сказки Паустовского “Теплый хлеб”.
Отработка навыков работы учащихся с элементами
комплексного анализа.Воспитание нравственности, любви к живому.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему К.Г. Паустовский Теплый хлеб
Содержание
- 2. Цели урока:Осознание идейного содержания, построения и системы
- 5. Эпиграфы: Умел ошибиться – умей
- 6. Цели и задачи урокаМы должны рассмотреть, как
- 7. Сказка состоит из 3-х частей
- 20. Персонажи сказки «Теплый хлеб" сорокаКонь МалльчикТеплый ветерСтарики
- 21. Кто же такой Филька?Кафры из мультфильма и иллюстрации из книги
- 23. Самый близкий человек для Фильки – бабушка. ...100 лет назад…?Злоба людскаяОхлаждение сердца
- 24. Мельник Панкрат
- 25. Что же придумал Филька?
- 26. …Сорока полетела к теплому морю, разбудила летний ветер, упросила его прилететь в деревню и принести тепло…
- 27. Все вместе они прекратили стужу, освободили
- 28. Эпиграфы: Умел ошибиться – умей
- 29. Эпиграфы: Умел ошибиться – умей
- 30. примирение
- 31. .Теплый хлебХлеб - всему головаИспечённый и предложенный от всей души и сердцаСвежеприготовленный Горячийдушистый
- 33. Надо с добром относиться к людям. И
- 34. Скачать презентацию
- 35. Похожие презентации
Цели урока:Осознание идейного содержания, построения и системы образов сказки Паустовского “Теплый хлеб”.Отработка навыков работы учащихся с элементами комплексного анализа.Воспитание нравственности, любви к живому.
Слайд 2
Цели урока:
Осознание идейного содержания, построения и системы образов
сказки Паустовского “Теплый хлеб”.
комплексного анализа.Воспитание нравственности, любви к живому.
Слайд 5
Эпиграфы:
Умел ошибиться – умей и поправиться
(пословица).
Всегда следует cтремиться к прекрасному.
К.Паустовский
Чему учит сказка
К.Г.Паустовского“Теплый хлеб”?
Слайд 6
Цели и задачи урока
Мы должны рассмотреть, как построена
сказка и какие образы помогают раскрыть ее содержание.
2. Мы
должны доказать,
что наши эпиграфы соответствуют главной мысли произведения К.Г.Паустовского.
Слайд 20
Персонажи сказки «Теплый хлеб"
сорока
Конь Малльчик
Теплый ветер
Старики
ребята
бабка
Панкрат
Филька
Слайд 23
Самый близкий человек для Фильки – бабушка.
.
..100 лет
назад…
?
Злоба людская
Охлаждение сердца
Слайд 26
…
Сорока полетела к теплому морю, разбудила летний ветер,
упросила его прилететь в деревню и принести тепло…
Слайд 27 Все вместе они прекратили стужу, освободили воду, дали
возможность Панкрату намолоть муки для жителей деревни и напечь
хлеба.
Слайд 28
Эпиграфы:
Умел ошибиться – умей и поправиться
(пословица).
Всегда следует cтремиться к прекрасному.
К.Паустовский
Филька исправил свою
ошибку и этим он доказал, что он сильный и мужественный человек,
у него хватило и душевных, и физических сил, чтобы исправить злое дело, которое
он натворил, а значит – он приблизился
к прекрасному.
Слайд 29
Эпиграфы:
Умел ошибиться – умей и поправиться
(пословица).
Всегда следует cтремиться к прекрасному.
К.Паустовский
Филька - бессмысленный
гражданинин.Честный человек. Хороший человек. Настоящий гражданин,
а это значит,-
“Отечества
достойный сын”
Слайд 31
.
Теплый хлеб
Хлеб - всему голова
Испечённый и предложенный от
всей души и сердца
Свежеприготовленный
Горячий
душистый
Слайд 33 Надо с добром относиться к людям. И тогда
жить станет легче, интереснее. Надо делать добро, а если
ошибешься, то не надо бояться покаяться и исправить ошибку.Надо уметь прощать ошибки, ведь ошибиться может каждый…
