Презентация на тему Классика сегодня

Рыболовлева Екатерина
Учитель: Кочкина О.В.

книг идеалом для подражания , а их поступки –

поводом для размышления? Строит ли современный школьник свою жизнь, помня заветы великих классиков? Задумываясь над этими вопросами, чаще приходишь к неутешительным выводам: классическая русская и зарубежная литература в самой читающей (когда-то!) стране давно перестала волновать, воспитывать, формировать идеалы молодого поколения.

люди. Но именно сегодня русская классическая литература (учительная по

сути!) не востребована молодёжью. Умение понимать прочитанное, сравнивать, задавать вопросы, размышлять, задумываться о смысле жизни, ставить перед собой благородные цели – вот самые актуальные умения для современного человека. Именно этому и учит классика, забытая сегодня, превратившаяся в материал тоскливых домашних заданий и (к сожалению!) готовых сочинений, ответов, практически сведённая до уровня американских комиксов.

размышлять о поступках героев, знакомиться с шедеврами музыки и

живописи, то он станет умным, развитым, образованным и нравственным человеком, способным к самоусовершенствованию.

нравственность человека, почему молодёжь в наше время почти не

читает классику, почему не хочет быть похожей на замечательных героев классических книг.

результаты анкетирования нынешних выпускников и выпускников начала 20 века.
Исследовать,

как повлияла литература на формирование личности известных и авторитетных людей.
Найти в произведениях художественной литературы мысли о роли книги в жизни человека.
Убедительно представить современным школьникам необходимость чтения.

20 века, выпускники 2006 года Коршикской средней школы.

Галицких Е.О. «От сердца к сердцу» - СПб, 2003)
Сравнение

и анализ результатов анкет.
Опрос авторитетных людей.
Работа с художественной и публицистической литературой, информационными источниками.
Написание призывающего эссе «Читайте!»

ответов гимназистов начала и конца 20 века.

которых ты слышал или читал, ты хотел бы быть

похожим?

Ахматова (11 класс)
Сам на себя (11 класс)
Пётр Великий (начало века)
Суворов (начало века)
Я сам себе кумир (современные гимназисты)
Леонардо Ди Каприо (современные гимназисты)

по тракторам (11 класс)
« Евгений Онегин», «Война и мир»

(начало века)
«Лолита», «Повесть о настоящем человеке» (современные гимназисты)

класс)
Гёте «Фауст» (начало века)
«Малыш и Карлсон» (современные гимназисты)

Верлен (начало века)
Блок, Гумилёв, Ахматова (современные гимназисты)

(11 класс)
Левитан, Клодт, Бёклин (начало века)
Глазунов, Шишкин, Серов, Айвазовский

(современные гимназисты)

(11 класс)
Верди, Шопен, Глинка (начало века)
Чайковский, Моцарт, Бах (современные

гимназисты)

класс)
Онегин, Печорин, Чацкий, Базаров, Татьяна Ларина, Наташа Ростова (начало

века)
Чичиков, Остап Бендер, капитан Грей (современные гимназисты)

Фауст (начало века)
Д’Артаньян, Дюймовочка, Хоббит (современные гимназисты)

класс)
Ян Гус, Минин и Пожарский, Гарибальди (начало века)
Кутузов, Жуков,

Гитлер, Власов (современные гимназисты)

Эдисон, Горький (начало века)
Шамиль Басаев, мать Тереза, принцесса Диана

(современные гимназисты)

все, живи спокойно». (11 класс)
«Возвысь свою личность и пожертвуй

ею».
«Взять от жизни все, что можно». (начало века)
«Держи нос по ветру».(современные гимназисты)

что гимназисты начала века были более начитанны, образованны, их

кругозор был шире, а жизненная позиция нравственнее. Мы считаем, что ведущая роль в их образовании принадлежала книге. Культура чтения, благоговейное отношение к классике играли огромную роль в воспитании 100 лет назад.

авторитетных людей

большую роль в вашей жизни и почему?

Очень нравились книги А.Дюма пафосом дружбы, бескорыстием в любви,

захватывающим сюжетом. А ещё нравится книга и фильм «Сержант милиции». Мечтаю перечитать.

директор школы
- Книги детства – романы Жюля

Верна. Смелые, сильные герои-романтики привлекали, хотелось им подражать. Сейчас с удовольствием читаю классику. В данный момент – «Доктора Живаго» Б.Пастернака.

школы
- Любимый писатель – Чарльз Диккенс. Люблю

читать детективную литературу. Эти рассказы мне нравятся логикой мышления.

- Томас Манн, Толстой, Чехов
Сергей Безруков:
Классика – это основа,

это база.
Евгений Рейн, поэт:
- Поэзия воспитывает артистизм в человеке.

Классическая литература, как выяснилось, влияет на людей

положительно. Она открывает для них что-то новое, необычное. Прочитав произведения известных писателей, они вычерпывают оттуда умные мысли и жизненный опыт.
Известные и авторитетные люди, как видим, воспитывались на классической русской и зарубежной литературе, на шедеврах детской классики. Многие из них читают классику и сейчас. Думается, что книга играет огромную роль в их жизни, роль друга, советчика и источника знаний о жизни.

«Алые паруса»
В.Каверин «Два капитана»
И.Тургенев «Ася»
М.Горький «Детство», «В людях»