Презентация на тему Оптимальное чтение. презентация к уроку по чтению

навыки – правильное и быстрое восприятие и озвучивание слов,

основанное на связи между зрительными образами, с одной стороны, и акустическими и речедвигательными с другой.

процесс понимания смысла читаемого – извлечение его смысла, содержания.

буквы, правильно соотносить их со звуками и произносить их

в указанном порядке в виде слогов, слов и предложений.
(Т. Г. Егоров).

темп деятельности
Регрессии
Отсутствие антиципации
Нарушения артикуляции
Неправильное дыхание
Малое поле зрения
Уровень организации внимания
Уровень

развития памяти

которой работают психические процессы: память, внимание, восприятие, мышление, воображение.

Это количество операций, действий, движений, которые выполняет человек за единицу времени.
Хотя темп деятельности и является врождённым устойчивым свойством нервной системы, он в течение жизни, включаясь в самые разнообразные виды деятельности, может постепенно изменяться.

Это значит, что, используя определенные упражнения, можно увеличивать темп чтения. Такими упражнениями могут быть:

комфортном режиме с чтением в максимально быстром темпе. Переход

на чтение в ускоренном режиме осуществляется по команде «Молния»)
Буксир «для слабых».
Догонялки( разрыв в скорости не более 20 слов).

уже прочитанного.
Причины:
Сила привычки(способ обучения чтению).
Отсутствие внимания.

оперативная память)

3.Чтение с листом сверху строки «горящая страница».

4.Чтение незнакомого

текста подчёркнуто выразительно.

5.Чтение в заданном темпе: скороговоркой.

предложения

многие слова, которые вы читаете, вы не дочитываете до

конца, догадываясь, что же это за слово по содержанию.
Такой прием, используемый для дальнейшего осмысления текста, называется антиципацией, или предвосхищением, по-другому - смысловой догадкой.

Антиципация

№1 перегородка 4мм
№2

перегородка 5мм
№3 перегородка 6мм
Антиципация начала или конца строчек
Антиципация частей предложения
Антиципация частей поговорок
Антиципация текста, в котором пропущены слова -
игра «Мнимое слово»
6. Чтение текста через слово.

Артикуляторный аппарат не дает возможности в нужном темпе произносить

вслух прочитанные слова.

Скороговорки

Чистоговорки

упражнения развивают подвижность речевого аппарата.
АОУЫИЭ, АЫОУЭИ, ОУАЭИЫ...
(Изменяйте

сами последовательность гласных, следите за четко­стью произношения).
з-с-ж, ш-ж-с, с-ч-щ...
С-Ж-З-Ш, Б-Д-П-Т, Г-Ж-К-Ш...

Ба – бя бу - бю бэ – бе бы - би
За - зя зу - зю зэ - зе зы - зи
Фа – фя фу - фю фы – фи фэ - фе
Ла - ля лу - лю лы – ли лэ - ле

предлагаю с помощью следующих упражнений.
«Задуйте свечу»
Сделайте глубокий вдох и

разом выдохните весь воздух. Задуйте одну большую свечку.

2. Представьте, что на руке стоят три свечки. Сделайте глубокий вдох и выдохните тремя порциями. Задуйте каждую свечу.

3. Представьте, что перед вами именинный пирог. На нем много маленьких свечек. Сделайте глубокий вдох и постарайтесь задуть как можно больше маленьких свечек, сделав максимальное количество коротких выдохов.

Сдерживание дыхания»

Дети ставят полоски бумаги на уровне губ, набирают побольше воздуха и начинают выдыхать потихоньку так, чтобы полоска бумаги не шевелилась.

«Выдох со счетом»

Сделайте глубокий вдох, на выдохе громко считайте до тех пор, пока не кончится воздух.
Использование скороговорки (хором):
          Как на горке, на пригорке
           Стоят 33 Егорки   (глубокий вдох)
           Раз Егорка, два Егорка ... (и т.д. до полного выдоха).

* КАТ
ГНЕЗ *

ДО
ПАШ * ТЕТ
ЛИ * ВЕНЬ
ЛО * ШАДЬ
МОР * КОВЬ
ТЕТ * РАДЬ

(отрывок)

… Через полчаса зверь высунул из травы мокрый черный

нос, похожий на свиной пятачок, нос долго нюхал воздух и дрожал от жадности…
К. Паустовский

начинают читать текст вслух по команде «Бросок». Когда раздаётся

команда «Засечка», дети отрывают голову от книги, закрывают глаза и несколько секунд отдыхают, руки на коленях. По команде «Бросок», дети должны отыскать глазами то место, где остановились и продолжить чтение вслух.

по губам
Назови предметы перед собой быстро
Одновременно писать и листать

книжку
Услышать слова тихо включенной песни
Чтение слова наоборот
Рисунки «Найди отличия»
Упражнение «Подчеркнуть» (буквы)