Презентация на тему Анализ художественного текста по рассказу В.П. Астафьева

развитие внимания к тексту.
 
2. Формирование навыков самообладания,

умения справляться с трудными жизненными ситуациями.
 
3. Воспитание нравственных качеств: любви к природе, внимательного и вдумчивого отношения к ней, учить заботе о близких.
 

понять сюжетную основу произведения.

Анализ эпизодов рассказа, описывающих переживания Васютки,

осмысление их психологической составляющей как попытки перебороть свой страх.
 
Словесное рисование эпизодов рассказа, раскрывающих внутренние переживания мальчика с использование образных слов и выражений из текста.


Учить умению делать выводы, производить рефлексию по прочитанному произведению.

воспитатель души».

«Мир природы всегда отражает мир человека».

«Природа - одна

для всех. Она нужна всем».

Небольшое, зато памятное Васютке».
В. Астафьев

его именем было названо озеро?

которые делаются для того, чтобы не потерять дорогу в

тайге.

-А только ли в тайге нужны затеси?

дедушки Афанасия»


Какой литературный прием использует автор?

истлевшую тушку птицы. Опытный охотник-паук растянул над мертвой птичкой

паутину. Паука уже нет- убрался, должно быть, зимовать в какое-нибудь дупло, а ловушки бросил. Попалась в него сытая крупная муха-плевок и бьется, бьется, жужжит слабеющими крыльями. Что-то начало беспокоить Васютку при виде беспомощной мухи, влипшей в тенета. И тут его будто стукнуло: да ведь он заблудился!»

Белка пронеслась, всполошено цокая
Уставилась на Васютку

Сравнить два отрывка, описывающих

тайгу

голубые
Ватой спрессованной
Ложились на тайгу

понять отчаяние Васютки.

-безразличная
-безучастная
-спокойная
-бесчувственная
-холодная
-бесстрастная
-неотзывчивая

рассказ о событиях, происходивших с вами в лесу, с

использованием слов и выражений из рассказа «Васюткино озеро».