Духовную

поступления в Духовную академию, но решился нарушить волю отца

и поступил в педагогический институт на словесное отделение. Институт, который представлялся Добролюбову храмом науки, оказался похожим на нижегородскую семинарию. Непримиримую борьбу с институтскими порядками Добролюбов начал ещё на первом курсе и сразу встал во главе кружка передовых студентов, который называли «добролюбовской партией».

Слайд 7 Судьба не щадила

Судьба не щадила Добролюбова. В начале 1854 года

Добролюбова. В начале 1854 года умерла его мать, а

через полгода – отец.
Добролюбов остался главой и кормильцем огромной семьи: на его руках было двое братьев и пять сестёр. Недоедая, недосыпая, юноша бегал по урокам и каждый заработанный рубль посылал домой.

Слайд 8 Всё теснее сплачивался кружок

Всё теснее сплачивался кружок единомышленников Добролюбова. В этом кружке

единомышленников Добролюбова. В этом кружке изучали произведения Белинского и

Герцена, внимательно следили за выступлениями молодого критика Чернышевского, переписывали запрещённые царской цензурой статьи. Добролюбов призывал к крестьянской революции, видя в ней единственно возможный путь освобождения народа.


Слайд 9 В 1856 году Добролюбов
познакомился с Некрасовым и

В 1856 году Добролюбов познакомился с Некрасовым и Чернышевским и стал

Чернышевским и стал
сотрудничать в журнале

«Современник».
Между Чернышевским и Добролюбовым с каждым днём крепла дружба.
Вскоре после окончания института
Добролюбов стал вместе с Чернышевским и Некрасовым во главе журнала «Современник».


Слайд 10 На страницах «Современника» одна

На страницах «Современника» одна за другой появляются знаменитые статьи

за другой появляются знаменитые статьи Добролюбова о крупнейших
писателях

того времени – Гончарове, Тургеневе, Островском:
«Что такое обломовщина?»,
«Тёмное царство»,
«Когда же придёт настоящий день?»,
«Луч света в тёмном царстве» и другие.


Слайд 11 В 20-летнем возрасте,

В 20-летнем возрасте, Добролюбов уже стал вполне оригинальным

Добролюбов уже стал вполне оригинальным учёным и писателем.

Добролюбов учил пользоваться книгой как увеличительным стеклом, позволяющим проникнуть в суть жизненных явлений. Критик не только помогал увидеть и глубоко понять то, что есть в книге, - он вёл читателя дальше, к тем выводам, которые подсказывала книга.


Слайд 12 Душевное напряжение, изнуряющая борьба с цензурой, постоянное мучительное

Душевное напряжение, изнуряющая борьба с цензурой, постоянное мучительное сознание невыносимо тяжёлого

сознание невыносимо тяжёлого положения Родины – всё это быстро

разрушало здоровье Добролюбова. Летом 1860 года Добролюбов, по настойчивому требованию Чернышевского и Некрасова, уехал лечиться за границу. Но облегчения не наступало: быстро развивался туберкулёз. Но и за границей Добролюбов ни на минуту не мог забыть о России.

Слайд 13 Осенью 1861 года Добролюбов безнадёжно больным вернулся в

Осенью 1861 года Добролюбов безнадёжно больным вернулся в Россию. Посылая Чернышевскому

Россию. Посылая Чернышевскому очередную статью, он сообщал: « Я

кончил статью кое-как: у меня хлынула кровь горлом…» Но он продолжал работать. Он спешил, зная, что времени остаётся совсем мало.


Слайд 14 Незадолго до смерти Добролюбов написал

Незадолго до смерти Добролюбов написал последнее своё стихотворение, обращённое

последнее своё стихотворение, обращённое ко всем друзьям, сподвижникам, ученикам:
Милый

друг, я умираю
Оттого, что был я честен;
Но зато родному краю,
Верно, буду я известен.
Милый друг, я умираю,
Но спокоен я душою…
И тебя благословляю:
Шествуй тою же стезёю.


Слайд 15 Добролюбов умер в

Добролюбов умер в 25-летнем возрасте, но его значение

25-летнем возрасте, но его значение для русской литературы
велико,

и в
первую очередь,
это его работа в
области
литературной
Критики.

Слайд 16 Физминутка!

Физминутка!

Слайд 17 «Гроза», написанная Островским в 1859 году, в период

«Гроза», написанная Островским в 1859 году, в период громадного общественного подъёма

громадного общественного подъёма перед крестьянской реформой, вызвала много споров

во всех литературных кругах.
В этой пьесе Островский поставил один из актуальных вопросов своего времени – освобождение женщины от семейного рабства, её раскрепощение, но не все это видели.
Многие критики считали, что Островский в «Грозе» вывел на смех Катерину, желая в её лице опозорить русский мистицизм, что «Гроза» - оскорбление искусства и ничего больше. Катерина, по выражению Павлова, «женщина безнравственная, бесстыжая, выбежавшая ночью к любовнику, как только муж уехал из дому.». Павлов считал «Грозу» не драмой, а «балаганным представлением».


Слайд 18 И только Добролюбов смог по достоинству оценить творение

И только Добролюбов смог по достоинству оценить творение драматурга. В 1860

драматурга. В 1860 году в журнале «Современник» была напечатана

статья
«Луч света в тёмном царстве».

Слайд 19 Уже и в

Уже и в прежних пьесах Островского мы замечали,

прежних пьесах Островского мы замечали, что это не комедии

интриг и не комедии характеров собственно, а нечто новое, чему мы дали бы название "пьес жизни", у него на первом плане является всегда общая, не зависящая ни от кого из действующих лиц, обстановка жизни. Он не карает ни злодея, ни жертву; оба они жалки вам. Нередко оба смешны, но не на них непосредственно обращается чувство, возбуждаемое в вас пьесою.


Слайд 20 ..."Гроза" есть, без

...

сомнения, самое решительное произведение Островского; взаимные отношения самодурства и безгласности доведены

в ней до самых трагических последствий...
В "Грозе" есть фон пьесы, указанный нами и обнаруживающий шаткость и близкий конец самодурства. Затем сам характер Катерины, рисующийся на этом фоне, тоже веет на нас новой жизнью, которая открывается нам в самой ее гибели... Отсутствие всякого закона, всякой логики - вот закон и логика этой жизни.


Слайд 21 В пьесе, которая застает Катерину уже с началом

В пьесе, которая застает Катерину уже с началом любви к Борису

любви к Борису Григорьевичу, все еще видны последние, отчаянные

усилия Катерины - сделать себе милым своего мужа. Сцена ее прощания с ним дает нам чувствовать, что и тут еще не все потеряно для Тихона, что он везде может сохранить права свои на любовь этой женщины. Но эта же сцена в коротких, но резких очерках передает нам целую историю истязаний, которые заставили вытерпеть Катерину, чтобы оттолкнуть ее первое чувство от мужа.

О Тихоне


Слайд 22

Тихон является... простодушным и пошловатым, совсем не

Тихон является... простодушным и пошловатым, совсем не злым, но

до крайности бесхарактерным существом, не смеющим ничего сделать вопреки матери...
Тихон сам по себе любил жену и готов бы все для нее сделать. Но гнет, под которым он вырос, так его изуродовал, что в нем никакого сильного чувства, никакого решительного стремления развиться не может. В нем есть совесть, есть желание добра, но он постоянно действует против себя и служит покорным орудием матери, даже в отношениях своих к жене.

Слайд 23

...Борис - не герой, он далеко, не стоит

...Борис - не герой, он далеко, не стоит Катерины, она

и полюбила-то его больше на безлюдье. Он хватил "образования" и никак не справится ни со старым
бытом, ни с сердцем своим, ни
со здравым смыслом, - ходит
точно потерянный... Словом, это один из тех весьма
нередких людей, которые не
умеют делать того, что понимают,
и не понимают того, что делают...

О Борисе


Слайд 24 Образование отняло у него силу делать пакости,-

Образование отняло у него силу делать пакости,-

правда, но оно не дало ему силы
противиться пакостям, которые
делают другие; оно развило в нем
даже способности так вести себя,
чтобы оставаться чуждым всему
гадкому, что кишит вокруг него.
Нет, мало того, что не
противодействует, он подчиняется чужим гадостям, он волей-неволей участвует в них и должен принимать все их последствия.

Слайд 25 О Катерине
...Характер Катерины, как он исполнен в "Грозе",

О Катерине...Характер Катерины, как он исполнен в

составляет шаг вперед не только в драматической деятельности Островского,

но и во всей нашей литературе. Он соответствует новой фазе нашей народной жизни, он давно требовал своего осуществления в литературе...


Слайд 26 ... Русский

... Русский сильный характер в

сильный характер в "Грозе"... Он, прежде всего, поражает нас

своею противоположностью всяким самодурным началам. Он сосредоточенно-решителен, неуклонно верен чутью естественной правды, исполнен веры в новые идеалы и самоотвержен, в том смысле, что ему лучше гибель, нежели жизнь при тех началах, которые ему противны.


Слайд 27 ... Решительный, цельный русский характер, действующий в среде

... Решительный, цельный русский характер, действующий в среде Диких и Кабановых,

Диких и Кабановых, является у Островского в женском типе,

и это не лишено своего серьезного значения. Известно, что крайности отражаются крайностями и что самый сильный протест бывает тот, который поднимается, наконец, из груди самых слабых и терпеливых.
... Прежде всего, вас поражает необыкновенная своеобразность этого характера. Ничего нет в нем внешнего, чужого, а все выходит как-то изнутри его. Всякое впечатление перерабатывается в нем и затем срастается с ним органически.


Слайд 28 ... Катерина вовсе не принадлежит к буйным характерам,

... Катерина вовсе не принадлежит к буйным характерам, никогда не довольным,

никогда не довольным, любящим разрушать, во что бы то

ни стало... Напротив, это характер по преимуществу созидающий, любящий, идеальный.


Слайд 29 ...Она ищет света, воздуха, хочет помечтать и порезвиться,

...Она ищет света, воздуха, хочет помечтать и порезвиться, полить свои цветы,

полить свои цветы, посмотреть на солнце, на Волгу, послать

свой привет всему живому, - а ее держат в неволе, в ней постоянно подозревают нечистые, развратные замыслы. Она ищет прибежища по-прежнему в религиозной практике, в посещении церкви, в душеспасительных разговорах. Но и здесь не находит уже прежних впечатлений. Убитая дневной работой и вечной неволей, она уже не может с прежней ясностью мечтать об ангелах, поющих в пыльном столбе, освещенном солнцем, не может вообразить себе райских садов с их невозмущаемым видом и радостью.

Слайд 30 Все мрачно, страшно вокруг нее, все веет холодом

Все мрачно, страшно вокруг нее, все веет холодом и какой-то неотразимой

и какой-то неотразимой угрозой: и лики святых так строги,

и церковные чтения так грозны, и рассказы странниц так чудовищны... Они все те же, в сущности, они нимало не изменились, но изменилась она сама: в ней уже нет охоты строить воздушные видения, да уж и не удовлетворяет ее то неопределенное воображение блаженства, которым она наслаждалась прежде. Она возмужала, в ней проснулись другие желания, более реальные. Не зная иного поприща, кроме семьи, иного мира, кроме того, какой сложился для нее в обществе ее городка, она разумеется, и начинает сознавать из всех человеческих стремлений то, которое всего неизбежнее и всего ближе к ней, - стремление любви и преданности. ... В ней мало знания и много доверчивости, вот отчего до времени она не выказывает противодействия окружающим и решается лучше терпеть, нежели делать назло им.

Слайд 31 Но когда она поймет,

Но когда она поймет, что ей нужно, и захочет

что ей нужно, и захочет чего-нибудь достигнуть, то добьется

своего во что бы то ни стало, тут-то и проявится вполне сила ее характера, не растраченная в мелочных выходках.


Слайд 32 О гибели Катерины как о развязке конфликта
... Конец

О гибели Катерины как о развязке конфликта... Конец этот кажется нам

этот кажется нам отрадным; легко понять, почему: в нем

дан страшный вызов самодурной силе, он говорит ей, что уже нельзя идти дальше, нельзя дальше жить с ее насильственными, мертвящими началами.

Слайд 33 О гибели Катерины как о развязке конфликта
В Катерине

О гибели Катерины как о развязке конфликтаВ Катерине видим мы протест

видим мы протест против кабановских понятий о нравственности, протест,

доведенный до конца, провозглашенный и под домашней пыткой и над бездной, в которую бросилась бедная женщина.

Слайд 34 О гибели Катерины как о развязке конфликта
Она не

О гибели Катерины как о развязке конфликтаОна не хочет мириться, не

хочет мириться, не хочет пользоваться жалким прозябанием, которое ей

дают в обмен за ее живую душу. Ее погибель - это осуществленная песнь плена вавилонского...

Слайд 35 О гибели Катерины как о развязке конфликта
Но и

О гибели Катерины как о развязке конфликтаНо и без всяких возвышенных

без всяких возвышенных соображений, просто по человечески, нам отрадно

видеть избавление Катерины - хоть через смерть, коли нельзя иначе. На этот счет мы имеем в самой драме страшное свидетельство, говорящее нам, что жить в "темном царстве" хуже смерти.

Слайд 36 Подведение итогов
Почему Добролюбов называет «Грозу» самым решительным произведением

Подведение итоговПочему Добролюбов называет «Грозу» самым решительным произведением Островского?Как представлено «тёмное

Островского?
Как представлено «тёмное царство» в «Грозе»?
Что говорит Добролюбов о

формировании характера Катерины?
Почему критик называет Катерину «лучом света в тёмном царстве»?
В чём значение образа Катерины?


Слайд 37 Рефлексия
Я понял…
Я узнал…
Мне понравилось больше…
Было интересно…
Как оцениваешь свою

РефлексияЯ понял…Я узнал…Мне понравилось больше…Было интересно…Как оцениваешь свою работу на уроке?

работу на уроке?


  • Имя файла: urok-prezentatsiya-po-literature-na-temu-n-a-dobrolyubov-luch-sveta-v-temnom-tsarstve.pptx
  • Количество просмотров: 224
  • Количество скачиваний: 7