Презентация на тему Классицизм 9 класс

пафосом эпохи – пафосом созидания.

О.А.Проскурин

Петра I неожиданно для всех было отпраздновано наступление «нового

года и нового века». При активной поддержке Петра создавалась и новая светская литература. Время требовало дел. Подобно «работнику на троне», каждый обязан был трудиться на пользу обществу и государству. Словесность могла быть полезна, когда она прославляла успехи государства и разъясняла политику правительства.

Пётр I и Екатерина II – в произведениях А.С.Пушкина

(«Медный всадник», «Капитанская дочка»)? Воплощением какой государственной идеи они являются?

Идеи абсолютной монархической власти. Пётр, ратуя о преобразованиях в России, всё подчинил своей воле. Кажется, лишь его властного взгляда достаточно, чтобы «в гранит оделася Нева». Екатерина II в повести А.С.Пушкина оказывает милость Гринёву и Маше Мироновой, принимая решение единовластно, отменяя тем самым решение суда.

а с другой стороны – «мудрым». Как вы думаете,

почему?

Кровопролитные войны, жестоко подавленное восстание Пугачёва, усиление крепостничества – с одной стороны; создание первого русского университета, культ науки и просвещения, преобразования в государственной жизни России – с другой.

цель этого литературного направления.
3) Система жанров.
4) Понятие прекрасного.
5) Особенности

драматургии.
6) Три периода русского классицизма.

в соответствии с каждым пунктом плана.

Форма записи:

в. был классицизм. Классицизм – художественный стиль и эстетическое

направление в европейской культуре XVII – начала XIX в., одной из важнейших черт которого являлось обращение к образцам и формам античности как к универсальному эталону.
Классицизм связан со временем утверждения крепкого централизованного государства – абсолютной монархии.

монументального искусства, одушевлённого идеей сплочения нации, объединяющейся вокруг трона.

Частный интерес подчинён в классицизме государственному, чувства – долгу.

на сословия, жанры произведений литературы, по представлениям классиков, должны

делиться на «высокие» и «низкие».

«Высокие» изображают великие исторические события и великих деятелей – королей, полководцев, вельмож. «Высокие» жанры: трагедия, эпическая поэма, ода.

«Низкие» развивают темы личной жизни. Их герои – буржуа, торговцы, ремесленники. «Низкие» жанры: комедия, лирическое стихотворение, роман.

связано с симметрией и гармонией. Это отражалось и в

правилах поведения людей светского общества: бурное выражение чувств почиталось в XVIII столетии неприличным и воспринималось как признак низкого происхождения или дурного воспитания. Проявление даже самых сильных страстей должно было быть подобно глубоким водам, заключённым в гранитные берега.

единств:

- места (должно было быть одно место

действия);

- времени (действие разворачивалось в течение 24 часов);

- действия (выделялся один основной сюжет, не было побочных коллизий и персонажей).

вызвать ужас и сострадание путём изображения борьбы между долгом

и страстью в душах сильных людей, грандиозного столкновения страстей, государственных переворотов.
Задача комедии («низкого» жанра) – исправление нравов при помощи осуждения бытовых пороков, одному из которых и посвящалась пьеса. Так, великий французский писатель Мольер осмеял скупость в комедии «Скупой», лицемерие в «Тартюфе», развращённость – в «Дон-Жуане». Соответственно и внутри комедии каждый персонаж являлся воплощением какой-нибудь одной черты.

в.
Усилия писателей на этом этапе направлены на

развитие просвещения и науки, создание литературы и национального языка. Эта задача будет окончательно решена в творчестве А.С.Пушкина.

На первый план выдвигаются задачи воспитания человека – гражданина.

Произведения гневно обличают личные пороки, препятствующие служению человека на пользу государства.

3) конец XVIII в.- начало XIX в.
Наблюдается спад классицизма. Усиливаются национальные мотивы. Писателей интересует уже не просто тип идеального дворянина, а тип русского идеального дворянина.

Таким образом, русский классицизм на всех этапах отличала высокая гражданственность.

наших дней как в области литературы (творения Корнеля, Мольера,

Фонвизина, Крылова, Ломоносова), так и в других сферах искусства. В Москве в классическом стиле построены целые усадебные ансамбли – Кусково, Останкино, Архангельское, в Петербурге – дворцы и парки Царского Села, Ломоносова, Павловска. Культуре классицизма принадлежит живопись Д.Г.Левицкого, Ф.С.Рокотова.