Слайд 2
26 августа (7 сентября) 1870 года –
родился в г. Наровчат Пензенской губернии в семье чиновника.
1890
год – окончив юнкерское училище, поступает в армию.
1894 год – оставляет военную службу, работает грузчиком, актёром, организовывает цирк, управляет имением, сотрудничает в местных газетах как репортёр и фельетонист.
Слайд 3
Куприн противопоставляет современной цивилизации естественную жизнь в
общении с природой (“Олеся” 1898 год и “Чёрный туман”
1905 год).
Слайд 4
В рассказах “Гамбринус” (1907 год),
“Гранатовый браслет” (1911 год) неподкупность, благородство чувств противопоставляет пошлости,
лицемерию буржуазной морали. Увлекается экзотическими, библейскими мотивами (“Суламифь” 1908 год). Эти и другие его произведения (“Сны”, “Свадьба”, “Река жизни”, “Убийца”, “Бред”, “Обида”) были откликом на события первой русской революции
Слайд 5
1919 год – вынужден был эмигрировать в
Париж.
1937 год – возвращение в СССР.
25 августа 1938 года
– умер в Москве
Слайд 6
Повесть "Олеся"
Перед нами поэтический образ девушки Олеси, выросшей
в избе старой "колдуньи", вне обычных норм крестьянской семьи.
Любовь Олеси к случайно заехавшему в глухую лесную деревушку интеллигенту Ивану Тимофеевичу - это свободное, простое и сильное чувство, без оглядки и обязательств, среди высоких сосен, окрашенных багровым отблеском догорающей зари.
Слайд 7
История девушки получает трагический конец,
здесь вторгаются в привольную жизнь Олеси и корыстные расчеты
деревенских чиновников, и суеверия темных крестьян. Избитая и осмеянная, Олеся
вынуждена бежать
из лесного гнезда.
Слайд 8
Какое значение имеет место действия рассказа?
Действие повести происходит
на лоне природы в глухих местах Полесья, куда судьба
забросила героя, городского человека, на целых 6 месяцев.
Герой ожидает новых впечатлений.
Слайд 9
Какую роль играет пейзаж?
Зимний пейзаж подчеркивает отрешенность от
цивилизации.
Природа постепенно становится участницей событий: «Ветер бесился, как старый,
озябший голый дьявол. В его реве слышались стоны, визг и дикий смех…» Постепенно звуки ветра почти материализуются, и герою чудится какой-то «страшный гость, ворвавшийся в его дом»
Слайд 10
Описания природы часто проникнуты лирическим теплым настроением:
«Снег розовел на солнце и синел в тени. Мной
овладело тихое очарование этого торжественного безмолвия…»
Слайд 11
Природа, ее сила воплощаются в «колдунье» Олесе.
Слайд 12
Знакомство героев происходит весной: пробуждается природа, пробуждаются чувства
Слайд 13
В последней главе – внезапный вихрь, гроза, град
– предвестники разлуки и крушения любви
Слайд 14
Как рисует Куприн образ главной героини?
Высокая брюнетка
лет
около 20 -25 с лицом,
которое «нельзя было
позабыть, но трудно
описать»:
«лукавство, властность
и наивность» во взгляде
«больших, блестящих,
темных глаз»
Слайд 15
С чем сравнивает Куприн героиню?
С молодыми елочками, выросшими
в приволье старого бора
Слайд 16
Героя привлекает «ореол окружавшей ее таинственности, репутация
ведьмы, жизнь в лесной чаще среди болота», но более
всего – гордая уверенность в свои силы.
В ее неразгаданности особая привлекательность.
Олеся не знает расчета, себялюбия. Ей чуждо все, что отравляет отношения людей в цивилизованном мире, к которому принадлежит Иван Тимофеевич
Слайд 17
В чем особенность изображения героя-рассказчика?
Героя описывает сама Олеся:
«Человек вы хотя и добрый, но только слабый… Доброта
ваша не хорошая. Не сердечная. Слову вы своему не господин… Никого вы сердцем не полюбите, потому что сердце у вас холодное, ленивое, а тем, которые вас будут любить, вы много горя принесете».
Слайд 18
Как построен сюжет повести?
Картины жизни и природы связаны
в единый поток: после встречи героя с Олесей –
картина бурной весны, объяснение в любви сопровождается описанием лунной ночи
Слайд 19
Сюжет построен на противопоставлении мира Олеси и мира
Ивана Тимофеевича
Отношения с Олесей он воспринимает как наивную, очаровательную
сказку, ей же заранее известно, что эта любовь принесет горе…
Его любовь постепенно убывает… Он думает прежде всего о себе: «Женятся же хорошие и ученые люди на белошвейках, на горничных… и живут прекрасно… Не буду же я несчастнее других?»
Слайд 20
Как меняется Олеся?
Ее любовь становится самоотверженной.
Язычница Олеся приходит
в церковь и едва спасается от озверевшей толпы, готовой разорвать ведьму
Слайд 21
Какой цвет сопровождает образ Олеси?
«Красная юбка Олеси выделялась
ярким пятном на ослепительно белом, ровном фоне снега» (в
первой встрече);
Красный кашемировый платок;
Нитка дешевых красных бус – единственная вещь, которая осталась «на память об Олесе и ее нежной, великодушной любви» (в последнем эпизоде)
![Звук [И ] и буква и презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме](/img/tmb/9/820075/9364473ac3b113aebb8cf333bd641b88-210x.jpg)
