Слайд 2
Вставьте пропущенные слова в отрывки из известных вам
произведений
и узнаете оком пойдёт речь на уроке
1.Человек ….. друг
Это знают все вокруг.
2. Я сегодня сбилась с ног.
У меня пропал………
3. Щёткой чищу я…….
Щекочу ему бока.
4…….бывает кусачей, только от жизни …….
Слайд 3
Речевая разминка
Щёткой чищу я щенка,
Щекочу ему бока.
прочитайте
скороговорку про себя;
прочитайте, разделив на слоги;
прочитайте шепотом;
прочитайте громко;
прочитайте с ускорением;
прочитайте очень быстро.
Слайд 4
Владимир Леонидович Дуров
Телепередачу «Спокойной ночи, малыши!»
с удовольствием смотрят и те, кто давно уже вышел
из «малышового» возраста. Если вы тоже являетесь поклонником этой передачи, - вы, несомненно, знакомы с Натальей Юрьевной Дуровой. Она очень уважительно
относится к животным и даже
говорит им «вы», Наталья
Юрьевна руководит знаменитым
Театром зверей, который создал её
прадед Владимир Леонидович Дуров.
Слайд 5
У него появились свои животные –
козёл Василий Васильевич, собака Бишка, гусь Сократ. Их он
дрессировал. Но дрессировал не так, как было
принято в те годы, - палкой и побоями.
Нет, Дуров обходился со своими животными ласково, терпеливо приучал их к себе, а за удачно выполненный трюк обязательно угощал каким-нибудь лакомством. Владимир Дуров с детства любил животных и мечтал работать в цирке дрессировщиком.
В то время постоянных цирков в России почти не было. Артисты переезжали из города в город, раскидывали полотняной шатёр и в нём выступали перед публикой, Дуров поступил в труппу известного в то время циркача Ринальдо.
Слайд 6
Когда дедушка Дуров – так прозвали
его дети – умер, ему на смену пришли новые
поколения семьи Дуровых. Сейчас «Уголок Дурова» - это целый городок; с театром, где звери выступают, зверинцем, где они живут, и даже со своим музеем.
Владимир Леонидович Дуров внимательно наблюдал за животными, изучал их поведение и написал об этом целый научный труд. А для ребят он создал книгу «Мои звери» - очень интересную! Выступления Владимира Дурова и его зверей публика – особенно малолетняя – встречала с восторгом. Владимир Леонидович со своей необычной труппой объездил всю Россию. Много лет мечтал он о своём собственном театре, где главными артистами будут не люди, а звери. И ему удалось осуществить эту мечту: он приобрёл в Москве дом, поселил в нём своих животных, устроил зал для выступлений перед публикой и назвал всё это «Уголок Дурова».
Слайд 7
Народный
артист клоун –
дрессировщик
Юрий Владимирович
Дуров со
своими
питомцами в цирке
шапито.
Ю.В.Дуров – внук
знаменитого
дрессировщика
В.Л.Дурова
Слайд 8
Владимир Леонидович
Дуров
«Наша Жучка»
Кто такая Жучка?
Слайд 10
Историческая справка
СОБАКИ домашние, млекопитающие семейства волчьих.
Произошли от волка. Начало одомашнивания собак относится к мезолиту.
Свыше 400 пород, распространены повсеместно. Наука о собаках — кинология.
Древнейшее животное, прирученное и одомашненное человеком. С давних лет является предметом спора, происходит ли все многообразие современных пород от одного предка (подавляющее большинство исследователей считают таковым волка), или это результат
скрещивания волков, шакалов и даже лисиц.
Большинство кинологов считает единственным
предком собаки волка , а все современные
породы — результатом искусственного отбора.
Слайд 11
На изображениях в гробницах Древнего
Египта нередко встречается фараонова собака, пронесшая все типические черты
породы через тысячелетия. Собака, как и многие другие животные, в Египте обожествлялась. В связи со смертью собаки в египетских домах, по свидетельству Геродота, объявлялся траур, а хозяин дома сбривал себе волосы. Трупы собак мумифицировались, но мумии эти все же довольно редки, их гораздо меньше кошачьих.
В Древней Греции и Риме собаки стали играть гораздо более значительную роль.
Естественно, особым спросом
пользовались боевые псы, могучие
и неустрашимые.
В Риме боевые собаки стали
выступать как гладиаторы, в
одиночку соперничая с быками,
львами, слонами, медведями.
Вопросы:
От
чьего имени ведётся рассказ?
Как это помогает передать чувства и настроение мальчика?
Как вы считаете, правы ли были ребята, спасая одну Жучку за счёт жизни другой? Почему?
Почему никто не хотел быть палачом?
Как относится мальчик к своему поступку?
Что изумило героя в поведении Жучки на плацу?
Что почувствовал мальчик в этот момент?
Что повлияло на решение Володи стать дрессировщиком?
ПЛАН рассказа:
Две Жучки.
Как проучить?
Жребий вытянут.
Казнь
собаки.
Утро.
Перескажите рассказ по данному плану.
Слайд 15
Тест:
1.Семья Дуровых:
Семья циркачей
Семья клоунов
Семья дрессировщиков
2.Повествование в рассказе идёт
от имени:
Автора
Знакомого писателя
Надзирателя
3.Что повлияло на решение Володи стать дрессировщиком?
Влияние родителей
Любовь к животным
Больше нечем было заняться
Слайд 16
4.Чем швырнул надзиратель в Жучку?
Камнем
Кипятком
Ботинком
5.Жребий гимназисты тянули
из:
Кепки
Фуражки
Кармана
6.Жучку ребята решили:
Убить камнем
Утопить
Повесить
Слайд 18
Прочитай
рассказ
внимательнее!
Вопросы 1-3
Вопросы 4-6