Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Литература ХIХ века

2.Какие художественные средства использованы в нём? Выпишите примеры, назовите средство.«…он чувствовал знакомый запах поспевающей ржи, которым так веяло с тёмных полей, чувствовал, как ветер, летевший ему навстречу, - ветер с родины, -ласково ударял в его лицо,
Контрольная летучка по разделу «Литература ХIХ века», 5 класс.1.Из какого произведения и 2.Какие художественные средства использованы в нём? Выпишите примеры, назовите средство.«…он чувствовал знакомый 3.Чей это портрет? Объясните значение подчёркнутых слов. Определи автора и его произведение.Красные, 4.Узнай стихотворение по рифме. а)кроет 5.Определи размер стихотворения.а)Буря мглою небо кроет,  Вихри снежные крутя…б)Подруга дней моих 6.Кто автор этих строк, как называется это произведение? Повтор каких звуков помогает Проверь себя.1.И.С.Тургенев «Муму».3.Казак,встреченный дедом.Н.В.Гоголь «Пропавшая грамота».Жупан – род кафтана; люлька – трубка; 5.а)хорей  б)ямб6.М.Ю.Лермонтов «Бородино».Звуки р, у, о.
Слайды презентации

Слайд 2 2.Какие художественные средства использованы в нём? Выпишите примеры,

2.Какие художественные средства использованы в нём? Выпишите примеры, назовите средство.«…он чувствовал

назовите средство.
«…он чувствовал знакомый запах поспевающей ржи, которым так

веяло с тёмных полей, чувствовал, как ветер, летевший ему навстречу, - ветер с родины, -ласково ударял в его лицо, играл в его волосах и бороде; видел перед собой белеющую дорогу – дорогу домой, прямую как стрела; видел в небе несчётные звёзды, светившие его пути…».

Слайд 3 3.Чей это портрет? Объясните значение подчёркнутых слов. Определи

3.Чей это портрет? Объясните значение подчёркнутых слов. Определи автора и его

автора и его произведение.
Красные, как жар, шаровары, синий жупан,

яркий цветной пояс, при боку сабля и люлька с медною цепочкою по самые пяты.

Слайд 4 4.Узнай стихотворение по рифме.
а)кроет

4.Узнай стихотворение по рифме. а)кроет

б)лазури
крутя золотой
завоет бури
дитя покой

Слайд 5 5.Определи размер стихотворения.
а)Буря мглою небо кроет,
Вихри

5.Определи размер стихотворения.а)Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя…б)Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя!

снежные крутя…

б)Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!


Слайд 6 6.Кто автор этих строк, как называется это произведение?

6.Кто автор этих строк, как называется это произведение? Повтор каких звуков

Повтор каких звуков помогает представить картину боя?
Звучал булат, картечь

визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролететь мешала
Гора кровавых тел.

Слайд 7 Проверь себя.
1.И.С.Тургенев «Муму».
3.Казак,встреченный дедом.
Н.В.Гоголь «Пропавшая грамота».
Жупан – род

Проверь себя.1.И.С.Тургенев «Муму».3.Казак,встреченный дедом.Н.В.Гоголь «Пропавшая грамота».Жупан – род кафтана; люлька –

кафтана; люлька – трубка; пяты – пятки.
4.а)Пушкин «Зимний вечер»;

б)Лермонтов «Парус».

  • Имя файла: literatura-hih-veka.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0