Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Михаил Юрьевич Лермонтов Бородино

Содержание

Цели урока:Знакомство с композицией стихотворения и особенностями повествования;Воспитание уважительного отношения к великому прошлому России.
Михаил Юрьевич Лермонтов«Бородино»Композиция,особенности повествования. Остапчук Н.Г., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 1 г.Одинцово Цели урока:Знакомство с композицией стихотворения и особенностями повествования;Воспитание уважительного отношения к великому прошлому России. Михаил Юрьевич Лермонтов Словарная работа.Редут – полевое укрепление;Лафет – станок, на котором укрепляется ствол пушки;Картечь Словарная работа.Сражён булатом – то есть булатным (стальным) оружием, саблей.Уланы, драгуны – 12 июня 1812 года огромная наполеоновская армия вторглась в Россию. Два месяца Стихотворение М.Ю. Лермонтова посвящено Бородинскому сражению и написано в год 25-ой годовщины Вопросы.В чём особенность построения стихотворения? (ответ 1)Кто участвует в разговоре?Сколько строф в Перед нами – диалог бывалого солдата и молодого человека, которому горько осознавать, Рассказ солдата-артиллериста о битве проникнут гордостью за русских людей – они названы Самому сражению в «Бородино» уделено всего три строфы из четырнадцати, а тому, Первая из трех строф, описывающих сражение, посвящена атакующим французам, вторая («Вам не В «Бородино» нет полководцев. Все события мы видим глазами рядового участника событий. Весь его рассказ – не о себе, а о других; он незаметен Героизм русских воинов – в их единстве, в общей готовности умереть за Домашнее задание. Выразительное чтение стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино».2. Составить цитатный Спасибо за работу.
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
Знакомство с композицией стихотворения и особенностями повествования;
Воспитание

Цели урока:Знакомство с композицией стихотворения и особенностями повествования;Воспитание уважительного отношения к великому прошлому России.

уважительного отношения к великому прошлому России.

Слайд 3 Михаил Юрьевич Лермонтов

Михаил Юрьевич Лермонтов

Слайд 4 Словарная работа.
Редут – полевое укрепление;
Лафет – станок, на

Словарная работа.Редут – полевое укрепление;Лафет – станок, на котором укрепляется ствол

котором укрепляется ствол пушки;
Картечь – небольшие артиллерийские снаряды для

стрельбы на близком расстоянии;
Бивак – стоянка войск под открытым небом;
Кивер – высокий головной убор военных;

Слайд 5 Словарная работа.
Сражён булатом – то есть булатным (стальным)

Словарная работа.Сражён булатом – то есть булатным (стальным) оружием, саблей.Уланы, драгуны

оружием, саблей.
Уланы, драгуны – кавалеристы, конные войска. Пёстрые значки

и острые хвосты на киверах были отличительным знаком этих войск;
Басурманы – здесь: враги.

Слайд 6 12 июня 1812 года огромная наполеоновская армия вторглась

12 июня 1812 года огромная наполеоновская армия вторглась в Россию. Два

в Россию. Два месяца продолжалось отступление русских войск. 26

августа 1812 года под Бородином, деревней в 124 км. к западу от Москвы, произошло генеральное сражение Отечественной войны.

Слайд 7

Слайд 8 Стихотворение М.Ю. Лермонтова посвящено Бородинскому сражению и написано

Стихотворение М.Ю. Лермонтова посвящено Бородинскому сражению и написано в год 25-ой

в год 25-ой годовщины этой битвы. По жанру произведение

напоминает балладу(повествует о легендарном историческом событии).

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30 Вопросы.
В чём особенность построения стихотворения? (ответ 1)
Кто участвует

Вопросы.В чём особенность построения стихотворения? (ответ 1)Кто участвует в разговоре?Сколько строф

в разговоре?
Сколько строф в стихотворении? Какое количество из них

отведено монологу старого солдата, описанию боя? (ответ 2)
Как содержание первой строфы показывает нам, как её читать?
Чего добивается автор, доверяя рассказ об историческом событии старому солдату? (ответ 3)

Слайд 31 Перед нами – диалог бывалого солдата и молодого

Перед нами – диалог бывалого солдата и молодого человека, которому горько

человека, которому горько осознавать, что Москва все же была

отдана французам и сожжена. Спрашивая
о Бородинском сражении, он хочет узнать, чем же знаменателен этот день, о котором «не даром помнит вся Россия».

Слайд 32 Рассказ солдата-артиллериста о битве проникнут гордостью за русских

Рассказ солдата-артиллериста о битве проникнут гордостью за русских людей – они

людей – они названы богатырями – и за свою

страну, оставшейся непобежденной. Чувства ужаса, страха, торжества и победы. Затмеваются в воспоминаниях участника событий чувством любви к Родине и готовностью отдать за нее жизнь. Вернуться к вопросам.

Слайд 33 Самому сражению в «Бородино» уделено всего три строфы

Самому сражению в «Бородино» уделено всего три строфы из четырнадцати, а

из четырнадцати, а тому, что предшествовало битве, - целых

шесть. Напряжение томительного ожидания, ропот «стариков»-ветеранов: «Не смеют, что ли командиры чужие изорвать мундиры о русские штыки» вдруг превращаются в энергичную боевую картину: «Все побывали тут», «Гора кровавых тел», «Слились в протяжный вой».

Слайд 34 Первая из трех строф, описывающих сражение, посвящена атакующим

Первая из трех строф, описывающих сражение, посвящена атакующим французам, вторая («Вам

французам, вторая («Вам не видать таких сражений!...») – самому

напряженному моменту битвы; в третьей строфе вновь называется враг, который получил заслуженное: «Изведал враг в тот день немало, что значит русский бой удалый…» М.Ю.Лермонтов показывает читателю, какой ценой «…клятву верности сдержали мы в Бородинский бой…!» Вернуться к вопросам.

Слайд 35 В «Бородино» нет полководцев. Все события мы видим

В «Бородино» нет полководцев. Все события мы видим глазами рядового участника

глазами рядового участника событий. «Дяде» есть чем гордиться, но

это гордость за своих товарищей и все свое поколение. Он только раз упомянул о своем участии в битве, и то задолго до нее, когда «забил заряд» «в пушку туго».

Слайд 36 Весь его рассказ – не о себе, а

Весь его рассказ – не о себе, а о других; он

о других; он незаметен в единой солдатской массе: «на

наш редут», «перед нами», «наш бой», «наши груди», «считать мы стали раны» – Лермонтов рисует бой, а не бойцов и не бойца, изображает общее стремление отстоять Родину от врага.

Слайд 37 Героизм русских воинов – в их единстве, в

Героизм русских воинов – в их единстве, в общей готовности умереть

общей готовности умереть за Родину.


«Герой, служащий Отечеству, никогда не умирает и оживает в потомстве» генерал, герой войны 1812г. Я.П. Кульнев.

Слайд 38 Домашнее задание.
Выразительное чтение стихотворения
М.Ю.

Домашнее задание. Выразительное чтение стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино».2. Составить цитатный

Лермонтова «Бородино».
2. Составить цитатный план стихотворения.
3. Составить презентацию (тест)

по стихотворению «Бородино».
  • Имя файла: mihail-yurevich-lermontov-borodino.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая THE FLAG OF THE USA - STARS AND STRIPES
Следующая - СНГ и Россия в мировой экономике начала XXI века

Похожие презентации

Детские загадки Детские загадки 143
Презентация по литературному чтению Знакомство с поэтическими произведениями (4 класс) Презентация по литературному чтению Знакомство с поэтическими произведениями (4 класс) 141
Izuchenie bukvy A Izuchenie bukvy A 181
Презентация по теме Русские художники 2 половины 19 века Презентация по теме Русские художники 2 половины 19 века 129
Презентация Видеочтение стихотворения Алексей Сурков В землянке Презентация Видеочтение стихотворения Алексей Сурков В землянке 181
Урок литературного чтения в 4 классе по теме С. Маршак. Как поработала зима! план-конспект урока по чтению (4 класс) Урок литературного чтения в 4 классе по теме С. Маршак. Как поработала зима! план-конспект урока по чтению (4 класс) 179
Презентация Васюткино озеро Презентация Васюткино озеро 147
2010 - Year of Rescue of a Tiger 2010 - Year of Rescue of a Tiger 124
Жизнь и творчество С.Н.Сергеева-Ценского Жизнь и творчество С.Н.Сергеева-Ценского 195
Презентация Алфавит презентация к уроку по чтению (1 класс) Презентация Алфавит презентация к уроку по чтению (1 класс) 116
Сказы Бажова Сказы Бажова 121
Марко Вовчок. Жизни творчество Марко Вовчок. Жизни творчество 135
Презентация к конспекту по Художественной Литературе. Презентация к конспекту по Художественной Литературе. 60
экскурсия экскурсия 127
Презентация к открытому уроку литературного чтения во 2 классе по теме: В.А.Осеева. Три товарища презентация к уроку по чтению (2 класс) Презентация к открытому уроку литературного чтения во 2 классе по теме: В.А.Осеева. Три товарища презентация к уроку по чтению (2 класс) 126
Е. Л. Шварц. презентация к уроку по чтению (4 класс) Е. Л. Шварц. презентация к уроку по чтению (4 класс) 208
Жан Батист Мольер. Король французской комедии Жан Батист Мольер. Король французской комедии 113
Работа над алгоритмом списывания Работа над алгоритмом списывания 127
А.П. Чехов: литературный дебют А.П. Чехов: литературный дебют 120
А. С. Пушкин. Сказки. Презентация. презентация к уроку по чтению (3 класс) А. С. Пушкин. Сказки. Презентация. презентация к уроку по чтению (3 класс) 147
Великий лексикограф земли русской Великий лексикограф земли русской 109
Презентация по литературному чтению на тему И. А. Крылов - великий баснописец (3 класс) Презентация по литературному чтению на тему И. А. Крылов - великий баснописец (3 класс) 138
Уильям Шекспир. Биография и творчество Уильям Шекспир. Биография и творчество 201
Презентация по литературе Я памятник себе воздвиг нерукотворный Презентация по литературе Я памятник себе воздвиг нерукотворный 149
Презентационные материалы для обобщающего урока по литературе для 9 классов. Презентационные материалы для обобщающего урока по литературе для 9 классов. 58
Русская народная сказка Лиса иТетерев презентация к уроку по чтению (1 класс) Русская народная сказка Лиса иТетерев презентация к уроку по чтению (1 класс) 174
Презентация по обучению грамоте и письму по теме Звуки [з] [з,], буквы З, з. презентация к уроку по чтению (1 класс) Презентация по обучению грамоте и письму по теме Звуки [з] [з,], буквы З, з. презентация к уроку по чтению (1 класс) 154
Творчество Э. Дикенсон и М. Цветаевой Творчество Э. Дикенсон и М. Цветаевой 148
У кого нет памяти,у того нет жизни(по творчеству В. Распутина) У кого нет памяти,у того нет жизни(по творчеству В. Распутина) 126
Крестики – нолики литературная игра IV отборочный тур Крестики – нолики литературная игра IV отборочный тур 113