Презентация на тему Докучные сказки

Содержание

2. Что это ?Это шуточные, веселые сказки. Создавались
3. Докучные — сказки, в которых многократно повторяется один и тот же
4. Сказки«Рассказать ли тебе докучную сказочку?» — «Расскажи» — «Ты говоришь:
5. Мы с тобой шли? - Шли! -
6. И такие сказки бываютПротекает речка, Через речку
7. Попробуй-ка и ты сочинить.
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Что это ?Это шуточные, веселые сказки. Создавались они для любителей сказок, досаждавших исполнителям бесконечными просьбами рассказать сказки. Среди таких любителей были и взрослые, и дети.

ДОКУЧНЫЕ СКАЗКИ Докучать- надоедать, досаждать.

Докучные — сказки, в которых многократно повторяется один и тот же фрагмент текста. Такие сказки похожи

Сказки«Рассказать ли тебе докучную сказочку?» — «Расскажи» — «Ты говоришь: расскажи, я говорю: расскажи; рассказать ли тебе

Мы с тобой шли? - Шли! - Сапог нашли? - Нашли! -

И такие сказки бываютПротекает речка, Через речку мост, На мосту овечка, У

Вывод: Докучная сказка высмеивает недостатки человека, проверяет его на сообразительность, помогает развивать чувство ритма, рифмы,юмора.

Слайды презентации

Слайд 2 Что это ?
Это шуточные, веселые сказки. Создавались они

Что это ?Это шуточные, веселые сказки. Создавались они для любителей сказок,

для любителей сказок, досаждавших исполнителям бесконечными просьбами рассказать сказки.

Среди таких любителей были и взрослые, и дети.

Слайд 3 Докучные — сказки, в которых многократно повторяется один и тот же фрагмент

Докучные — сказки, в которых многократно повторяется один и тот же фрагмент текста. Такие сказки

текста. Такие сказки похожи на цепь с большим количеством повторяющихся звеньев,

количество которых зависит только от воли исполнителя или слушателя.

Звенья скрепляются при помощи специальной фразы «не начать ли сказочку сначала», после которой фрагмент повторяется вновь и вновь. В некоторых из докучных сказок рассказчик задаёт вопрос, на который слушатель обязательно должен дать ответ, который и используется для очередного повтора сказочки.

Сюжет сказочки не развивается, связующий вопрос вызывает у слушателя только недоумение и досаду.

Слайд 4 Сказки
«Рассказать ли тебе докучную сказочку?» — «Расскажи» — «Ты говоришь: расскажи,

Сказки«Рассказать ли тебе докучную сказочку?» — «Расскажи» — «Ты говоришь: расскажи, я говорю: расскажи; рассказать ли

я говорю: расскажи; рассказать ли тебе докучную сказочку?» — «Не надо». — «Ты

говоришь — не надо, я говорю: не надо; рассказать ли тебе докучную сказочку?» — и т. д.

Слайд 5 Мы с тобой шли? - Шли! - Сапог нашли? - Нашли! -

Я тебе его дал? - Дал! - Ты его взял? - Взял! -

А где же он? - Кто? - Да не кто, а что! - Что? - Сапог! - Какой? - Ну такой! Мы с тобой шли? - Шли! - Сапог нашли? - Нашли

Слайд 6 И такие сказки бывают
Протекает речка, Через речку мост,

И такие сказки бываютПротекает речка, Через речку мост, На мосту овечка,

На мосту овечка, У овечки хвост, На хвосте мочало,

Рассказать сначала?..
Пришел медведь к броду, Да бултых в воду! Уж он мок, мок, мок, Уж он кис, кис, кис. Вымок, Выкис, Вылез, Высох, Встал на колоду - Бултых в воду…;
Жили-были два братца, два братца — кулик да журавль. Накосили они стожок сенца, поставили среди польца. Не сказать ли сказку опять с конца?