Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к открытому уроку по русской ллитературе в 8 классе

Добрый день, дорогие ученики!УЧЕНИК !Проверь себя, как ты готовНачать сегодня наш урок.На парте то, что
Русская литература 8 класс   КазахстанЮКОТюлькубасский районОСШ имени О.АгыбайулыУчитель Добрый день,  дорогие ученики!УЧЕНИК !Проверь себя, Тема: Олжас Сулейменов«Яблоки»Урок-исследование. Цели: Познакомить с содержанием текста, развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, Словарная работа:Забой – часть шахты – шахтаның бір бөлігіБурь  - инструмент Обязательный уровень:1. О чём поэт рассказывает в этом стихотворении? В какой край Повышенный уровень:  1.Как вы понимаете выражение «мужчины лохматые, как метели»? С Творческие задания:   Дайте развёрнутый письменный ответ на вопрос «Откуда вдруг Тесты:1. Стихотворение О.Сулейменова рассказывает о  приезде лирического героя:А) в тайгу к Домашнее задание:Сравните стихотворение О.Сулейменова с одним из стихотворений первого раздела. Чем отличается Спасибо!!!До свидания!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Добрый день, дорогие ученики!
УЧЕНИК !
Проверь себя,

Добрый день, дорогие ученики!УЧЕНИК !Проверь себя,     как

как ты

готов
Начать сегодня
наш урок.
На парте то, что
нужно нам,
Чтоб плыть к далеким берегам!



Слайд 3 Тема: Олжас Сулейменов
«Яблоки»
Урок-исследование.

Тема: Олжас Сулейменов«Яблоки»Урок-исследование.

Слайд 4 Цели: Познакомить с содержанием текста,
развивать аналитические

Цели: Познакомить с содержанием текста, развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность

умения и самостоятельную
деятельность учащихся, развивать устную и письменную

речь,
выразительное чтение, логическое мышление;
Познавательные навыки в ходе чтения текста.
Воспитывать у учащихся мужество, патриотизм,
гордость за героев-земляков.


Слайд 5 Словарная работа:
Забой – часть шахты – шахтаның бір

Словарная работа:Забой – часть шахты – шахтаның бір бөлігіБурь - инструмент

бөлігі
Бурь - инструмент для бурения -

бұрғылау құрал - сайманы

Слайд 6 Обязательный уровень:
1. О чём поэт рассказывает в этом

Обязательный уровень:1. О чём поэт рассказывает в этом стихотворении? В какой

стихотворении? В какой край он приехал?
2. Какие художественные приёмы

он использует, чтобы показать суровость таёжной природы?
Приведите примеры из текста стихотворения.
3. Почему так неприветливо встретили героя стихотворения хозяева землянки?
Как поэт подчёркивает суровость мужчин?
4. Что привёз в своём рюкзаке герой? Как изменилось настроение хозяев?
Найдите в тексте это место и прочитайте выразительно, стараясь передать внутреннее состояние суровых мужчин.
5. Одной только строкой автор показывает нам, откуда он приехал. А вы можете назвать это место?


Слайд 7 Повышенный уровень:
1.Как вы понимаете выражение «мужчины

Повышенный уровень: 1.Как вы понимаете выражение «мужчины лохматые, как метели»? С

лохматые, как метели»? С какой целью использует это сравнение?
2.Чем,

по вашему мнению, занимались хозяева землянки? Автор показывает несколько деталей,
Но они ясно указывают на профессию мужчин. Назовите эти детали.


Слайд 8 Творческие задания:
Дайте развёрнутый письменный ответ

Творческие задания:  Дайте развёрнутый письменный ответ на вопрос «Откуда вдруг

на вопрос «Откуда вдруг солнце в холодной землянке?»
Напишите рецензию

на это стихотворение.

Слайд 9 Тесты:
1. Стихотворение О.Сулейменова рассказывает о приезде лирического

Тесты:1. Стихотворение О.Сулейменова рассказывает о приезде лирического героя:А) в тайгу к

героя:
А) в тайгу к геологоразведчикам;
Б) в зимний лес на

охоту;
В) к родственникам в аул;
2. Главная мысль стихотворения звучит так:
А) хорошо быть гостем;
Б) приятно доставлять людям радость;
В) и среди суровой зимы может сверкать яркое солнце;
3. Основной художественный приём использует
автор:
А) олицетворение;
Б) метафора;
В) сравнение;
4. Герой этого стихотворения приехал в тайгу из города:
А) Алматы;
Б) Астаны;
В) Атырау;

Слайд 10 Домашнее задание:
Сравните стихотворение О.Сулейменова с одним из стихотворений

Домашнее задание:Сравните стихотворение О.Сулейменова с одним из стихотворений первого раздела. Чем

первого раздела. Чем отличается видение природы поэта ХХ века,

живущего в Казахстане, от взгляда на природу русских поэтов?
Прочитайте в хрестоматии ещё одно стихотворение О.Сулейменова. О чём оно?
Встречаются ли такие факты в нашей жизни, о каких говорит поэт?


  • Имя файла: prezentatsiya1-k-otkrytomu-uroku-po-russkoy-lliterature-v-8-klasse.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 0