Презентация на тему Федор Павлович Решетников Опять двойка!

лауреат Государственных премий СССР.

картине «Опять двойка!»

и мать…

персонаж.

к очередной двойке брата?
Опрятный вид, аккуратна,
книги и тетради лежат

ровной стопкой.

Смотрит осуждающе,
Сердито, с укоризной

она очень расстроена?
Как ведет себя братишка?
Почему он смеется?
Мама

расстроена, огорчена,
смотрит с укоризной,
в отчаяньи опустилась на стул,
руки уронила на колени

Братишка: катается на велосипеде
Смотрит и ехидно подсмеивается

мы узнаем об этом?
Можете ли вы , внимательно рассмотрев

фрагмент, предположить, почему мальчик получил двойку?
О чем говорит его «бывалый» портфель?
Кто рад приходу мальчика из школы?

Собака радуется, ластится,
преданно смотрит в глаза,
зовет гулять, уперлась лапами в грудь, любимая собачка

от мороза, пухлые губы, живые, немного грустные глаза.
Светлая голова

с хохолком на макушке.
Оттопыренные уши, белобрысые волосы.
2. Одежда.
Видавшее виды зимнее пальто с рыжим лисьим воротником; темно-серые брюки; черные ботинки.

может двинуться с места;
Стоит, опустив голову , ни на

кого не глядя;
4. Состояние.
Стыдно смотреть в глаза матери, совестно перед старшей сестрой, досадно, что младший братишка смеется над ним;
Лицо грустное, виноватое, глаза опущены, брови сдвинуты, кажется, что он вот-вот расплачется.
5. Портфель.
Видавший виды, «бывалый» портфель, небрежно перевязан веревкой, из него торчат блестящие коньки – причина двойки.

руки на коленях. Она с немым упреком смотрит на

сына.
Одежда: на ней розовая блузка, темная юбка и красный передник, который сразу привлекает наше внимание, так как остальные тона блёклые. Этим ярким теплым цветом художник хотел подчеркнуть своё любовное отношение и сочувствие к матери героя.
Сестра.
Поза: Она возмущена поведением брата. Всем своим видом сестра выражает осуждение, неодобрение. Ей непонятно, как можно так, спустя рукава, относиться к учебе.

портфель).
3.Мать героя, её внешний облик, настроение, осуждающий взгляд.
4.Взгляд и

поза сестры.
5. Младший брат.
6.Собака-верный друг мальчика.
7.Основная мысль сочинения.
8.Мое отношение к картине.

повседневной жизни людей, об их труде, быте, семейных отношениях,

общественной деятельности.

в основном неяркие, приглушенные. Ведь он рассказывает об обычном

будничном дне в одной семье. Это голубовато-серые стены комнаты, коричневый пол, пальто мальчика болотного цвета и т. д.