Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему М.М.Зощенко. Рассказы для детей план-конспект урока по чтению (3 класс) по теме

Содержание

М.М.Зощенко 1894 - 1958Родился 29 июля (9 августа) 1894 в Санкт-Петербурге в семье художника.
Рассказы М.М.Зощенко  для детейРазработка Дуловой Натальи Леонидовны, учителя начальных классов ГБОУ СОШ №225 М.М.Зощенко    1894 - 1958Родился 29 июля (9 августа) 1894 Музей-квартира М.М.Зощенко.Уникальность этого музея состоит в том, что в кабинете писателя все Соберите названия рассказовзолотыесловаёлкане надовратьвеликиепутешественники Соберите названия рассказов«Золотые слова»«Не надо врать»«Ёлка»«Великие путешественники» Определите, к какому виду литературы относятся эти произведенияНаучно-познавательнаялитератураНаучно-художественная литератураСправочная литератураХудожественная литература Определите название рассказа«…Мы пойдем всё прямо и прямо, пересекая горы и пустыни. Определите название рассказа«…Когда я был маленький, я очень любил ужинать со взрослыми. Определите название рассказа«…А Лёля была очень такая высокая, длинновязая девочка. И она Определите название рассказа«— А ну-ка, дай сюда свой дневник! Я тебе туда Определите, к какому произведению относятся предложенные вам иллюстрации. Найдите в тексте предложения, Найдите в тексте предложения, которые подходят к данным иллюстрациям«Великие путешественники» Найдите в тексте предложения, которые подходят к данным иллюстрациям«Ёлка» Найдите в тексте предложения, которые подходят к данным иллюстрациям«Золотые слова» Найдите в тексте предложения, которые подходят к данным иллюстрациям«Не надо врать» Найдите в тексте предложения, которые выражают основную мысль предложенного вам рассказа. Найдите в тексте предложения, которые выражают основную мысль рассказа «…И за все Найдите в тексте предложения, которые выражают основную мысль рассказа «— Мало знать Найдите в тексте предложения, которые выражают основную мысль рассказа «…То, что ты Найдите в тексте предложения, которые выражают основную мысль рассказа «Все надо делать Конкурс чтецовВыберите диалог в предложенном вам рассказе.Подготовьтесь прочитать его по ролям. Спасибо за работу!
Слайды презентации

Слайд 2 М.М.Зощенко 1894 - 1958
Родился 29 июля

М.М.Зощенко  1894 - 1958Родился 29 июля (9 августа) 1894 в Санкт-Петербурге в семье художника.

(9 августа) 1894 в Санкт-Петербурге в семье художника.


Слайд 3 Музей-квартира М.М.Зощенко.
Уникальность этого музея состоит в том, что

Музей-квартира М.М.Зощенко.Уникальность этого музея состоит в том, что в кабинете писателя

в кабинете писателя все вещи подлинные.
Миша Зощенко.
1897 г.
Миша

с сёстрами
Еленой и Валентиной.
1897 г.

Слайд 4 Соберите названия рассказов
золотые
слова
ёлка
не надо
врать
великие
путешественники

Соберите названия рассказовзолотыесловаёлкане надовратьвеликиепутешественники

Слайд 5 Соберите названия рассказов
«Золотые слова»
«Не надо врать»
«Ёлка»
«Великие путешественники»

Соберите названия рассказов«Золотые слова»«Не надо врать»«Ёлка»«Великие путешественники»

Слайд 6 Определите, к какому виду литературы относятся эти произведения
Научно-познавательная
литература
Научно-художественная

Определите, к какому виду литературы относятся эти произведенияНаучно-познавательнаялитератураНаучно-художественная литератураСправочная литератураХудожественная литература

литература
Справочная
литература
Художественная
литература


Слайд 7
Определите название рассказа
«…Мы пойдем всё прямо и прямо,

Определите название рассказа«…Мы пойдем всё прямо и прямо, пересекая горы и

пересекая горы и пустыни. И будем идти напрямик до

тех пор, пока не вернемся сюда обратно, хотя бы на это у нас ушел целый год…»

Слайд 8 Определите название рассказа
«…Когда я был маленький, я очень

Определите название рассказа«…Когда я был маленький, я очень любил ужинать со

любил ужинать со взрослыми. И моя сестренка Леля тоже

любила такие ужины не меньше, чем я…»

Слайд 9 Определите название рассказа
«…А Лёля была очень такая высокая,

Определите название рассказа«…А Лёля была очень такая высокая, длинновязая девочка. И

длинновязая девочка. И она могла высоко достать. Она встала на

цыпочки и своим большим ртом стала поедать вторую пастилку…»

Слайд 10 Определите название рассказа
«— А ну-ка, дай сюда свой

Определите название рассказа«— А ну-ка, дай сюда свой дневник! Я тебе

дневник! Я тебе туда единицу поставлю. И я заплакал, потому

что это была моя первая единица и я еще не знал, что за это бывает…»

Слайд 11
Определите, к какому произведению относятся предложенные вам иллюстрации.

Определите, к какому произведению относятся предложенные вам иллюстрации. Найдите в тексте

Найдите в тексте предложения, которые подходят к этим иллюстрациям.


Слайд 12 Найдите в тексте предложения, которые подходят к данным

Найдите в тексте предложения, которые подходят к данным иллюстрациям«Великие путешественники»

иллюстрациям
«Великие путешественники»


Слайд 13 Найдите в тексте предложения, которые подходят к данным

Найдите в тексте предложения, которые подходят к данным иллюстрациям«Ёлка»

иллюстрациям
«Ёлка»


Слайд 14 Найдите в тексте предложения, которые подходят к данным

Найдите в тексте предложения, которые подходят к данным иллюстрациям«Золотые слова»

иллюстрациям
«Золотые слова»


Слайд 15 Найдите в тексте предложения, которые подходят к данным

Найдите в тексте предложения, которые подходят к данным иллюстрациям«Не надо врать»

иллюстрациям
«Не надо врать»


Слайд 17
Найдите в тексте предложения,
которые выражают основную мысль

Найдите в тексте предложения, которые выражают основную мысль предложенного вам рассказа.

предложенного вам рассказа.


Слайд 18 Найдите в тексте предложения, которые выражают основную мысль

Найдите в тексте предложения, которые выражают основную мысль рассказа «…И за

рассказа

«…И за все эти тридцать пять лет я,

дети, ни разу больше не съел чужого яблока и ни разу не ударил того, кто слабее меня. И теперь доктора говорят, что я поэтому такой сравнительно весёлый и добродушный.»

«Ёлка»


Слайд 19 Найдите в тексте предложения, которые выражают основную мысль

Найдите в тексте предложения, которые выражают основную мысль рассказа «— Мало

рассказа
«— Мало знать географию и таблицу умножения. Чтоб

идти в кругосветное путешествие, надо иметь высшее образование в размере пяти курсов. Надо знать все, что там преподают, включая космографию. А те, которые пускаются в дальний путь без этих знаний, приходят к печальным результатам, достойным сожаления.»

«Великие путешественники»


Слайд 20 Найдите в тексте предложения, которые выражают основную мысль

Найдите в тексте предложения, которые выражают основную мысль рассказа «…То, что

рассказа
«…То, что ты в этом сознался, меня исключительно

обрадовало. Ты сознался в том, что могло долгое время остаться неизвестным. И это мне даёт надежду, что ты больше не будешь врать… » 

«Не надо врать»


Слайд 21 Найдите в тексте предложения, которые выражают основную мысль

Найдите в тексте предложения, которые выражают основную мысль рассказа «Все надо

рассказа
«Все надо делать с учетом изменившейся обстановки. И

эти слова вам надо золотыми буквами записать в своем сердце. Иначе получится абсурд.»

«Золотые слова»


Слайд 22 Конкурс чтецов

Выберите диалог в предложенном вам рассказе.
Подготовьтесь прочитать

Конкурс чтецовВыберите диалог в предложенном вам рассказе.Подготовьтесь прочитать его по ролям.

его по ролям.


  • Имя файла: mmzoshchenko-rasskazy-dlya-detey-plan-konspekt-uroka-po-chteniyu-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 65
  • Количество скачиваний: 0