Презентация на тему по литературному чтению на теме Дмитрий Донской Куликовская битва(4 класс)

доброго.
Я спешу сказать вам – «Благости!»
Чтоб пожелать вам счастья

нового.
Я спешу сказать вам – «Радости!»
Удач, успехов и везения! –
Чтоб пожелать всем в этом классе
Прекраснейшего настроения.

способной понять ордынскую политику, найти её слабые стороны и

нейтрализовать её губительное действие…” (И.Б. Греков)

важные вопросы мы должны рассмотреть на уроке?

важные вопросы мы должны рассмотреть на уроке?
(Обстановку в стране

накануне Куликовской битвы, ход сражения, его итог; личность Дмитрия, его роль в подготовке и ходе сражения)

историческую разминку.
Дайте определение следующим терминам:
ордынский выход, баскак, иго, ярлык.

проводил Иван Калита?
Как вы думаете, существовали ли в первой

половине XIVв. иные способы борьбы с Ордой, чем те, которые избрал Иван Калита и его приемники?

не была готова померяться силой с Ордой; Руси необходимо

было копить силы и средства, крепить единство, а для этого требовалась жесткая и хитрая политика, которую и проводили московские князья, начиная с Ивана Калиты)
Иван Калита проводил искусную политику усиления и расширения своего княжества. Москва стала медленно, но уверенно укреплять свой авторитет как политический центр Руси, вокруг которого объединялись все русские земли

закономерности объединения русских земель вокруг Москвы и об основных

направлениях политики московского князя Дмитрия;
выявить причины, способствовавшие победе русских войск на Куликовом поле, значимость данной победы;
на примере деятельности Сергия Радонежского показать роль русской православной церкви в обеспечениеи победы на Куликовом поле;
содействовать формированию у учащихся навыков исследовательской работы, сравнения, анализа и оценивания исторических событий;
способствовать воспитанию у школьников гордости за свой народ, вставший на защиту Родины.

Иван Калита

Считается, что прозвище было дано Ивану за привычку

постоянно носить прикрепленный к поясу кошелек, называвшийся "калита".

Калиты – Дмитрия Ивановича, который внес огромный вклад в

борьбу русского народа с монголо-татарами. Более 150 лет русский народ томился под игом монголо-татар. Велико было стремление избавиться от власти татар, и именно князь Дмитрий стал той исторической фигурой, выразившей стремления народа к освобождению. Приведите примеры страдания русского народа от монголо-татар. (Уводили “в полон”, утрачены были многие ремёсла, прекращено храмовое строительство). И сегодня в течение всего урока вы должны будете работать с алгоритмом по составлению характеристики князя Дмитрия. В начале своего княжения ему пришлось бороться за ярлык с суздальско-нижегородским князем, затем тверским. Он расширил территорию княжества (Ростов, Брянск, Звенигород). Силой заставил тверского князя отказаться от ярлыка в пользу Москвы; заменил деревянные стены Московского Кремля белокаменными; Дмитрий решительно бросил вызов Орде – прекратил выплату дани. Как могла отреагировать Орда на решение князя о прекращении выплаты дани? (Новым нашествием.) Мамаю становилось ясно, что русские земли выходят из-под повиновения. Только новый поход на Русь мог укрепить пошатнувшуюся власть монголо-татар над русским народом. (Слайд 6) Получив сведения о движении врага на Москву, Дмитрий решил не допустить его в пределы Московской земли и разбить на территории Рязанского княжества. Русская рать, возглавляемая Дмитрием, встретилась с войсками Бегича на берегах реки Вожи, где и произошло кровопролитное сражение. Поражение монголо-татар было полное. “Это было первое правильное сражение, выигранное русскими” (К.Маркс) Сражение на Воже выявило блестящие военные способности Дмитрия. Знание противника, выбор местности для сражения, стремление заставить врага драться в невыгодных для него условиях, активная оборона с переходом в наступление, примененные Дмитрием в этом сражении, характеризуют его как искусного полководца, настойчивого в достижении цели, решительного. Эта битва продемонстрировала возросшую мощь Руси. Назревало решающее сражение между Русью и Ордой. Как готовились, и какие цели ставили перед собой обе стороны, станет ясно из документа, с которым вам предстоит поработать. Перед вами отрывок из “Сказания о Мамаевом побоище”,

стал великим князем московским в 1359 году в девятилетнем

возрасте, после смерти своего отца. Его наставником стал митрополит Алексий. Большое влияние на великого князя оказал и настоятель Троицкого монастыря Сергий Радонежский, с которым у него сложились близкие и доверительные отношения. Именно к Сергию Радонежскому за благословением перед Куликовской битвой
пришел Дмитрий Иванович.

были существенно расширены границы Московского княжества, он стремился к

объединению русских земель. В 1366 году в Москве построен новый каменный кремль.

дани правителю Орды Мамаю. И тогда Мамай с огромным

войском направился на Русь.
Князь Дмитрий собрал почти всех русских князей с их дружинниками. Сергий Радонежский благословил его на битву с врагом.
В ночь с 7 на 8 августа, перейдя реку Дон с левого на правый берег по наплывным мостам из бревен и уничтожив переправу, отрезая себе путь к отступлению русские вышли к Куликову полю.

ладошки! Хлоп-хлоп...
По коленкам Шлёп-шлёп…
По плечам теперь похлопай..
По бокам себя

пошлёпай…
Мы осанку исправляем,
Спинки дружно прогибаем.
Вправо, влево мы нагнулись,
До носочков дотянулись…
Плечи вверх, назад и вниз,
Улыбайся и садись.

заданием;
Проанализировать, обсудить в группе, распределив работу между членами группы;

Сделать выводы и подготовить отчет о работе.

выполнить очень важное задание.
1) прочитайте текст в учебнике;
2)

найдите ответ на вопрос;
3) распределите между членами группы работу, чтобы каждый работал на общий результат.

строки произведения подтверждают уверенность Мамая в победе?
Сделайте вывод о

действиях князя Дмитрия в преддверии битвы с Мамаем?
найти значение слов “инок”, “игумен”.

битву, правителем Золотой Орды ему никогда не быть, но

если выиграет власть его укрепится на долгие годы. В ход пошло золото и серебро, копившееся в Орде долгие годы. За большую плату была нанята генуэзская пехота, множество мелких феодалов-разбойников потянулись со своими отрядами к Мамаю.
Князь Дмитрий формирует большое войско, собирая силы русских княжеств. Как пишет летописец, ему удалось собрать не бывалую для Руси того времени армию. По сути это было всенародное ополчение, 36 городов принимали участие в собирании рати, готовили снаряжение, ковали мечи.

древнему обычаю поехал за благословением на бой к Сергию

Радонежскому, игумену и основателю Свято-Троицкого монастыря, что под Москвой.
Что означает слово “игумен”?
Каково толкование слова “инок”?
И у толпы притихшей на глазах Встал Дмитрий пред игуменом на колени И получил его благословенье: - Иди! Да не коснется сердца страх! Ты вернешься скоро!... И двух богатырей измерил взором: - Вот иноки – сподвижники тебе.
Нравственное возрождение народа, по словам В. Ключевского, самый драгоценный вклад Преподобного Сергия в живую душу народа.

против непобедимого дотоле врага. Он сам выбрал место для

решающей битвы, переправив войско через Дон.

Почему он переправил войска через Дон?

несметные орынские полчища. Впереди разъезжал богатырь, вызывая на поединок

русского ратника.
Как вы понимаете, что такое поединок?
Поединок – не просто единоборство двух воинов. По понятиям тех времён – в поединке решалась судьба, а судьба – ничто иное, как суд бога, а потому и побеждает представитель того воинства, на чьей стороне бог. И вот разомкнулся передовой полк русичей, и навстречу ордынцу выехал инок Сергия Радонежского Пересвет. И съехались, и ударили друг друга копьями, и свалился замертво оземь непобедимый ордынец, а Пересвет, пронзенный насквозь, удержался на коне, будто живой, вернулся в русские полки.

Ивана Савельева:
Шумит ковыль, кровавясь под конем Твою мне чашу не испить,

Победа,-  Зашлось пронзенное копьем  неистовое сердце Пересвета… И не поднять в последний раз руки. И лишь последним, уходящим взглядом Он провожает Дмитрия полки, Текущие по берегу Непрядвы…
И страшно было видеть, как две великие силы сходились на кровопролитие, на неминуемую смерть: татарское войско, темнеющее во мраке, мрачное, и русская рать в светлых доспехах, как великая река лилась, как море зыбилась, и солнце светило, сияло над ними, испуская на них свои лучи”.

поединком богатырей.
С русской стороны на поединок был выставлен

Александр Пересвет – монах Троице-Сергиева монастыря.
Его противником оказался татарский богатырь Челубей.
На всём скаку богатыри ударили друг друга копьями, и оба мёртвыми упали на землю.

огромными. Убитых (и русских, и ордынцев) хоронили 8 дней.

Князь Дмитрий Иванович, который участвовал в битве на передовой в составе Большого полка был ранен в ходе сражения, но выжил и получил в дальнейшем прозвище «Донской».

страшное зрелище.
На поле с огромным трудом нашли великого

князя. Дмитрий Иванович лежал без чувств под берёзой в измятых страшными ударами доспехах.

целую неделю.

положила начало не только окончательному избавлению русского народа от

оков татаро-монгол, но и дала толчок к слиянию разрозненных княжеств Руси в единую страну.

Значение Куликовской битвы

соборе.
Рака с мощами Дмитрия Донского в Архангельском соборе Московского

Кремля

Умер Дмитрий Иванович Донской 19 мая 1389 года в возрасте 39 лет.

русской воинской славы. В 2002 учреждён Орден «За Служение

Отечеству» в память святого великого князя Дмитрия Донского и преподобного игумена Сергия Радонежского.

в победе?
Чем вы объясните успех русского войска? Каковы причины

победы?
В чем на ваш взгляд, состоит историческое значение победы русских на поле Куликовом?

вопрос: о ком или о чём идет речь?
“ именно

с него на Руси началось пустынножитие, как вид монашеского подвижничества, он основал монастырь, который является резиденцией патриархов Русской Православной церкви, его имя неразрывно связано с одной из самых важных побед русского народа.
“ этот человек не был потомком Чингизхана, и это вызывало недовольство среди подданных. В ответ на отказ московского князя платить выход, он собрал своё войско. Вдохновившись обещаниями этого человека, огромное войско двинулось усмирять Русь. Потерпев жестокое поражение на поле Куликовом, бежал в Крым, где погиб”.
“Он, осадив коня, взглянул окрест: Чем этот день для братьев обернется? Копьё, Да схима, Да тяжелый крест, Что Сергий дал,- Оружье ратоборца”.
“Уникальное холодное оружие, с которым русские ратники шли в бой на поле Куликовом. Удивительно, но факт, на месте страшной, кровопролитной сечи археологам не удалось найти это оружие”.

вопрос: о ком или о чём идет речь?
“ именно

с него на Руси началось пустынножитие, как вид монашеского подвижничества, он основал монастырь, который является резиденцией патриархов Русской Православной церкви, его имя неразрывно связано с одной из самых важных побед русского народа”
(С. Радонежский)
“ этот человек не был потомком Чингизхана, и это вызывало недовольство среди подданных. В ответ на отказ московского князя платить выход, он собрал своё войско. Вдохновившись обещаниями этого человека, огромное войско двинулось усмирять Русь. Потерпев жестокое поражение на поле Куликовом, бежал в Крым, где погиб”. (Мамай)
“Он, осадив коня, взглянул окрест: Чем этот день для братьев обернется? Копьё, Да схима, Да тяжелый крест, Что Сергий дал,- Оружье ратоборца”.
(Пересвет)
“Уникальное холодное оружие, с которым русские ратники шли в бой на поле Куликовом. Удивительно, но факт, на месте страшной, кровопролитной сечи археологам не удалось найти это оружие”.
(Меч)

входили в противоречие с интересами Орды; княжество, ставшее центром

сопротивления татарской власти. Дмитрий Донской скончался 19 мая 1389 года в возрасте 39 лет. Он лучшим образом отвечал духу той героической эпохи, в которую ему выпало жить, он сумел понять ордынскую политику, найти её слабые стороны и нейтрализовать её губительное действие. В 1988 году, в связи с празднованием 1000-летия крещения Руси, Православная церковь причислила Дмитрия Донского к лику святых. Его прах покоится в Архангельском соборе Московского Кремля.

Руси!”, актуальны и в наши дни. И раздаётся над

необъятными просторами России колокольный звон православных храмов, напоминанием о величие подвига русского воина. Русь за все времена своего существования не раз переживала трудные времена, но наш народ всегда находил в себе силы преодолеть невзгоды и сохранял веру и надежду на лучшее будущее. “А русскую землю Бог да сохранит! На этом свете нет страны подобной ей!” (А. Никитин)

интересно…
4. Было трудно…
5. Теперь я могу…
6. После урока мне

захотелось…

Дополни фразы:

Ну вот наш урок и подходит к концу!

«5»
+++

«4»
++ «3»
+ не расстраивайся, завтра
всё получится.

Оцени себя!

– удовлетворительное


–

плохое

р.т.с.