Слайд 2
Поэт во всём угадывает тайну, видит душу.
Поэт –
это человек , который видит в обычном необычное и
хочет этим поделиться с нами.
Поэт видит спрятанные от нашего взгляда чудеса.
Слайд 4
Поэт во всём угадывает тайну,
видит душу.
Поэт – это
человек ,
который видит в обычном
необычное и хочет
этим
поделиться с нами.
Поэт видит спрятанные
от нашего взгляда чудеса.
Слайд 5
Живопись, музыка, литература
выражают красоты мира и человека,
позволяют каждому человеку открыть самого себя.
Слайд 6
Пётр Ильич Чайковский
опера «Евгений Онегин»
Исаак Ильич Левитан
художник. Картина «Март»
?
Слайд 8
Выразительные средства языка:
метафора - оборот речи, употребление слов
и выражений в переносном смысле на основе аналогии, сходства,
сравнения.
о- лице- творение
перенос признаков живого существа на неживой предмет;
видение в неживом предмете черт человека;
одно из разновидностей метафоры.
эпитет-
образное определение , прибавляемое к названию предмета с целью придать ему художественную выразительность, поэтическую яркость.
Слайд 9
Существуют вечные ценности: любовь, дружба, красота, честь, достоинство…
Но каждый человек любит по- своему,
видит красоту тоже по-своему.
Слайд 10
Бурелом - деревья, сломанные ветром, обычно ниже расположения
кроны.
Валежник – это сухие сучья, деревья, ветки, упавшие
на землю
Слайд 11
Вот как этот мир видит великий японский поэт
Бисё.
О, сколько их на полях!
Но каждый цветет по-своему -
В этом высший подвиг цветка.
Слайд 12
На лесной проталинке
Вырос цветик маленький.
Прячется в
валежник
Голубенький…
Слайд 13
Бурелом - деревья, сломанные ветром, обычно ниже расположения
кроны.
Валежник – это сухие сучья, деревья, ветки, упавшие
на землю
Слайд 14
Ояр Оттович Вациетис родился в 1933 году в
Латвии. Первые свои стихи он напечатал в 17 лет.
Окончив школу, будущий поэт поступил в Латвийский государственный университет и всю свою жизнь посвятил литературной деятельности. Ояр Оттович жил в сложное для страны время и писал серьезные стихи для взрослых. Но как внимательный и чуткий человек, поэт не мог не обращать внимания на природу.
Слайд 15
Попробуй из живого
сделать ещё более живое-
Вот это настоящая
работа.
Григорий Горин
Слайд 16
Что поэт увидел глазами,
а что - сердцем?
Слайд 17
Художники, поэты, музыканты
в своем творчестве оживляют
и «очеловечивают» образы природы и природных явлений.
Живопись, как
и любой вид искусства, - это общение. Художник очень хочет
быть понятым, хочет совместного
переживания чувств. Ему нужен не просто созерцатель полотен, а зритель с тонко чувствующей душой.
Слайд 18
Домашнее задание:
1.выучить стихотворение О. Вациетиса;
2. нарисовать любую картину
по понравившемуся отрывку;
3. выполнить на стр. 21 задание, ответив
на последний вопрос.
Слайд 16.
Слайд 19
Маятник настроения
Маятник настроения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Слайд 20
Живопись-
это вдохновение,
это озарение,
это вечность,
открытая нам на мгновение,
это неповторимое повторение.
Алексей Кондратьевич Саврасов
«Грачи прилетели»
Исаак Ильич Левитан «Март»
Слайд 22
Красота –утешенье для глаз,
Для души и для сердца
утеха.
Красота - и в природе, и в нас,
Звук и
отзвук, стократное эхо.
Слайд 23
Поэт и писатель, художник и композитор,-
каждый по –
своему , - создает картину мира.
Пользуясь особыми приемами,
творцы помогают нам ее представить вообразить, почувствовать;
учат видеть , слышать , понимать окружающий мир.
Ответьте на вопрос, который был на первом слайде
Слайд 24
Домашнее задание:
1. попробовать составить маленькое стихотворение из
5 строк;
2. нарисовать любую
картину по понравившемуся
отрывку;
3. выучить стихотворение
О. Вациетиса;
4. выполнить на стр. 21
задание, ответив
на последний вопрос .